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長春市2019年九年級物理 第十五章 電功和電熱 章節(jié)測試題（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 如圖所示電路中不符合要求的是（ ） A． B． C． D． 2 . 如圖是用電熱水壺燒水的情景，下列說法正確的是 A．乙圖中標有“PE”的導線插頭應(yīng)該接甲圖中標有“2”的插孔 B．使用了標有“PE”的導線，即使壺殼帶電，人接觸它也無觸電危險 C．如果熔斷器中的熔絲熔斷，可以用銅絲或鐵絲替代 D．在“高山”上燒水時，96℃就沸騰了．說明水的沸點隨氣壓的升高而降低 3 . 如圖所示電路，當開關(guān)S1、S2都閉合時，下列說法正確的是 A．只有L1發(fā)光 B．只有L2發(fā)光 C．L1、L2都發(fā)光 D．L1、L2都不發(fā)光 4 . 某一橋頭立著如圖所示的交通標志牌，由此可知 A．該大橋車輛限速40m/s B．這座大橋的長度為1200m C．汽車通過該橋最少需要18min D．汽車通過該橋最少需要300s 5 . 現(xiàn)有R1、R2兩個電阻，它們的U-I關(guān)系圖象分別如圖甲、乙所示，將這兩個電阻串聯(lián)后接入電壓為6V 的電源兩端，下列說法正確的是 A．通過電阻R1和R2的電流不相等 B．通過電阻R1的電流是通過電阻R2電流的 2 倍 C．電阻R1兩端的電壓是電阻R2兩端電壓的 2 倍 D．電阻R1兩端的電壓與電阻R2兩端的電壓相等 6 . 兩個燈泡，其中L1上標有“6V 3W”，L2上沒有標記，但測得它的電阻是4Ω，，把它們串聯(lián)在某一電路時，兩燈均能正常發(fā)光，則這個電路兩端的電壓和燈L2的電功率分別是 A．8V 1W B．2V 1W C．6V 4W D．8V 4W 7 . 朝陽中學物理興趣小組的同學利用電烙鐵焊接電器元件時，發(fā)現(xiàn)電烙鐵通電一段時間后熱得發(fā)燙，而跟電烙鐵連接的銅導線卻不怎么熱，這是因為（ ） A．電烙鐵比銅導線粗 B．通過電烙鐵的電流大，而通過銅導線的電流小 C．電烙鐵內(nèi)電熱絲的通電時間比銅導線的通電時間長 D．電烙鐵內(nèi)電熱絲的電阻比銅導線的電阻要大得多 8 . 如圖所示的四種現(xiàn)象中，符合安全用電要求的是（ ） A．在電加熱器上烘烤衣服 B．用手直接取掛在樹上的風箏 C．小孩將手指插人插座 D．冰箱的外殼要接地 9 . 下列情況符合安全用電要求的是（ ） A．測電筆使用時手指不能碰到筆尾金屬電極 B．不能用濕手去拔熱水器的插頭 C．為了使用方便可以剪掉三腳插頭中保護接地線的腳 D．家庭電路中的開關(guān)接在火線或零線上都一樣 10 . “注意安全，珍惜生命”是同學們?nèi)粘Ｉ钪斜仨毦哂械囊庾R。在家庭用電中，下列圖中符合安全用電原則的是（ ） A．使用試電筆時手要接觸筆尖金屬體 B．戶外遇到雷雨天氣躲在樹下 C．電燈的開關(guān)，可接在零線上 D．用電器的金屬外殼要接地 11 . 圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化L的圖象，將它們按圖乙所示接入電路中，已知該電路中電源電壓是2V．則下列結(jié)論錯誤的是 A．只閉合開關(guān)S，電路消耗的功率是1W B．閉合S、S1后，電流表示數(shù)為0.7A C．閉合S、S1后，電路消耗的總功率為1.4W D．閉合S、S1后，20s電路消耗的電能為20J 二、填空題 12 . 一臺“220V、500W”的電烤箱，正常工作0.5h消耗電能_____kW?h． 13 . 如圖，電能表的示數(shù)為______度電；在6min內(nèi)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過3000轉(zhuǎn)，表示此段時間內(nèi)用了________kW.h， 功率是_________W。 14 . 兩只小燈泡的規(guī)格分別為LA(6V 3W)、 LB(6V 6W),不考慮溫度對燈絲電阻的影響,則它們的電阻之比 RA：RB=____；若將它們串聯(lián)后接到某電源兩端,為使它們的電功率都不超過它們的額定功率,則該電源電壓的最大值為________V． 15 . 引起家庭電路中電流過大的原因：一是______________，二是___________．經(jīng)驗證明只有___________的電壓才是安全的． 16 . 如圖所示，電路中插座為什么會發(fā)熱？原因是在家庭電路中，若在同一個插座中接入如圖所示的眾多用電器，會造成電路總功率過大，從而引起通過插座的_____過大，根據(jù)_____定律可知，插座中將產(chǎn)生大量的_____甚至燃燒引起火災(zāi)． 三、實驗題 17 . 某同學做“測定小燈泡電功率”的實驗，設(shè)計的電路圖如圖甲所示，小燈泡所標示的額定電壓為2.5V． （1）某同學按甲圖連好電路如圖乙所示，閉合開關(guān)前，他應(yīng)將滑片P移到滑動變阻器的最________（選填“左”或“右”）端； （2）接著檢查電路連接，他發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯了，請你在乙圖中應(yīng)改動的導線上打“”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法；__ （3）改正連接后，他閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0，移動滑動變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù)，那么電路的故障原因是：________； （4）排除故障后進行實驗，他根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖丙所示，由圖象可知小燈泡的額定功率是________W； （5）由步驟（4）知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線，他結(jié)合實驗過程分析得知，形成的原因是：________． 18 . 某物理興趣小組的同學做“測量小燈泡的電功率”和“探究電流與電壓關(guān)系”的實驗，電源兩端電壓恒定，小燈泡的額定電壓為2.5V，設(shè)計的電路如圖甲所示，操作如下： (1)如圖甲是一位同學測量小燈泡電功率所連的電路，請將甲圖中的實物電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片向右滑動時電路中的電流變小，且導線不允許交叉； （______） (2)改正好實物圖后，將滑片移到滑動變阻器的阻值最大端，閉合開關(guān)，記錄兩電表示數(shù)；移動滑片，觀察并記錄多組數(shù)據(jù)，繪制如圖乙所示的U-I圖像，則小燈泡的額定功率為_____W。實驗中，當電流表示數(shù)為I0（I0<0.30A）時，小燈泡的電功率為P1； (3)斷開開關(guān)，用定值電阻替換小燈泡，將滑片移到滑動變阻器的阻值最大端，閉合開關(guān)，讀出兩電表示數(shù)，并記錄在表格中；移動滑片，測出多組數(shù)據(jù)，記錄在表格中。分析表格中的數(shù)據(jù)可知：當電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端電壓成________。實驗中，當電流表示數(shù)仍為I0時，定值電阻的電功率為P2，則P1、P2的大小關(guān)系為P1____P2（選填：大于、小于、等于）； 探究電流與電壓關(guān)系的實驗數(shù)據(jù)表 實驗次數(shù) 1 2 3 4 電壓/V 0.9 1.5 2.5 3.0 電流/A 0.18 0.30 0.50 0.60 (4)若把小燈泡和定值電阻串聯(lián)后直接接到此電源兩端，電路的總功率為_______W。 19 . 小明在實驗室看到一小燈泡上標有“2.5V，*A”的字樣，其中的電流值已經(jīng)模糊不清，他想測出該小燈泡的額定功率，于是，連接了如圖甲所示的實驗電路。 （1）如圖甲請你用筆畫線代替導線幫他們完成電路的連接，要求：滑動變阻器滑片P向B端滑動時，電流表的示數(shù)變大__________。 （2）電路連接完成后，小明閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，接下來他首先應(yīng)該嘗試的操作是_____。 （3）在進行上述操作過程中，發(fā)現(xiàn)燈泡仍不發(fā)光，電流表無示數(shù)，而電壓表示數(shù)接近3V，取下燈泡，兩表的示數(shù)仍不變。出現(xiàn)故障的原因可能是_____。 （4）排除故障后，如果想測出小燈泡的額定功率，小明應(yīng)該用手調(diào)節(jié)_____，同時用眼觀察_____，直到其示數(shù)為_____時，小燈泡正常發(fā)光。 （5）小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，請計算出小燈泡的額定功率是_____。則此時小燈泡的電阻為_____。 四、作圖題 20 . 有一種臺燈，有兩個開關(guān)，當只閉合開關(guān)一，調(diào)節(jié)它的旋鈕（相當于移動滑動變阻器），可以改變燈的亮度；只閉合另一個開關(guān)二，燈也可以亮，但是無法調(diào)節(jié)燈的亮度．請把這個臺燈接入家庭電路． （________） 第 8 頁 共 8 頁