七年級(jí)下冊(cè)生物鞏固訓(xùn)練 11.3皮膚與汗液分泌
《七年級(jí)下冊(cè)生物鞏固訓(xùn)練 11.3皮膚與汗液分泌》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)下冊(cè)生物鞏固訓(xùn)練 11.3皮膚與汗液分泌(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
七年級(jí)下冊(cè)生物鞏固訓(xùn)練 11.3皮膚與汗液分泌 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 皮膚是人體最大的器官,形成和排出汗液的結(jié)構(gòu)是( ) A.① B.② C.③ D.④ 2 . 下列不屬于皮膚功能的是( ) A.保護(hù)和調(diào)節(jié)體溫 B.分泌和排泄 C.感受外界刺激 D.形成尿液 3 . 下列生理現(xiàn)象中,不屬于排泄的是( ) A.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的汗液 B.皮膚新陳代謝產(chǎn)生的皮脂 C.腎臟形成的尿液排出體外 D.呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳和少量水份 4 . 循環(huán)系統(tǒng)能夠運(yùn)輸細(xì)胞生活所需的物質(zhì)以及產(chǎn)生的廢物。下列關(guān)于血液的敘述,不正確的是( ) A.血液是由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成的 B.血液有運(yùn)輸功能,還有防御和保護(hù)作用 C.血小板與血液凝固有關(guān) D.紅細(xì)胞能夠運(yùn)輸氧氣,白細(xì)胞能夠運(yùn)輸二氧化碳 5 . 人糞處理不當(dāng)會(huì)給我們?nèi)梭w及環(huán)境帶來(lái)影響,下列哪一項(xiàng)不正確( ) A.人糞尿排放到水環(huán)境中會(huì)污染水體 B.人糞尿肥效好,最好直接施肥 C.人糞尿可以產(chǎn)生沼氣,既凈化環(huán)境又可作為能源使用 D.人糞尿有時(shí)會(huì)間接引起人畜的傳染病 6 . 2019年2月22日,湖南桃源縣12歲女孩陳子墨舍身為弟弟擋火的故事,傳遍了朋友圈,陳子墨全身燒傷面積達(dá)55%,且多為深度燒傷,2月27日下午,經(jīng)搶救無(wú)效,永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。在這兒也體現(xiàn)了皮膚的重要性,我們的皮膚( ) A.能夠分泌殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞,對(duì)人體起到重要的保護(hù)作用 B.如果表皮受到損傷,會(huì)導(dǎo)致出血 C.在真皮內(nèi)分布著感覺(jué)神經(jīng)末梢 D.真皮內(nèi)的生發(fā)層能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 7 . 人從外界接受的各種信息中,視覺(jué)信息、聽(tīng)覺(jué)信息的數(shù)量分別位居第一、二位。我們要保護(hù)好眼睛和耳朵。下列做法不當(dāng)?shù)氖牵? ) A.看書(shū)寫(xiě)字一小時(shí)左右就應(yīng)該休息遠(yuǎn)眺 B.在直射的強(qiáng)光下看書(shū) C.遇到巨大聲響時(shí),可以迅速?gòu)堥_(kāi)口 D.鼻咽部有炎癥時(shí)應(yīng)及時(shí)治療,避免引起中耳炎 8 . 下列不屬于排泄途徑的是 ( ) A.排尿 B.呼氣 C.排汗 D.排便 9 . 某人不小心擦破了皮膚,卻沒(méi)有出血,可能是擦傷了皮膚的( ) A.表皮 B.真皮 C.皮下組織 D.生發(fā)層 10 . 皮膚的功能包括( ) ①保護(hù)和調(diào)節(jié)體溫②分泌和排泄③生長(zhǎng)毛發(fā)④感受外界刺激⑤吸收營(yíng)養(yǎng). A.①②③ B.①②④ C.①③⑤ D.②③④ 11 . 下圖是人體某生理過(guò)程示意圖。下列各項(xiàng)描述中正確的是: A.圖中A是呼吸系統(tǒng),B是消化系統(tǒng),C是皮膚 B.③生理過(guò)程形成的液體是尿液 C.通過(guò)A排出體外的氣體都是二氧化碳 D.圖中細(xì)胞通過(guò)②分泌某種激素,能維持體內(nèi)血糖相對(duì)穩(wěn)定,那么該細(xì)胞組成胰腺中的胰島 12 . 人體的皮膚不具有的功能是( ) A.調(diào)節(jié)體溫 B.排泄 C.輔助呼吸 D.保護(hù) 13 . 人的手掌和腳掌的老繭,其顯著增厚的部分屬于( ) A.生發(fā)層 B.真皮層 C.角質(zhì)層 D.皮下組織 二、填空題 14 . 動(dòng)物的幾種基本組織:___________組織(人皮膚的表皮)、_________組織、________組織、________組織(血液)。 15 . 把人的基本組織的各項(xiàng)功能前的序號(hào)填寫(xiě)在前面的( )中 16 . 人類的味覺(jué)可以分為_(kāi)_______四種。 17 . 人體內(nèi)流動(dòng)的血液屬于______________組織,輸送血液的泵是__________。 三、綜合題 18 . 閱讀下列材料,回答問(wèn)題 材料一:有人曾經(jīng)做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):把一種致病的鏈球菌涂在健康人清潔的皮膚上,兩小時(shí)以后再檢查,發(fā)現(xiàn)90%以上的鏈球菌都消失了。 材料二:甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病,其病原體是甲型H1N1流感病毒,人群對(duì)甲型H1N1流感病毒普遍易感,感染后的早期癥狀與普通流感相似,甲型H1N1流感是可防可治的,目前預(yù)防甲型H1N1流感的疫苗已投入使用。 (1)材料一中的______和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線,這道防線是人類在進(jìn)化過(guò)程中逐步建立起來(lái)的天然防御屏障,它是人生來(lái)就有的,屬于______免疫。 (2)材料二中的甲型H1N1流感病毒不能______生活,只能寄生在______里,它的繁殖方式是靠自己的______中的遺傳信息,利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒。 (3)人體接種甲型H1N1流感疫苗后,它能夠刺激人體的______細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的______,從而提高對(duì)該傳染病的抵抗力,這種免疫屬于______免疫。 (4)甲型H1N1流感能夠在人群中流行,必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和______這三個(gè)基本環(huán)節(jié)。捕殺家禽預(yù)防禽流感,屬于傳染病預(yù)防措施中的______。 19 . 如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動(dòng)示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng),①、②、③、④、⑤、⑥、⑦表示人體的某些生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。 (1)在A系統(tǒng)內(nèi)能消化脂肪的消化液有_______________ (2)圖中①所示的生理過(guò)程是______。 進(jìn)行該過(guò)程的主要器官是___ (3)進(jìn)行生理過(guò)程③時(shí),肋間肌處于_______狀態(tài)。 (4)圖中生理過(guò)程④是通過(guò)_____________實(shí)現(xiàn)的。 (5)在C系統(tǒng)中,心臟里防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是_____________ (6)圖示中生理過(guò)程⑤是 人體重要的排泄途徑,除此之外,圖中表示排泄途徑的還____(填序號(hào)) 。 (7)在某人尿液中檢測(cè)出葡萄糖, 可能是因?yàn)開(kāi)________(激素)分泌不足。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七年級(jí)下冊(cè)生物鞏固訓(xùn)練 11 年級(jí) 下冊(cè) 生物 鞏固 訓(xùn)練
鏈接地址:http://www.820124.com/p-12603702.html