《沈陽(yáng)市2020年八年級(jí)上冊(cè)物理 第一章 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室 期末復(fù)習(xí)練習(xí)題（II）卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《沈陽(yáng)市2020年八年級(jí)上冊(cè)物理 第一章 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室 期末復(fù)習(xí)練習(xí)題（II）卷（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

沈陽(yáng)市2020年八年級(jí)上冊(cè)物理 第一章 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室 期末復(fù)習(xí)練習(xí)題（II）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下列估測(cè)值最接近實(shí)際的是（ ） A．中學(xué)生課桌高度約為40cm B．人體感覺(jué)舒適的溫度約為37℃ C．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為500g D．騎自行車的速度約為5m/s 2 . 據(jù)山東省德州市氣象臺(tái)提供的數(shù)據(jù)，9月10日白天，中秋節(jié)假期的第一天，德州市平均降水量極不均勻，其中德城區(qū)降水最大，竟達(dá)52.3毫米，達(dá)到了暴雨的水平，說(shuō)法正確的是（ ） A．用分度值為1mm的刻度尺測(cè)量的 B．結(jié)果中的“3”是準(zhǔn)確值 C．用分度值為0.1mm的刻度尺測(cè)量的 D．該結(jié)果不存在誤差 3 . 下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（ ） A．物理課本的長(zhǎng)度大約是50cm B．課桌上的橡皮掉到地上時(shí)間約10s C．人正常步行速度約是1.2m/s D．一支新鉛筆的長(zhǎng)度約是15mm 4 . 關(guān)于誤差，下面說(shuō)法正確的是（ ） A．多次測(cè)量求平均值，可以避免誤差 B．在測(cè)量過(guò)程中如果不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則，就會(huì)造成實(shí)驗(yàn)的誤差 C．科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，減小誤差的方法會(huì)越來(lái)越多，但是都不能絕對(duì)避免誤差 D．采用更加精密的測(cè)量?jī)x器，就可以避免誤差 5 . 甲、乙兩位同學(xué)用兩把不同的刻度尺去測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度。甲記錄結(jié)果為37mm，乙記錄為37.3mm。已知兩人的測(cè)量操作和記錄都是正確的，則下列說(shuō)法正確的是 A．乙測(cè)量得更仔細(xì) B．甲所用的刻度尺分度值是1毫米 C．乙所用的刻度尺精度高 D．以上說(shuō)法都不對(duì) 6 . 下列關(guān)于誤差的說(shuō)法，不正確的是 A．任何測(cè)量結(jié)果都有誤差 B．測(cè)得的數(shù)值和真實(shí)值之間的差異叫做誤差 C．誤差是由測(cè)量者操作不規(guī)范造成的 D．可以通過(guò)多次測(cè)量求平均值的方法來(lái)減小誤差 7 . 下列估測(cè)數(shù)據(jù)最接近實(shí)際值的是（ ） A．一支鉛筆的長(zhǎng)度約為30 cm B．一塊考試用橡皮的質(zhì)量約為100 g C．人體感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度約為40℃ D．“亞洲飛人”蘇炳添的百米平均速度達(dá)到10 m/s 8 . 關(guān)于誤差，下列說(shuō)法中正確的是（ ） A．使用精密儀器，可以避免誤差 B．誤差就是不慎造成的錯(cuò)誤 C．誤差只能減少，不能避免 D．多次測(cè)量求平均值，可以避免誤差 9 . 用一個(gè)剛從冰箱里拿出來(lái)的金屬刻度尺，測(cè)量一個(gè)機(jī)器零件的長(zhǎng)度，測(cè)量結(jié)果為L(zhǎng)，用同樣規(guī)格在室內(nèi)放置的金屬刻度尺，測(cè)量同一個(gè)機(jī)器零件的長(zhǎng)度，測(cè)量結(jié)果為L(zhǎng)′，那么 A．L=L′ B．L＞L′ C．L＜L′ D．無(wú)法比較二者的大小 10 . 健康人正常脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為 （ ） A．0.9分 B．0.9秒 C．2000毫秒 D．0.1分 二、填空題 11 . 如圖所示，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是_____cm，停表顯示的時(shí)間是_____s． 12 . 木塊A長(zhǎng)度是___________; 液體溫度計(jì)是根據(jù)液體______________________的原理制成的，圖中溫度計(jì)的讀數(shù)是_____________. 13 . 在測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用刻度尺測(cè)量小車通過(guò)的路程（如圖甲所示），用停表測(cè)量小車通過(guò)該段路程所用時(shí)間（如圖乙所示），則小車通過(guò)的路程為_(kāi)____ cm，小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為_(kāi)____ s． 14 . 如圖所示，用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，測(cè)量中過(guò)程中讀數(shù)方法錯(cuò)誤的是_____（選填“A”或“B”），正確測(cè)出該物體的長(zhǎng)度是_____cm ． 15 . 生活中的機(jī)械擺鐘，都是根據(jù)其擺動(dòng)一次的______相等的原理制成的． 16 . 被測(cè)木塊的長(zhǎng)度為_(kāi)__________ cm,刻度尺的分度值為_(kāi)________ mm． 17 . 秒表的示數(shù)為_(kāi)______s 18 . 某蝸牛爬行的路程和時(shí)間如圖，請(qǐng)你填完下表。 路程 運(yùn)動(dòng)時(shí)間 平均速度 s=______cm t=_______s v=_____m/s 三、實(shí)驗(yàn)題 19 . 小明利用如圖所示的裝置進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小球每擺一個(gè)來(lái)回的時(shí)間似乎都相等，于是小明想到這樣一個(gè)問(wèn)題：小球來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間（稱周期T）跟哪些因素有關(guān)呢？ 猜想1：可能跟小球擺動(dòng)的幅度有關(guān)； 猜想2：可能跟小球的質(zhì)量有關(guān)； 猜想3：可能跟繩子的長(zhǎng)度有關(guān)． 為驗(yàn)證自己的猜想，小明用秒表測(cè)出了不同條件下，小球來(lái)回?cái)[動(dòng)多次所用的時(shí)間，算出平均擺動(dòng)一次所用的時(shí)間，請(qǐng)回答： （1）小明采用測(cè)量小球來(lái)回?cái)[動(dòng)多次的時(shí)間取平均值的方法，而不是測(cè)量小球來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間來(lái)確定周期T，目的是為了______________________________． （2）為了驗(yàn)證猜想2是否正確，小明同學(xué)已準(zhǔn)備了：秒表、刻度尺，還缺少一種實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量?jī)x器，它的名稱是__________． （3）大量的實(shí)驗(yàn)表明，同一個(gè)地點(diǎn)小球擺動(dòng)一次的周期T只跟繩子的長(zhǎng)度有關(guān)，且繩子越長(zhǎng)，周期T越大．?dāng)[鐘就是根據(jù)這個(gè)原理制成的．有一次小明發(fā)現(xiàn)家里的擺鐘變慢了，要把它調(diào)準(zhǔn)，小明應(yīng)將擺鐘的擺長(zhǎng)__________（填“調(diào)長(zhǎng)”或“調(diào)短”）． 20 . 有一疊紙，怎樣測(cè)得某中一張紙的厚度？ 21 . 在使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度的過(guò)程中： (1)用圖1所示的刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，這把刻度尺的分度值是_____mm，兩種觀測(cè)刻度的方法中正確的是_____（選填“A”或“B”），鉛筆的長(zhǎng)度是______cm。 (2)如圖2所示，用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，其中正確的操作是________________（選填“甲”或“乙”）；用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度需要多次測(cè)量求平均值，多次測(cè)量的目的是_____________。 22 . 小華隨意選取其中一塊石子，準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定它的密度。 (1)他先將天平放在水平桌面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺_(dá)_____________處，再調(diào)節(jié)平衡螺母直至天平平衡。 (2)用調(diào)好的天平測(cè)石子的質(zhì)量,當(dāng)盤(pán)中所加砝碼和游碼位置如圖(甲)所示時(shí),天平平衡,則此石子的質(zhì)量為_(kāi)_____g.在量筒內(nèi)裝有一定量的水,該石子放入前、后的情況如圖(乙)所示,則石子的密度是______kg/m3. 23 . 如圖所示．讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下，打到一個(gè)小木塊上，能將木塊撞出一段距離．放在同一水平面上相同位置的木塊，被撞得越遠(yuǎn)，表示鋼球的動(dòng)能越大．現(xiàn)用質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下，看哪次木塊被推得遠(yuǎn)．回答以下問(wèn)題： （1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的是研究． （2）讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了． （3）此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是． （4）下表中給出了一頭牛慢步行走和一名普通中學(xué)生百米賽跑時(shí)的一些數(shù)據(jù)． 物體 質(zhì)量（m/kg） 速度v/m?s﹣1 動(dòng)能E/J 牛 約600 約0.5 約75 中學(xué)生 約50 約6 約900 分析數(shù)據(jù)，可以看出，對(duì)物體動(dòng)能大小影響較大的因素是，你這樣判斷的依據(jù)是． 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)