九年級物理下冊第十七章 電動機與發(fā)電機單元測試題
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九年級物理下冊第十七章 電動機與發(fā)電機單元測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . .如圖所示是有關電與磁實驗的裝置圖,其中用來研究電磁感應的是( ) A. B. C. D. 2 . 如果不慎在照相機的鏡頭上粘上一個灰塵顆粒(如圖),那么拍攝的相片( ) A.其上部將出現(xiàn)一個黑點 B.其下部將出現(xiàn)一個黑點 C.其上部和下部皆無黑點 D.其上部和下部各出現(xiàn)一個黑點 3 . 如圖甲、乙所示的實驗現(xiàn)象,下列有關說法錯誤的是 A.甲圖演示的現(xiàn)象與電動機原理相同 B.乙圖演示的現(xiàn)象與發(fā)電機原理相同 C.甲、乙兩圖演示的現(xiàn)象說明電能生磁,磁也能生電 D.乙圖中,導體ab只要運動就能在電路中產(chǎn)生感應電流 4 . 結合如圖所示裝置,下列表述正確的是 A.閉合開關,導體a、b在金屬軌道運動,機械能轉化為電能 B.利用此裝置可研究電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系 C.導體沿某一方向切割磁感線,產(chǎn)生的感應電流方向不變 D.導線與電源接通,小磁針偏轉,說明磁場方向與電流方向有關 5 . 超導體若能應用到社會生活中,會給人類帶來很大的好處,各國科學家一直在努力尋找能夠在溫室下工作的超導材料.假如科學家已研制出室溫下的超導材料.你認為它可作下列哪種用途 A.光敏電阻 B.白熾燈泡的燈絲 C.發(fā)光二極管 D.實現(xiàn)電子設備的微型化 6 . 如圖是溫度自動報警器的原理圖.以下說法中正確的是( ) A.溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質工作的 B.報警器中的電磁鐵運用了電流的熱效應 C.報警器中的電磁鐵工作時周圍產(chǎn)生大量的磁感線 D.報警時電磁鐵的左端是 N 極 7 . 下列有關熱值內能、比熱容和熱機效率的說法中,正確的是 A.燃料的熱值越大,內燃機的熱機效率越高 B.熱機所用燃料的化學能轉化的內能越多效率越高 C.為了防止熱機過熱,通常用水來降溫,是利用水的比熱容大的特性 D.物體的溫度越高,內能越大 8 . 如圖所示的四個裝置可以用來演示科學現(xiàn)象,則下列表述正確的是 A.可用來演示電磁感應現(xiàn)象 B.可用來演示電動機的原理 C.可用來演示電流的磁效應 D.可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系 9 . 同學們通過初中物理的學習,認識了不少偉大的科學家.下圖中四位科學家與其重要成果對應正確的是( ) A.牛頓﹣﹣萬有引力定律 B.法拉第﹣﹣阿基米德原理 C.焦耳﹣﹣電磁感應現(xiàn)象 D.歐姆﹣﹣杠桿原理 10 . 對于速度公式v=的理解,下列說法正確的是 A.速度越大,運動路程越長 B.速度越大,運動時間越短 C.速度越大,相同時間內通過的路程越長 D.速度越大,通過相同路程所用的時間越長 11 . 下列四種電器中,利用電動機原理工作的是( ) A.電爐 B.電風扇 C.電飯煲 D.電鈴 二、填空題 12 . 發(fā)電機是根據(jù)__________________制成,它將_________轉化_______________,電動機是根據(jù)________________制成,它將_________轉化____________ 13 . 實驗發(fā)現(xiàn),兩條平行放置的直導線,當通以相同的電流時相互吸引(如圖),這是因為電流能夠產(chǎn)生磁場,而磁場對電流又有力的作用.我們可以這樣分析它的受力,對a導線:通電導線b產(chǎn)生的磁場對它具有向右的作用力;對b導線:_____. 14 . 通電導體的在磁場中的受力方向與_____方向和_____方向有關,有規(guī)律地改變線圈中電流方向,使直流電動機不停轉動的裝置叫做_____. 15 . ______在電路中定向移動形成電流;在進行英語聽力測試時,各考場的有線揚聲器是同時開播,也是同時停播的.它們的連接方式是_______聯(lián). 16 . 如甲圖所示,用輕繩豎直懸掛的小球隨車廂一起水平向右做勻速直線運動,當小球出現(xiàn)乙圖所示的狀態(tài)時,則小車此時正在______(選填“加速”、“減速”或“勻速”)運動,作出上述判斷的根據(jù)是小球由于___扔保持原來運動狀態(tài)。 17 . 如圖所示的線圈abcd位于磁場中,閉合開關,ab和cd的受力方向____________(選填“相同”或“不同”),理由是____________________,此時線圈________(選填“在”或“不在”)平衡位置。 三、實驗題 18 . 如圖所示,在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中,老師在蹄形磁體的磁場中放置一根導線,導線的兩端跟靈敏電流表連接,并組成閉合回路。然后, (1)老師讓學生觀察靈敏電流表指針,會發(fā)現(xiàn)______。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是:_______(排除電路故障因素)。 (2)小明建議換個強磁體試試,老師就把兩個蹄形磁體并在一起,取代了原來的磁體。在更換磁體時,幾個細心的同學叫道:“指針動了!”經(jīng)反復操作,發(fā)現(xiàn)磁體運動時,電流表指針確實動了,但斷開電路,指針卻始終不動,而且在磁體不動,磁場中一部分導線在磁場中做切割磁感線運動時,也會產(chǎn)生類似情況。如上現(xiàn)象可以說明:_______時,導體中就__________。 19 . 東東和辰辰在學習“探究電動機為什么會轉動”后,來到實驗室又經(jīng)歷了一些科學探究過程. (1)驗證磁場對電流的作用(如圖甲所示):將一白熾燈接通電源后,東東用一條形磁體靠近燈泡的玻璃罩,仔細觀察燈絲,東東發(fā)現(xiàn)___________,該現(xiàn)象說明_____________。 (2)如圖乙所示是東東和辰辰制作的電動機模型。通電后,輕輕撥動線圈,他們發(fā)現(xiàn)電動機不轉,下面是他們分析到的可能的原因,請你幫他們看一看,可能的是______.①線圈處于平衡位置;②接線柱接觸不良;③磁鐵的極性反了;④電池裝反了;⑤轉子受到的摩擦力太大了;⑥轉子與定子之間的摩擦力太大;⑦電池太舊了;⑧磁鐵的磁性不夠強. (3)經(jīng)過處理,通電后輕輕撥動線圈,他們發(fā)現(xiàn)電動機只轉動了一周,就在某一位置附近晃動幾下停下來了.他們分析現(xiàn)象得到:“某一位置”是指______;如果要讓電動機連續(xù)地轉動下去,可以怎樣改進____? 20 . 研究電動機的工作過程. (1) 電動機的工作原理是磁場對______有力的作用.甲圖中,線圈左右兩邊框ab、cd的受力方向相反,其原因是______.線圈從圖示位置再轉動______度后線圈將恰好達到平衡位置,并最終停在該位置. (2) 乙圖中的線圈可以持續(xù)轉動,是因為它加裝了______,該裝置能在線圈______(選填“剛轉到”、“即將轉到”或“剛轉過”)平衡位置時,自動改變線圈中的電流方向. (3) ①丙圖所示的電動機模型中,調換器件______(填圖中的序號)的放置可方便改變電動機的轉動方向. ②通電后電動機模型不轉動,若是接觸不良,可以把銅片(電刷)再彎曲一下,以增加它的______(填物質的物理屬性). 第 7 頁 共 7 頁- 配套講稿:
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