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七年級上冊生物 第二單元 第四章 生物的分類 單元復習訓練題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 現(xiàn)有A，B，C，D，四種植物，他們的分類情況是：A和B同“目”不同“科”B和C同“科”不同“屬”D和A不在同一個“目”里．共同特征最多的兩種植物是（ ） A．B和C B．A和B C．D和A D．都一樣多 2 . “結構與功能相適應”是生物學的基本觀點之一．有關結構與功能的描述．不相符的是（ ） A．家兔的盲腸粗大，與消化肉食性食物相適應 B．家鴿的氣囊儲存空氣．能輔助呼吸，并散發(fā)體內(nèi)的熱量 C．蝗蟲體表被有外骨骼．可防止水分蒸發(fā)．更好地適應陸地生活 D．神經(jīng)元有許多突起有利于接受刺激產(chǎn)生興奮并傳導興奮 3 . 被稱為“分類學之父”的是 A．哈維 B．達爾文 C．林奈 D．拉馬克 4 . 小欣在池塘中發(fā)現(xiàn)一種生物如圖，想了解這種生物的信息，他可以查看的書籍是（ ） A．《昆蟲學》 B．《環(huán)節(jié)動物》 C．《魚的分類》 D．《無脊椎動物學》 5 . 下列生物的分類等級中，生物的共同特征最多的是（ ） A．種 B．科 C．綱 D．門 6 . 有關生物分類的敘述，正確的是（ ） A．通過查閱生物分類檢索表，可以確定生物的分類地位，但不能判斷出不同生物之間的親緣關系 B．分類單位越小，包含的生物種類越多，具有的共同特征就越多 C．同一分類單位中，所含生物的特征是完全相同的 D．花、果實和種子的特征是被子植物分類的主要依據(jù) 7 . 按照生物的形態(tài)結構特點可以將生物劃分為（ ） A．農(nóng)作物和寵物 B．植物、動物和其他生物 C．單細胞生物和多細胞生物 D．陸生生物和水生生物 8 . 下列植物能產(chǎn)生種子，其種子外有果皮包被的是 （ ） A． B． C． D． 9 . 關于線形動物門的主要特征，下列不正確的是 A．由內(nèi)、外兩個胚層的細胞構成 B．身體細長，呈圓柱形 C．體表有角質層 D．有口有肛門 10 . 在生物類學上，介于綱和科之間的分類單位是（ ） A．種 B．屬 C．目 D．綱 11 . 下列是恒溫動物的是 A．家鴿 B．青蛙 C．蜥蜴 D．蚯蚓 12 . 在分類單位中，馬與犀牛同目不同科，與羊同綱不同目，與驢同科不同屬，與斑馬同屬不同種，這四種動物與馬親緣關系由近到遠的順序是（ ） A．犀?！颉H→斑馬 B．斑馬→驢→犀牛→羊 C．羊→犀?！H→斑馬 D．不能判斷 13 . 巨嘴鳥用顏色鮮艷的喙啄食水果和吞食昆蟲，請問巨嘴鳥屬于（ ） A．恒溫動物 B．變溫動物 C．可調(diào)溫動物 14 . 節(jié)肢動物是最大的動物類群，已命名的有120萬種以上，下列不屬于節(jié)肢動物的是（ ） A．蜘蛛 B．水蛭 C．蜈蚣 D．蝦 15 . 下列生物歸類正確的是（ ） A．玉米、蝗蟲、貓頭鷹、青蛙屬于陸生生物 B．雞、鴨、鵝、狗等屬于家禽 C．小麥、高粱、玉米、大豆等屬于糧食作物 D．鯽魚、家鴨、鵝、海蜇屬于水生生物 16 . 被譽為“分類學之父”的是 A．克里克 B．達爾文 C．林奈 D．哈維 17 . 下列各選項中合乎下邊圖形所表示的邏輯關系的是（ ） 選項 ①所代表的 ②所代表的 ③所代表的 A 植物 被子植物 裸子植物 B 動物 無脊椎動物 脊椎動物 C 種子 胚 胚軸 D 微生物 細菌 真菌 A．A B．B C．C D．D 18 . 生物分類的依據(jù)一般不包括（ ） A．生物形態(tài)上的相似程度 B．生物結構上的相似程度 C．生物生理上的相似程度 D．生物體型的大小 二、綜合題 19 . 如圖是人們常見的幾種動物，請分析回答： （1）若根據(jù)體內(nèi)有沒有由脊椎骨組成的脊柱將圖中的動物分成兩組，則與A在同一組的動物有________（用代碼表示）． （2）上述動物的受精作用在水中完成的有________，能保持體溫恒定的有________（均填代號）． （3）圖中適于陸地生活的C能用________呼吸，B的消化道上有發(fā)達的________，這與它的草食生活相適應．適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸，但肺不發(fā)達，需要借助________輔助呼吸，適應空中生活的E的________發(fā)達，能有力地牽動兩翼完成飛行動作，并且有與肺相連通的________輔助呼吸． （4）從運動方式看，圖中C和E都適于空中飛行，試寫出它們的翅適于飛行的共同特點：________、________． （5）將以上動物按照由簡單到復雜的順序排列，應該是____________（填序號） 20 . 春天來了，楊柳吐絮，百花爭艷，讓人眼花繚亂。但如果我們把這些植物進行科學分類，就可以弄清它們之間的親緣關系以及相似程度。下圖為植物分類系統(tǒng)圖解，請回答下列問題： （1）對被子植物進行分類時，往往把__________、__________和種子作為分類的重要依據(jù)。 （2）圖表的分類等級中，包含生物種類最多的是 __________?！皝嗛T”這一分類單位，其分類地位應處于__________之間。 （3）圖表的植物中，__________與玫瑰的親緣關系最近，__________與玫瑰的親緣關系最遠。 （4）生物分類的最基本單位是__________。 （5）百合的種類約有 100多種，顏色、香味、花形各不相同，種類多樣性的實質是__________________。 21 . 蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥?，我們應該好好保護。為此，我們就應該先認識它們。下圖是蚯蚓的外形圖，請據(jù)圖回答下列問題。 （1）結構B是蚯蚓的_______，由此可斷定A是蚯蚓的_________選填“前”或“后”）端。 （2）蚯蚓的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構成，因此它屬于_______動物，我還知道________也屬于這類動物（舉一例即可），又因為體內(nèi)無脊柱，因此蚯蚓又屬于___動物。 （3）在做觀察蚯蚓的相關實驗時我們應注意保持其體表的濕潤，因為蚯蚓要靠體壁來完成________。 （4）用手指觸摸蚯蚓的腹面，會有粗糙的感覺，是摸到了____。 22 . 下列十大家熟悉的動物和植物，請根據(jù)索引鑒別，并將其代號寫在相應的位置： ①_____②_____③_____⑤_____⑥_____ 23 . 下列有七種不同類別的動物，請回答下列問題： A．鴿子 B．兔子 C．青蛙 D．鯨魚E．鯊魚 F．蜘蛛 G．蜻蜓 （1）寫出A與B兩類生物的相同特征（至少寫兩點）_____。 （2）其中_____和_____屬于同一動物類群；_____和_____屬于同一動物類群。 （3）為什么青蛙被視為兩棲類？_____。 第 6 頁 共 6 頁