《山東省2020年八年級上冊物理 第二章 聲音與環(huán)境 練習(xí)題D卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省2020年八年級上冊物理 第二章 聲音與環(huán)境 練習(xí)題D卷（6頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

山東省2020年八年級上冊物理 第二章 聲音與環(huán)境 練習(xí)題D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列關(guān)于聲和光的說法中，正確的是 A．聲和光傳播都需要介質(zhì) B．光速和聲速一樣 C．光的傳播速度是340 m/s D．聲音不能在真空中傳播 2 . 我們平時(shí)所說的“女高音”與“引吭高歌”中的高的意思分別是（ ） A．響度大，音調(diào)高 B．音調(diào)高，響度大 C．音調(diào)高，音色好 D．音色好，音調(diào)高 3 . 如圖所示，在揚(yáng)聲器的紙盆上撒些紙屑，當(dāng)揚(yáng)聲器播放音樂時(shí)，原來靜止在紙盆上的紙屑會跳動起來，而且聲音越大，紙屑跳動得越劇烈。根據(jù)紙屑跳動的劇烈程度可以說明 A．聲速與頻率的關(guān)系 B．發(fā)聲的物體在振動 C．聲音的響度與振幅的關(guān)系 D．樂音與噪聲的區(qū)別 4 . 物理課上，老師用力吹一根較長的塑料吸管的同時(shí)，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如圖所示。同學(xué)們聽到的聲音（ ） A．音色不變 B．音調(diào)變了 C．是老師的聲帶振動產(chǎn)生的 D．后排同學(xué)聽到的與前排同學(xué)聽到的相同 5 . 小明將鋼質(zhì)刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，改變尺子伸出桌面的長度，用大小相同的力撥動尺子，尺子振動的快慢不同，他聽到的聲音不同。這表明 A．聲速與聲源振動的幅度有關(guān) B．音色與聲源振動的幅度有關(guān) C．響度與聲源振動的頻率有關(guān) D．音調(diào)與聲源振動的頻率有關(guān) 6 . 如圖，2012年6月16日，神舟九號與“天宮一號”飛行器載人交會對接成功．下面說法正確的是 A．神舟九號相對于天宮一號是靜止的，相對于太陽也是靜止的 B．航天員帶到天宮一號內(nèi)的物體的質(zhì)量小于其在地面上時(shí)的質(zhì)量 C．在天宮一號內(nèi)，航天員可以直接進(jìn)行語言交流，是因?yàn)槁曇艨梢栽谡婵罩袀鞑? D．航天員和地面控制中心之間的信息是靠電磁波傳遞的 7 . 下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法，錯誤的是 A．發(fā)聲體都在振動 B．聲音和光一樣都能在真空中傳播 C．人們常用音色來區(qū)分是何種樂器發(fā)出的聲音 D．公路邊植樹既可以凈化空氣也可減弱噪聲 8 . 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ） A．人們分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同 B．人耳可以聽到超聲，不能聽到次聲 C．“禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲 D．“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們說話響度放低些 9 . 通過學(xué)習(xí)“聲”，你認(rèn)為下列說法正確的是 A．聲音在真空中傳播的速度最大，在水中傳播的速度最小 B．只要物體在振動，我們就一定能夠聽到聲音 C．只要聽到物體在發(fā)聲，那么物體一定在振動 D．“高聲大叫”中的“高”實(shí)際是指音調(diào)高 10 . 上物理課時(shí)，物理老師對某同學(xué)說“回答問題時(shí)，請聲音大一點(diǎn)”，這里的“大”指的是聲音的（ ） A．音調(diào) B．音色 C．響度 D．頻率 11 . 如圖，手機(jī)與音叉的位置保持不變．利用手機(jī)軟件測出音叉發(fā)出的聲音從30dB變?yōu)?0dB，說明音叉振動的 A．振幅變大 B．振幅變小 C．頻率變大 D．頻率變小 二、填空題 12 . 閱讀下列表格，請寫出你得到的兩個與聲速有關(guān)的結(jié)論： 幾種物質(zhì)中的聲速/（m/s） （1）________ （2）________ 13 . 如圖是一個噪聲監(jiān)測儀，在監(jiān)測儀上可以看到顯示的數(shù)字，請你替它補(bǔ)上單位：54.4_____，當(dāng)噪聲過大時(shí)通常要關(guān)閉門窗，從減弱噪聲的途徑看，這是在_____降低噪聲的． 14 . 參照一些物質(zhì)中的聲速表，你可以得出什么結(jié)論？_________________ 幾種物質(zhì)中的聲速v/（ms－1） 15 . 食物串味，從分子動理論觀點(diǎn)看，是因?yàn)槭澄锓肿觃____________。所以不同種類的食物在放入冰箱時(shí)，最好將其放入保鮮盒或保鮮袋密閉存放。泡茶要用滾燙的開水，是因?yàn)榉肿舆\(yùn)動的快慢與____________有關(guān)。 16 . 如圖是甲、乙、丙三種聲音在示波器上顯示的波形圖；其中響度最大的是________，音調(diào)最高的是________. 17 . 俗話說“開水不響，響水不開”，燒開水時(shí)通過聽聲音的即可判斷水是否燒開；而往保溫瓶中摻開水時(shí)，通過聽聲音的便可判斷水是否摻滿． 18 . 為了安全，有些轎車裝有倒車?yán)走_(dá)（如圖所示），當(dāng)轎車倒車時(shí)，尾部在非安全距離內(nèi)遇到人或障礙物，雷達(dá)就會發(fā)出警報(bào)，方便司機(jī)判斷車尾與后部障礙物間的距離．在倒車?yán)走_(dá)工作過程中，應(yīng)用了_____、_____和_____（選填“聲音可以傳遞信息”、“聲音可以傳遞能量”、“回聲”、“超聲波”）大量的物理知識． 19 . 如圖，在試管中加入少量水，用嘴對著試管口部吹氣，則管內(nèi)空氣柱就會因?yàn)開_____而發(fā)聲，增加試管中的水量，用相同的力吹氣時(shí)，聲音的______會發(fā)生變化。 20 . 中國地震網(wǎng)通過接收到的_____（選填“超聲波”或“次聲波”）測定地震，這種聲波人耳_____（選填“能”或“不能”）聽到，人的聽覺頻率范圍是：_____Hz到20000Hz之間． 21 . 聲音在15℃空氣中的傳播速度是_______m/s，傳播1700m距離所需的時(shí)間為____s． 三、實(shí)驗(yàn)題 22 . 請按要求回答： （1）圖甲：該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因，還能探究聲音的響度與________的關(guān)系． （2）圖乙：抽氣機(jī)不斷向罩外抽氣的過程中，罩內(nèi)被撥打的手機(jī)的鈴聲越來越小，直到聽不見，造成這一現(xiàn)象的原因是：_______________. （3）圖丙：將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音．保持撥動鋼尺的力不變，逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動發(fā)出聲音的音調(diào)會逐漸變______(填“高”或“低”)． 23 . 智成同學(xué)利用吸管進(jìn)行了如下小實(shí)驗(yàn)： 取一根吸管，將一端壓扁用剪刀傾斜剪去兩刀，如圖甲所示．用嘴吹吸管剪過的一端，可聽到吸管由于________而發(fā)出響亮的聲音．邊吹吸管，并用剪刀將吸管的另一端逐漸剪去，聽到吸管發(fā)出聲音的音調(diào)將________（變高/變低/不變）． 24 . 如圖所示，將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動刻度尺使其振動，聽刻度尺振動時(shí)發(fā)出的聲音。 （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用手緊靠桌邊壓住刻度尺，否則會既聽到_______振動發(fā)出的聲音，又聽到刻度尺敲擊_______發(fā)出的聲音。 （2）當(dāng)刻度尺伸出桌面的長度減小時(shí)，尺子振動的頻率變_______，發(fā)出的聲音音調(diào)變_______. （3）當(dāng)刻度尺伸出桌面的長度固定時(shí)，用大小不同的力撥動尺子，會發(fā)現(xiàn)用力越大，尺子振動的___越大，發(fā)出的聲音_______越大。 （4）換用鋼尺做此實(shí)驗(yàn),鋼尺伸出桌面的長度與塑料尺相同,撥動尺子的力也保持相同,則聽到聲音的主要差異是_______不同(填“響度”、“音調(diào)”或“音色”). 四、簡答題 25 . 根據(jù)以下數(shù)據(jù)，你能從中獲得什么信息？至少寫三條：幾種物質(zhì)中的聲速（ms-1） （1）____________________________________________________； （2）____________________________________________________； （3）____________________________________________________. 第 6 頁 共 6 頁