遼寧省2019-2020學(xué)年生物七年級上冊 第2章 探索生命 單元測試題(I)卷
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遼寧省2019-2020學(xué)年生物七年級上冊 第2章 探索生命 單元測試題(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 在載玻片上寫下數(shù)字“6”,用顯微鏡觀察是,會看到放大的圖形形狀是( ) A.9 B.6 C.0 D.66 2 . 在顯微鏡下看到細(xì)胞數(shù)量最多的鏡頭組合是( ) A.目鏡5,物鏡10 B.目鏡15,物鏡10 C.目鏡15,物鏡20 D.目鏡10,物鏡4 3 . 某同學(xué)在使用顯微鏡時,看不到白亮的視野。對其原因的分析中,錯誤的是( ) A.使用了低倍鏡 B.反光鏡沒有對準(zhǔn)光源 C.物鏡沒有對準(zhǔn)通光孔 D.光圈沒有對準(zhǔn)通光孔 4 . 若要將位于視野左下方的目標(biāo)移到視野中央,應(yīng)怎樣移動玻片標(biāo)本?( ) A.向左下方移動 B.向左上方移動 C.向右上方移動 D.向右下方移動 5 . 下列四個實驗中都用到碘液,使用目的與其它三個實驗不同的是( ) A.觀察人的口腔上皮細(xì)胞 B.觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞 C.觀察酵母菌細(xì)胞 D.觀察玉米種子的結(jié)構(gòu) 6 . 如圖是制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時的圖示,以下分析不合理是( ) A.圖一中正確的操作順序是:③④②①,④步驟撕下的薄膜要薄而透明 B.圖二中顏色較深的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核 C.圖二中由甲轉(zhuǎn)變成乙的操作是先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,然后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D.圖三中由A物鏡換成B物鏡,則物像變化是如圖二中從甲到乙,視野變暗 7 . 一臺顯微鏡配有如下的鏡頭,要使被觀察的物體放大125倍,應(yīng)選擇的鏡頭組合為( ) A.①⑤ B.②③ C.①② D.③⑤ 8 . 當(dāng)顯微鏡的鏡筒下降時,人的眼睛應(yīng)注意顯微鏡的( ) A.物鏡與裝片間的距離 B.目鏡里的視野 C.物鏡與目鏡間的距離 D.目鏡與裝片間的距離 9 . 制作一個植物細(xì)胞模型,你會選擇以下哪一組材料? A.瓊脂、塑料袋、一個紅棗 B.沙子、小竹筐、一個小皮球、一桶水、一個海棠果 C.漿糊、小木箱、玻璃紙、一個雞蛋、一小袋自來水 D.泥漿、一個有蓋水桶、一個方形木箱、一個小皮球 10 . 某同學(xué)在“制作并觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片”實驗的過程中發(fā)現(xiàn):視野中有的細(xì)胞清晰,有的細(xì)胞模糊,調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋后不同的細(xì)胞清晰程度總是不一樣。出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因最可能是( ) A.顯微鏡鏡頭被損壞 B.洋蔥鱗片葉表皮上有污跡 C.裝片被上下顛倒放置 D.洋蔥鱗片葉表皮撕得太厚 二、綜合題 11 . 據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,回答: (1)取顯微鏡的正確方法右手提[ ]_______,左手托[ ]________ (2)用顯微鏡觀察物體時,如果光線太弱應(yīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是[ ]____________和[ ]_____。 (3)用顯微鏡觀察標(biāo)本時,欲使原標(biāo)本放大600倍,如果使用15X的目鏡,則應(yīng)選用______X的物鏡。 (4)要想觀察標(biāo)本應(yīng)先調(diào)節(jié)[ ]_____,發(fā)現(xiàn)物像,如果物像不清晰,則應(yīng)進(jìn)一步調(diào)節(jié)[ ]________。 (5)顯微鏡鏡筒下降時,眼睛應(yīng)該_____,防止________________。 (6)若在觀察時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本,都未能把視野中的污點(diǎn)移走,這時你應(yīng)該用擦鏡紙擦試_____。 12 . 顯微鏡是生物科學(xué)研究中常用的觀察工具,請回答下列問題: (1)現(xiàn)有一臺顯微鏡,配有兩個物鏡,放大倍數(shù)分別為10和40,對光時,選用的物鏡是_____。 (2)顯微鏡觀察的材料一定要是________。 (3)顯微鏡的反光鏡有平面和凹面,光線強(qiáng)時用______面鏡,光線弱時用______面鏡。 (4)觀察過程中若光線變暗,可調(diào)整______,若使左側(cè)的物象移到視野中央,應(yīng)向_______移動裝片。要使觀察到的物象更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)______。 (5)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,下列鏡頭的組合中,_____和_____在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多。(填序號) 13 . 如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,依次看到的視野。分析回答: (1)由視野①②的操作是將臨時裝片向________移動,使觀察的細(xì)胞移到視野中央;由視野②③的操作是轉(zhuǎn)動________(填“轉(zhuǎn)換器”或“遮光器”)換上高倍物鏡。 (2)由視野③-④的操作可先選用________(填“平”或“凹”)面鏡使視野變亮,再轉(zhuǎn)動________(填“粗”或“細(xì)”)準(zhǔn)焦螺旋使視野變清晰。 (3)要保持口腔上皮細(xì)胞的形態(tài),制作臨時裝片時在載玻片上滴加的液體應(yīng)是________。 (4)從視野④中,可觀察到人口腔上皮細(xì)胞由________、_______和_______三部分組成。 14 . 同學(xué)們用顯微鏡觀察葉片的結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答下列問題: (1)用顯微鏡觀察裝片的重要環(huán)節(jié)是對光,具體操作時要轉(zhuǎn)動__________(填序號)使物鏡對準(zhǔn)通光孔,用左眼注視__________,雙手轉(zhuǎn)動_________(填序號)進(jìn)行對光。 (2)同學(xué)們用目鏡10X、物鏡10X的顯微鏡觀察蠶豆葉下表皮,物像的放大倍數(shù)是_______倍,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如下圖所示。你認(rèn)為______同學(xué)的觀察效果最好。 (3)請你指導(dǎo)其他三位同學(xué)中的兩人操作以獲得最好的觀察效果。請你寫出指導(dǎo)的同學(xué)和措施:______________________________、_____________________________。 15 . 觀察是科學(xué)探究的一種方法,科學(xué)觀察需要工具,顯微鏡就是其中一種工具。 (1)使用顯微鏡觀察的順序:取鏡和安放,_____,放置玻片標(biāo)本,_____,收放,_____。 (2)如果觀察到物象在視野的右下方,要想把物象調(diào)到視野中央,應(yīng)將標(biāo)本向_____移動,原因是_____。 (3)某顯微鏡目鏡有10和20x,物鏡8和45x,用這臺顯微鏡觀察,最大放大倍數(shù)是_____倍。 (4)小管同學(xué)取一片蠶豆葉永久切片標(biāo)本,放在光學(xué)顯微鏡的載物臺上,經(jīng)規(guī)范操作后,順利地找到了清晰的物像.他興奮的將顯微鏡輕輕的挪動給同組其他同學(xué)看,但其他同學(xué)觀察到的視野內(nèi)卻很暗,看不清圖象。若要想重新看到清晰的物像,應(yīng)首先考慮進(jìn)行的操作是調(diào)節(jié)______;如果是同學(xué)眼鏡的度數(shù)不同,視物不清應(yīng)調(diào)節(jié)______。 16 . 下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答問題: (1)屬于植物細(xì)胞的是圖_____。如果它是一個西瓜果肉細(xì)胞,甜甜的西瓜汁,主要來自的結(jié)構(gòu)是[____]_____。 (2)動物細(xì)胞沒有,而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[____]_____、[____]_____、[____]_____。 第 5 頁 共 5 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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