《八年級道德與法治 下冊 第一單元 2.2 加強(qiáng)憲法監(jiān)督 課時(shí)練》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級道德與法治 下冊 第一單元 2.2 加強(qiáng)憲法監(jiān)督 課時(shí)練（7頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

八年級道德與法治 下冊 第一單元 2.2 加強(qiáng)憲法監(jiān)督 課時(shí)練 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 根據(jù)我國財(cái)政部《關(guān)于2018年第四季度個(gè)人所得稅減除費(fèi)用和稅率適用問題的通知》，自2018年10月1日起，個(gè)人所得稅基本減除費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)由3500元提高到5000實(shí)施這一舉措有利于 ①減輕鈉稅人的負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)同步富裕 ②促進(jìn)社會(huì)公平與正義，構(gòu)建和諧社會(huì) ③縮小收入差距，提高人民生活水平 ④保障人民權(quán)益，實(shí)現(xiàn)各個(gè)領(lǐng)域的公平 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 2 . 我國憲法明確規(guī)定：“國家的根本任務(wù)是，沿著中國特色社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。”由此可見，憲法 A．規(guī)定國家生活中一般性問題 B．是黨和人民意志的集中體現(xiàn) C．規(guī)定國家生活中根本性問題 D．規(guī)定刑事、民事、行政等事務(wù) 3 . 某校開展“憲法在我心中”宣傳活動(dòng)，假如你是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，你應(yīng)該（ ） A．認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，深入領(lǐng)會(huì)憲法知識(shí) B．把憲法作為主要學(xué)習(xí)任務(wù) C．自覺參與憲法的修訂工作 D．把憲法作為自己的唯一行為準(zhǔn)則 4 . 如圖漫畫告訴我們 ①互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式 ②互聯(lián)網(wǎng)拓寬了民主渠道 ③在網(wǎng)上想說什么就說什么，不受限制 ④互聯(lián)網(wǎng)對保障公民的民主權(quán)利發(fā)揮著重要作用 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5 . 2018年12月4日下午，第五個(gè)國家憲法日到來之際，廣東省憲法宣傳主題活動(dòng)在廣州如期舉行，包括朗誦憲法頌歌、講述憲法故事、憲法主題演講、集體誦讀憲法等環(huán)節(jié)。該主題活動(dòng) ①強(qiáng)化公民的憲法意識(shí) ②使公民領(lǐng)會(huì)憲法的原則和精神 ③完善憲法監(jiān)督制度 ④讓憲法走近群眾，深人人心 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6 . 2018年12月4日，某校舉行了以“憲法伴我成長”為主題的國家憲法日演講比賽。該活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生 ①增強(qiáng)憲法意識(shí) ②認(rèn)同憲法價(jià)值 ③踐行憲法精神 ④參與憲法宣誓 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7 . 相關(guān)部門關(guān)于舉辦全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知中指出，憲法教育是青少年法治教育的核心內(nèi)容。為貫徹落實(shí)《青少年法治教育大綱》，進(jìn)一步推進(jìn)各級各類學(xué)校廣泛開展憲法教育，豐富教育形式，決定開展全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)。之所以開展“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)，是因?yàn)椋? ） ①憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程 ②憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則 ③憲法是其他法律的總和 ④憲法是懲治犯罪、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的有力武器 A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①②④ 8 . 為了保障老年人合法權(quán)益，國家出臺(tái)了《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》，并于2013年7月1日起正式施行。這反映出 A．國家尊重和保障人權(quán) B．老年人需要國家的特殊保護(hù) C．中華民族敬老、養(yǎng)老、助老是傳統(tǒng)美德 D．我國憲法規(guī)定了公民享有的廣泛的基本權(quán)利 9 . 2018年兩會(huì)期間，我國公民在“我向總理說句話”平臺(tái)踴躍建議獻(xiàn)策。這表明 A．公民積極行使監(jiān)督權(quán) B．我同公民有權(quán)直接參與管理國家 C．公民有社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利 D．公民只能通過網(wǎng)絡(luò)行使政治權(quán)利 憲法是我國法律的根基。隨著憲法的修改完善，憲法與我們的日常生活越來越緊密，回答下列小題。 10 . 在商場買東西往外走的老高，被身邊一位剛丟錢包的青年懷疑為小偷，青年要對老高進(jìn)行搜身，經(jīng)常學(xué)法的老高用憲法知識(shí)勸阻了他。老高講的應(yīng)該是 ①公民的人身自由不受侵犯 ②公民的合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯 ③憲法賦予公民享有知情權(quán) ④憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則 A．①④ B．②③ C．①②④ D．①②③④ 11 . （小題2）閱讀下圖內(nèi)容并聯(lián)系上題事例，得出的正確結(jié)論是 ①違反憲法就要受到刑罰處罰②憲法和刑法的內(nèi)容相近 ③憲法是其他法律的立法基礎(chǔ) ④公民的權(quán)利受法律保護(hù) A．①③④ B．①② C．③④ D．②③ 12 . 下圖告訴我們 ①公民要積極參與政治生活 ②網(wǎng)絡(luò)問政是公民參與政治生活的唯一途徑 ③表達(dá)意愿和提出建議是公民心系國家的體現(xiàn) ④網(wǎng)絡(luò)問政可以想舉報(bào)誰就舉報(bào)誰 A．①② B．①③ C．②③ D．①②④ 13 . 為更好地發(fā)揮憲法的重大作用，2018年11月26日，中宣部等部門聯(lián)合部署開展以“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法：遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”為主題的首屆“憲法宣傳周”活動(dòng)，各地紛紛響應(yīng)，掀起憲法學(xué)習(xí)宣傳新高潮。開展上述活動(dòng) A．有利于提升憲法地位，保證憲法順利實(shí)施 B．有利于人們增強(qiáng)憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威 C．是國家機(jī)關(guān)的事，與普通老百姓關(guān)系不大 D．能確保公眾認(rèn)同憲法價(jià)值，接受憲法指引 14 . 2019年李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》強(qiáng)調(diào)，各級政府及其工作人員要深入貫徹全面依法治國要求，尊崇法治、敬畏法律、依法辦事。下列說法正確的是 ①建設(shè)法治政府必須依法行政 ②政府的權(quán)力來源于國家機(jī)關(guān) ③依法行政的核心是規(guī)范政府的行政權(quán)④政府的宗旨是為國家服務(wù) A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、分析說明題 15 . 【析相關(guān)材料悟觀點(diǎn)道理】 下列材料分別體現(xiàn)了《思想品德》課的哪些觀點(diǎn)或道理。 相關(guān)材料 體現(xiàn)的觀點(diǎn)或道理 2017年11月29日，?？谝皇忻褚蛟谖⑿湃喊l(fā)布動(dòng)車起火的謠言視頻，廣為傳播，造成不良后果。該市民被公安機(jī)關(guān)處以行政拘留10日并處500元罰款。 （1） （2） 為彰顯憲法權(quán)威、加強(qiáng)憲法實(shí)施，黨的十八屆四中全會(huì)作出決定，建立憲法宣誓制度。 2018年3月17日，十三屆全國人大一次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂舉行第五次全體會(huì)議。習(xí)近平當(dāng)選中華人民共和國主席、中華人民共和國中央軍事委員會(huì)主席。剛剛當(dāng)選的國家主席、中央軍委主席習(xí)近平，成為第一位進(jìn)行憲法宣誓的共和國領(lǐng)導(dǎo)人。 （3） （4） 16 . 我國現(xiàn)行憲法從1982年頒布施行后，已經(jīng)進(jìn)行了四次修改。2018年進(jìn)行了第五次修改，憲法修改的全過程如圖所示： （1）分析材料，指出“憲法修改流程”體現(xiàn)了課本中的哪些基本觀點(diǎn)。 憲法宣誓是推進(jìn)憲法從文本走向現(xiàn)實(shí)的一場莊嚴(yán)的儀式。 （2）一切法律之中最重要的法律既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民們的內(nèi)心里。請根據(jù)材料，分析指出憲法宣誓制度告訴我們該如何增強(qiáng)憲法意識(shí)。 17 . 材料一：2018年3月11日，第十三屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過的憲法修正案，將憲法第二十七條增加一款，作為第三款：“國家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓。”憲法宣誓制度是國家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓。 材料二：在“國家憲法日”前一天，南京外國語學(xué)校53名初一學(xué)生，在班主任帶領(lǐng)下，來到首次對公眾開放的江蘇省人大常委會(huì)機(jī)關(guān)——中山北路32號。這是江蘇省人大常委會(huì)機(jī)關(guān)首次對公眾開放。學(xué)生們不僅參觀了“民國樓”、會(huì)見廳、常委會(huì)會(huì)議廳等辦公場所，還模擬了人事任免和憲法宣誓，親身體驗(yàn)了一次人大工作。 請結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí)，回答以下問題： （1）請簡要闡述國家設(shè)置“國家憲法日”的原因。（三個(gè)方面即可） （2）請談?wù)勚袑W(xué)生參與模擬憲法宣誓活動(dòng)有何意義？（兩個(gè)方面即可） 18 . 環(huán)衛(wèi)工人王阿姨說，她對憲法的印象還停留在中學(xué)教材里，當(dāng)時(shí)老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)“憲法是國家的根本大法”，所以印象深刻。但對于憲法保護(hù)和尊重人權(quán)，她并不清楚。 請你為王阿姨解惑。 第 7 頁 共 7 頁