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山東省2019-2020學年七年級上冊生物第二單元 多彩的生物世界 單元鞏固練習題（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 燒傷容易感染綠膿桿菌，人們利用綠膿桿菌噬菌體來治療，能有效地控制綠膿桿菌的感染，綠膿桿菌噬菌體是 A．病毒 B．單細胞生物 C．細菌 D．粉末狀藥物 2 . 動物園的表演館內(nèi)，老虎正在做鉆火圈表演。老虎的這種行為屬于（ ） A．學習行為 B．先天性行為 C．經(jīng)驗行為 D．適應行為 3 . 銀邊天竺葵的銀邊部分不能制造淀粉，說（ ） A．缺少了光，光合作用不能進行 B．缺少了葉綠體，光合作用不能進行 C．缺少了光，葉綠素不能合成 D．光合作用只能在光下進行 4 . 將八種生物按某一依據(jù)分成兩類，結(jié)果如表，該分類依據(jù)是（ ） A．是否胎生 B．體溫是否恒定 C．有無脊柱 D．生殖方式的不同 5 . 有些蛾初羽化時只靠味覺來找食物,因此不能找到無味的花,但當它采過無味的花后,建立了視覺和事物之間的聯(lián)系,以后就能采無味的花了,這種行為稱（ ） A．學習行為 B．取食行為 C．先天性行為 D．繁殖行為 6 . 下列哪項不屬于生物圈的范圍 （ ） A．大氣圈的底部 B．海洋圈 C．水圈的大部 D．巖石圈的表面 7 . 下表是根據(jù)各類植物的特點，對大豆、玉米、銀杏、蕨菜、葫蘆蘚、水綿六種植物進行的分類。其中②和⑥分別表示的是（ ） A．玉米和蕨菜 B．大豆和水綿 C．銀杏和葫蘆蘚 D．玉米和水綿 8 . 下列四種動物與其在進化樹上的位置對應正確的是（ ） 動物名稱代碼 身體對稱情況 身體分節(jié)情況 消化器官分化 ① 輻射對稱 不分節(jié) 有口無肛門 ② 兩側(cè)對稱 不分節(jié) 有口無肛門 ③ 兩側(cè)對稱 不分節(jié) 有口有肛門 ④ 兩側(cè)對稱 分節(jié) 有口有肛門 A．甲——① B．乙——② C．丙——③ D．丁——④ 9 . 三潭和徐家河是廣水旅游的兩張名片，它們分別屬于森林生態(tài)系統(tǒng)和河流生態(tài)系統(tǒng)。下列相關(guān)說法正確的是（ ） A．生態(tài)系統(tǒng)都是由生物部分和非生物部分組成的 B．“食草昆蟲→青蛙→蛇”是三潭森林生態(tài)系統(tǒng)中常見的一條食物鏈 C．殺滅森林中所有害蟲，會更有利于該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 D．上述兩個生態(tài)系統(tǒng)彼此獨立，互不關(guān)聯(lián) 10 . 下列不屬于哺乳動物的特征是 A．體表被毛 B．胎生，哺乳 C．變溫動物 D．發(fā)達的感覺器官 11 . 下列動物的各種行為中，不屬于取食行為的是 （ ） A．倉鼠把食物放入洞穴中 B．草履蟲使浮游生物集中到口溝 C．黑猩猩把草棍伸入白蟻窩中 D．同種的兩個羚羊用角相互攻擊 12 . 蝗蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，它蛻掉的是（ ） A．貝殼 B．鱗片 C．外骨骼 D．皮膚 13 . 我國的植樹節(jié)是每年的（ ） A．3月5日 B．3月8日 C．3月12日 D．4月5日 14 . 動物通過各種各樣的行為來適應所生活的環(huán)境，從而有利于個體的生存和物種的延續(xù)。下列對動物行為的說法正確的是 A．動物的先天性行為受遺傳因素影響 B．動物的后天學習行為與遺傳因素無關(guān) C．動物的遷徙屬于取食行為 D．烏賊遇敵害時噴出“墨汁”屬于攻擊行為 15 . 由于全球人口過多，導致不可再生資源過度開采，如煤炭，石油等，下列做法不正確的是（ ） A．使用風能和太陽能等清潔能源 B．多騎自行車出行 C．發(fā)展公共交通 D．大量使用煤炭 16 . 紅豆杉因其成熟時種子外的假皮呈紅色而得名，是世界上最長壽的樹種，并成為世博會中國珍稀植物展出品種，紅豆杉屬于（ ） A．蕨類植物 B．裸子植物 C．被子植物 D．苔蘚植物 17 . 關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用，下列敘述不正確的是（ ） A．促進水循環(huán) B．維持碳﹣氧平衡 C．為其他生物提供有機物 D．只吸收二氧化碳，放出氧氣 18 . 地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)（ ） A．海洋生態(tài)系統(tǒng) B．生物圈 C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D．城市生態(tài)系統(tǒng) 19 . 除哪種動物外，其余動物都具有社會行為？（ ） A．蜜蜂 B．螞蟻 C．蝗蟲 D．白蟻 20 . 2017年6月，世乒賽在火熱進行中。中國的乒乓球運動員在賽場上揮灑著汗水，為國家爭得一枚枚的獎牌。下列相關(guān)說法不正確的是（ ） A．賽場上運動員大汗淋漓，這體現(xiàn)了皮膚排泄和調(diào)節(jié)體溫的功能 B．運動員雙臂展開準備接球時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮 C．勝利的取得離不開場上隊員的奮力拼搏，這種行為屬于學習行為，是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過后天的學習而獲得的 D．運動員看到遠處的乒乓球朝他飛過來，眼睛內(nèi)晶狀體的曲度由大變小 21 . “日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”詩中描述的現(xiàn)象與哪類植物有關(guān)（ ） A．種子植物 B．藻類植物 C．苔蘚植物 D．蕨類植物 22 . 屬于單細胞淡水藻的是（ ） A．水綿 B．衣藻 C．綠藻 D．海帶 二、綜合題 23 . 如圖為各種微生物，請看圖回答問題． （1）A生物是，B生物是，C生物是；D生物是；E生物是． （2）圖中屬于無細胞結(jié)構(gòu)的生物是（填代號）． （3）B生物與C生物主要區(qū)別是． （4）C通過方式進行繁殖，B、D、E都能靠產(chǎn)生繁殖后代，B還可以進行方式進行生殖． 24 . 科學探究：請你幫下列同學完成空白處的填寫。 生物興趣小組的同學在學習植物的分類后，他們想在校園及附近的地方觀察藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的生活環(huán)境以及實物標本。小組成員討論實施計劃于下： ①成員1：衣藻屬于_____類植物，它的大量繁殖是引起池塘水變綠的原因之一，在變綠的池塘水中可能找到它。 ②成員2：衣藻是單細胞生物，個體微小，需要借助______(觀察儀器名稱)才能觀察得到。 ③成員3：詩句“苔痕上階綠，草色入簾青”描寫的是_____類植物，因為其莖葉中沒有______組織，所以長得比較矮小。 ④成員4：蕨類植物有了______的根、莖、葉，有了輸導組織，能較好的適應陸地生活，所以長得比較高大。 ⑤成員5：苔蘚植物和蕨類植物的生殖都離不開______，因此在陰濕的墻角、井臺、山坡、樹干等地都可以找到它們。 25 . 如圖有蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯽魚5種動物。請利用所學知識分析回答： （1）A的身體柔軟、具有貝殼，屬于無脊椎動物中的_____動物；根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動物分成兩組，與A同組的有_____（用字母表示）。 （2）動物生活環(huán)境不同，呼吸器官也有所區(qū)別。如E用_____呼吸；C用_____呼吸，皮膚輔助呼吸。 （3）上述動物中，進行完全變態(tài)發(fā)育的是_____；體溫恒定的是_____。（用字母表示） （4）麻雀會飛，蝙蝠也會飛，但蝙蝠卻屬于屬于哺乳動物，因為蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有_____的特征。 26 . 下面是某學習小組同學收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回答： （1）如果將圖中的動物分為AC和BDE兩類，則分類依據(jù)是___。 （2）比較A和C兩種動物，從外部形態(tài)看，它們身體的共同特點是___；從體表的作用看，A的體表始終保持濕潤主要是為了順利進行___；C的體表有外骨骼，作用是___。 （3）比較B和D兩種動物，從呼吸結(jié)構(gòu)看，B 和D分別用____呼吸，這些呼吸器官在結(jié)構(gòu)上的共同特點是___。 （4）動物B在個體發(fā)育方面的突出特點是___。動物E特有的生殖發(fā)育方式是胎生、哺乳。 27 . 圖是豆目植物的部分分類圖解，請據(jù)圖分析回答問題： （1）圖中菜豆所屬的分類單位是_______。 （2）圖中與菜豆親緣關(guān)系最近和最遠的植物分別是_______和_______。 （3）圖中各分類單位中，所包含生物種類最多的是_______。 第 7 頁 共 7 頁