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九年級(jí)第一學(xué)期期中考試模擬考試 道德與法治試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 關(guān)于違法和犯罪行為，下列說(shuō)法正確的是（ ） A．違法就是犯罪，犯罪就是違法 B．如果違法情節(jié)輕微，可以不受法律制 C．未成年人一旦沾染不良行為，必定走上違法犯罪的道路 D．凡是違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會(huì)的行為都是違法行為 2 . 下列人員中不用承擔(dān)刑事責(zé)任的是 A．已經(jīng)成年故意放火的李某 B．參與了搶劫的15周歲的張某 C．不滿14周歲的犯罪兒童 D．故意重傷他人的16周歲的王某 3 . 2019年5月13日上午，北京市第二中級(jí)人民法院公開宣判財(cái)政部原黨組副書記、副部長(zhǎng)張少春受賄案，對(duì)被告人張少春以受賄罪判處有期徒刑十五年，并處罰人民幣六百萬(wàn)元。材料表明（ ） A．一切違法行為都要受到刑罰處罰 B．嚴(yán)重社會(huì)危害性是犯罪的法律后果 C．法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力 D．一般違法與犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝 4 . 石家莊某小區(qū)的張大爺去菜市場(chǎng)買菜，進(jìn)出小區(qū)都會(huì)主動(dòng)拿出手機(jī)掃描二維碼。他說(shuō)：“掃碼留下自己的活動(dòng)軌跡，方便科學(xué)，既是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)?！币咔榉揽亍靶∩鐓^(qū)+大數(shù)據(jù)”得益于（ ） ①科技發(fā)展日新月異 ②科技創(chuàng)新改變生活 ③互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用日益廣泛 ④公民科學(xué)素質(zhì)的提高 A．①② B．①③④ C．②③ D．②③④ 5 . 國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議上作《政府工作報(bào)告》時(shí)指出，我們面臨前所未有的困難和挑戰(zhàn)，一些涉及人民群眾切身利益的問(wèn)題沒(méi)有根本緩解，社會(huì)保障、教育、醫(yī)療、收入分配、社會(huì)治安等方面存在不少亟待解決的問(wèn)題。這些困難和挑戰(zhàn)（ ） ①需要我們正視 ②需要用發(fā)展的辦法來(lái)著力解決 ③表明全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)遙遙無(wú)期 ④要求國(guó)家采取各種積極措施著力解決 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 6 . 2017年4月上旬，日照市開通互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái)，主要受理互聯(lián)網(wǎng)上涉及日照市或日照市屬地網(wǎng)站、自媒體存在的違法和不良信息舉報(bào)，依法依規(guī)處置涉暴恐、色情、低俗、詐騙、賭博等有害信息。歡迎廣大網(wǎng)民積極舉報(bào)監(jiān)督，共同構(gòu)建清朗的網(wǎng)絡(luò)空間！為了配合上述行動(dòng)，我們青少年應(yīng)當(dāng)做到（ ） ①明辨是非，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不良誘惑 ②文明上網(wǎng)，不傳播、制造低俗內(nèi)容 ③依法打擊，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)公共安全秩序 ④遵守法律，及時(shí)舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)有害信息。 A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④ 7 . 2019年央視315晚會(huì)曝光了辣條添加劑超標(biāo)、生產(chǎn)車間衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)等問(wèn)題，加劇了人們對(duì)食品安全的擔(dān)心，下列做法中有利于消除人們擔(dān)心的是（ ） A．消費(fèi)者要增強(qiáng)法律意識(shí)，不惜一切代價(jià)維權(quán) B．經(jīng)營(yíng)者要做到合法經(jīng)營(yíng)，自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 C．新聞媒體增強(qiáng)輿論監(jiān)督，積極加大執(zhí)法力度 D．行政機(jī)關(guān)堅(jiān)持科學(xué)立法，保護(hù)食品行業(yè)發(fā)展 8 . 江西省南昌市初三學(xué)生徐閔昊祺，從自己的榮譽(yù)獎(jiǎng)金和壓歲錢中拿出1500元捐贈(zèng)給省慈善總會(huì)，資助困難學(xué)生。他行使了對(duì)自己合法財(cái)產(chǎn)的 A．收益權(quán) B．使用權(quán) C．占有權(quán) D．處分權(quán) 9 . 2019年5月18日是第43個(gè)國(guó)際博物館日。為了豐富學(xué)生們的課外生活，我市某校組織全體八年級(jí)學(xué)生參觀市博物館。通過(guò)參觀博物館，學(xué)生能（ ） ①開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí) ②體會(huì)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系 ③陶冶情操，提升素養(yǎng) ④感受社會(huì)生活的絢麗多彩 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 10 . 下列關(guān)于繼承順序觀點(diǎn)正確的是 A．繼承開始后，第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承 B．繼承開始后，第二順序繼承人繼承，第一順序繼承人不繼承 C．繼承開始后，第一第二順序繼承人同時(shí)繼承，但第一順序繼承人可分得更多遺產(chǎn) D．繼承開始后，第一順序繼承人中與被繼承人血緣關(guān)系近的人先繼承 11 . 2019年9月30日下午，某中心學(xué)校開展了以“感恩”為主題的演講比賽。同學(xué)們從不同層面對(duì)同學(xué)、父母、老師和祖國(guó)表達(dá)了感謝。這是因?yàn)槲覀兊慕】党砷L(zhǎng)離不開（ ） ①父母的撫育 ②老師的教誨 ③社會(huì)的關(guān)愛(ài) ④同學(xué)的幫助 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 二、簡(jiǎn)答題 12 . 小輝是學(xué)校的法制宣傳志愿者，他常常用以案說(shuō)法的形式進(jìn)行普法宣傳。請(qǐng)你對(duì)他收集到的生活案例進(jìn)行思考，探索我們成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題。案例：小倔在上初一時(shí)被評(píng)為三好學(xué)生，進(jìn)入初二后，由于長(zhǎng)期與社會(huì)上的小混混交往，受其“讀書無(wú)用”觀點(diǎn)的影響，上課打瞌睡，經(jīng)常曠課，不完成作業(yè)，進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，在QQ空間向同學(xué)發(fā)布恐嚇信息，老師多次教育，小倔仍不改，糾集他人結(jié)伙滋事，多次欺凌弱小。攜帶管制刀具，老師和領(lǐng)導(dǎo)多次教育，但小倔仍然不改。直到初三下期的有一天，他與混混小張一起攔路搶劫學(xué)生小強(qiáng)的錢包，并把小強(qiáng)打成重傷，被公安機(jī)關(guān)抓獲歸案。人民法院考慮到小倔是未成年人，在審判過(guò)程中進(jìn)行了不公開審理，經(jīng)過(guò)審理，人民法院判處小倔有期徒刑4年。 （1）辨行為：請(qǐng)你說(shuō)出小倔的哪些行為是犯罪行為？ （2）明事理：判斷小倔的這些行為是犯罪行為的理由是什么？ （3）表決心：我們?cè)谌粘Ｉ钪腥绾卧鰪?qiáng)自我防范，預(yù)防違法犯罪？ 三、分析說(shuō)明題 13 . 學(xué)法用法與法同行 法律調(diào)整人際關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序，保障公平正義，為我們的生活保駕護(hù)航。法律就在我們身邊。 情境一：丁丁在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)一款學(xué)習(xí)軟件，下載該軟件過(guò)程中，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)除了要獲取姓名、年齡、身份證號(hào)、QQ號(hào)、手機(jī)號(hào)等信息外，還要求開通自動(dòng)定位權(quán)限。 （1）你認(rèn)為丁丁應(yīng)該提供這些信息嗎？請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的法律知識(shí)說(shuō)說(shuō)你的理由。 情境二：一天傍晚，丁丁放學(xué)回家。剛進(jìn)單元門，樓道里一股刺鼻的煤氣味讓他警覺(jué)起來(lái)，他立刻挨家挨戶查找氣味源頭，最后鎖定在302戶。該戶沒(méi)人在家，而車停在樓下，丁丁和鄰居們都沒(méi)有房主的聯(lián)系方式……機(jī)智的丁丁想方設(shè)法，最終避免了一場(chǎng)火災(zāi)！眾人紛紛為他點(diǎn)贊。 （2）丁丁可以用哪些辦法避免這場(chǎng)火災(zāi)？ （3）丁丁的行為維護(hù)了該樓居民的哪些權(quán)利？ （4）通過(guò)這件事，丁丁發(fā)現(xiàn)日常生活中存在一些亟待解決的問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，他準(zhǔn)備利用暑期開展研究性學(xué)習(xí)。請(qǐng)你幫丁丁擬定一個(gè)研究性學(xué)習(xí)的題目。 14 . 某市攝影愛(ài)好者李某在群山之中拍攝了一張照片，取名為“八珍果”，并將其放在自己經(jīng)營(yíng)的照相館里，供顧客翻閱。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)在該市一家山楂食品廠的包裝上印有自己的“八珍果”圖片，并且另一家食品廠也使用該照片。經(jīng)與底片對(duì)照，確認(rèn)這些均為自己所拍。李某向法院提起了訴訟。 （1）照片屬于什么權(quán)利？ （2）保護(hù)智力成果權(quán)的方法有哪些？ （3）為什么要保護(hù)智力成果？ 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)