《三年級下冊美術教案- 第6課大嘴怪 ▏人美版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《三年級下冊美術教案- 第6課大嘴怪 ▏人美版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 人美版小學美術第六冊：《大嘴怪》教案 第3課時 教學目標：1. 了解吹塑紙版畫這一版畫藝術創(chuàng)作方法，感受吹塑紙版畫豐富的藝術表現形式。繼續(xù)感受線條與色彩的表現形式，發(fā)揮想象力并運用吹塑紙版畫的藝術繪畫的方法表現一幅情趣盎然的大嘴怪題材作品。 2. 引導學生在小組學習過程中，相互交流，培養(yǎng)自主探究精神和創(chuàng)新意識通過本課的學習，培養(yǎng)學生自主探究的精神與創(chuàng)新意識，在作業(yè)中增強學生的想象力與動手能力。 教學重點：了解吹塑紙版畫藝術，掌握基本制作方法，并運用夸張的方法塑造自己想象中的大嘴怪形象。 教學難點：創(chuàng)造思維的發(fā)散性和磨印的均勻程度設計大嘴怪形象。 教材分析： 本課“大嘴怪”這一

2、題材的選擇，力圖為孩子們的創(chuàng)作營造一個更為自由的空間。引導學生想象，幫助學生打破思維定勢，可以通過比較的方法，使學生感受吹塑紙版畫藝術的創(chuàng)新樂趣，了解不同效果與美感，并借此提高學生的動手操作能力。 教學方法：教師引導、啟發(fā)、自主探究法。 學習材料： 吹塑紙、彩色紙、水彩顏料、油墨、墨磙、勺子等。 教學過程： 一、組織教學檢查課前準備用具情況 二、導入復習上節(jié)課的內容，點評幾幅學生畫的大嘴怪草圖 三、新授 1、出示已經刻好線條的吹塑紙，你看見了什么？老師來想一個辦法讓誰都能看清。 2、實物投影演示：滾油墨，拓印。展示效果。你想學習這一種表現方法嗎？揭示方法名稱——吹塑紙刻印

3、版畫 3、提問“回憶剛才所看到的，是怎么做的？” “那么這個底版是怎么來的呢” 4、制作紙版過程：草圖——刻底版——滾油墨——拓印——完成。 5.強調每一個步驟的操作要點并結合演示畫圖： 1）上節(jié)課已完成刻底版：選用的吹塑紙要分成單層的，并在正面刻印。 2）用比較鈍的鉛筆刻出線條，與紙面成45°角刻， 3） 滾油墨：滾筒上的油墨先要上均勻，然后均勻的滾上底版。 4） 拓?。阂孕埻赜⌒Ч?，先固定好紙張，然后用拓包均勻磨印，直到全部上色。 5） 完成：小心揭開紙和底版，放在通風處晾干，再收集在作業(yè)本里。 四、學生創(chuàng)作活動。 1.學生嘗試吹塑紙版畫制作方法：構圖、刻線、滾油墨、拓印 2.要求：構圖注意主題突出; 形象夸張; 要表現有趣故事情節(jié)的畫面; 效果清晰; 3、老師巡視輔導，幫孩子解決制作中的難點。 五、展評：教師點評有特色作品。 六、 小結： 課后延伸，向學生介紹其他品種的版畫形式和版畫作品。 板書設計： 大嘴怪 吹塑紙版畫制作步驟： 1.構圖 學生作品 2.刻線 3.滾油墨 4.拓印