《八年級(jí)上冊(cè)物理 第二章 聲現(xiàn)象 章節(jié)測(cè)試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)上冊(cè)物理 第二章 聲現(xiàn)象 章節(jié)測(cè)試題（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

八年級(jí)上冊(cè)物理 第二章 聲現(xiàn)象 章節(jié)測(cè)試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下列有關(guān)聲和電磁波的說(shuō)法正確的是 A．聲和電磁波都不能在真空中傳播 B．利用超聲檢測(cè)金屬內(nèi)部是否有裂紋，說(shuō)明聲音可以傳遞信息 C．手機(jī)和固定電話都是利用電磁波傳信息的 D．校園門(mén)口“禁止鳴笛”是在傳播過(guò)程中減弱噪聲 2 . 日常生活中常常要進(jìn)行估測(cè)，下列估測(cè)最接近實(shí)際值的是 A．某同學(xué)的身高約為 160dm B．某中學(xué)生的質(zhì)量約為 50kg C．人正常呼吸一次所用的時(shí)間約為 10s D．洗澡水的溫度約為 60℃ 3 . 關(guān)于下列四個(gè)情景的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A．發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開(kāi)，說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng) B．不能聽(tīng)到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說(shuō)明聲波的傳播需要介質(zhì) C．城區(qū)內(nèi)某些路段禁止汽車?guó)Q笛，是為了從聲音的傳播環(huán)節(jié)控制噪聲 D．發(fā)聲揚(yáng)聲器的燭焰晃動(dòng)，說(shuō)明聲波能傳遞能量 4 . 甲、乙兩物體，分別在水平拉力作用下在水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)。若甲所受的重力是乙的3倍，甲受的水平拉力是乙受的水平拉力的2倍，甲的運(yùn)動(dòng)速度是乙的運(yùn)動(dòng)速度的0.5倍，則拉力對(duì)甲乙兩物體做功之比和所用時(shí)間之比可能是 A．1:1 2:1 B．2:1 1:1 C．3:2 2:3 D．3:2 3:2 5 . 如圖所示，汽車正在使用倒車?yán)走_(dá)，以下說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ） A．倒車?yán)走_(dá)利用了聲波的反射 B．倒車?yán)走_(dá)利用了超聲波傳遞信息 C．倒車?yán)走_(dá)是高科技產(chǎn)品，不振動(dòng)也可以發(fā)聲 D．汽車門(mén)窗緊閉，是通過(guò)阻斷噪聲傳播來(lái)減弱噪聲 6 . 下列有關(guān)聲音的說(shuō)法中正確的是 A．只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到聲音 B．戴耳罩是為了在聲源處減弱噪聲 C．自然界的火山爆發(fā)時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波，其振動(dòng)的頻率低于20Hz D．醫(yī)生利用超聲波振動(dòng)打碎人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明超聲波能傳遞信息 7 . 夜晚，小明在書(shū)房里學(xué)習(xí)，客廳里傳來(lái)討厭的電視聲音，他關(guān)上房門(mén)后，安靜了許多。他這種控制噪聲的方法是 A．在聲源處控制噪聲 B．防止噪聲進(jìn)入耳朵 C．減弱噪聲的傳播 D．以上三種方法都有 8 . 在建國(guó)60周年國(guó)慶大閱兵中，空軍各式先進(jìn)戰(zhàn)機(jī)盡顯風(fēng)采．如圖所示是我國(guó)自行研制的第三代戰(zhàn)斗機(jī)“殲-10”在空中加油的情景，以下列的哪個(gè)物體為參照物，可以認(rèn)為加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的 A．地面上的房屋 B．“殲- 10”戰(zhàn)斗機(jī) C．加油機(jī)中的飛行員 D．“殲-10”戰(zhàn)斗機(jī)里的飛行員 9 . “生活處處有物理”，關(guān)于以下生活情境解釋正確的是 A．火車站的站臺(tái)設(shè)置安全線——流體流速大的位置壓強(qiáng)大 B．干燥的頭發(fā)越梳越蓬松——異種電荷互相排斥 C．刀刃磨得很薄——減小受力面積，增大壓強(qiáng) D．鞋底有花紋——減小摩擦 10 . 在校園藝術(shù)節(jié)上，小強(qiáng)用鋼琴?gòu)椬嗔艘磺陡呱搅魉?，曲調(diào)宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，令人心曠神怡。下列說(shuō)法正確的是 A．人們聽(tīng)到的樂(lè)曲聲只能在空氣中傳播 B．美妙的樂(lè)曲聲是由琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的 C．按壓不同的鍵盤(pán)時(shí)，鋼琴發(fā)出聲音的響度不同 D．坐在不同位置的觀眾聽(tīng)到樂(lè)曲的音調(diào)不同 11 . 如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)示意圖。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是 A．實(shí)驗(yàn)最好在明亮的環(huán)境中進(jìn)行 B．在蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板過(guò)程中，蠟燭的像始終與蠟燭等大 C．將光屏放在玻璃板后面，可以從光屏上觀察到像 D．蠟燭不動(dòng)，前后移動(dòng)玻璃板時(shí)像的位置保持不變 二、填空題 12 . 家里的電視機(jī)收到的電磁波既載有__________信號(hào)，又載有__________信號(hào)，分別由________和_________還原成我們正常收看的節(jié)目。 13 . 如下圖所示是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖________是音樂(lè)的波形，圖________是噪聲的波形。 14 . 響度：聲音的強(qiáng)弱叫做_____。物理學(xué)中用_____來(lái)描述振動(dòng)的幅度。物體的振幅越大，產(chǎn)生聲音的響度越_____。響度除與_____有關(guān)外，還跟人距離發(fā)聲體的______有關(guān)。 三、實(shí)驗(yàn)題 15 . 在“探究響度與什么因素有關(guān)“的實(shí)驗(yàn)中： （1）如圖甲，當(dāng)用橡皮錘敲擊音叉時(shí)，既能聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到乒乓球彈起一個(gè)較小的幅度，乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到的作用是將不易觀察到的音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為乒乓球的振動(dòng)．這種思維方法叫做________（填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”）． （2）實(shí)驗(yàn)中若加大敲擊音叉的力度，聽(tīng)到音叉發(fā)聲的響度更大同時(shí)看到的現(xiàn)象是_______．由此可初步得出的結(jié)論是：聲音的響度隨________的增大而增大． （3）如圖乙所示，用小錘敲擊右邊音叉，左邊音叉也發(fā)聲，乒乓球彈起，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能說(shuō)明_____（多選 ） A．聲音的音調(diào)與振動(dòng)頻率有關(guān) B．聲波可以在空氣中傳播 C．聲波能傳遞能量 D．聲音在固體中傳播速度比氣體中快 （4）假設(shè)宇航員在月球上做乙實(shí)驗(yàn)，則左邊音叉邊乒乓球會(huì)不會(huì)彈起？原因是什么？ 答：________ 16 . 如圖所示，小明在做聲學(xué)實(shí)驗(yàn)： (1)他將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動(dòng)伸出桌面的一端，會(huì)聽(tīng)到聲音，這說(shuō)明聲音是物體______產(chǎn)生的． (2)顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用與上次相同的力撥動(dòng)，能夠聽(tīng)出聲音的________(選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)發(fā)生了變化，這說(shuō)明聲音的這個(gè)特性與物體振動(dòng)的________有關(guān)． (3)然后他保持刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變，用大小不同的力撥動(dòng)，能夠聽(tīng)出聲音的________ (選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)發(fā)生了變化，這說(shuō)明聲音的這個(gè)特性與物體振動(dòng)的________有關(guān)．他用到的實(shí)驗(yàn)方法叫________________________________________． 17 . 探究影響音調(diào)高低的因素 過(guò)程結(jié)論 如圖，把鋼尺按在桌面上，一端伸出桌邊。撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)聲音并觀察鋼尺振動(dòng)的快慢；改變鋼尺_(dá)__________，再做幾次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)物體振動(dòng)的越快，音調(diào)越___________。 問(wèn)題討論 如圖，重敲同一個(gè)音叉時(shí)，觀察到兵兵球被彈開(kāi)的幅度更大?？梢?jiàn)，發(fā)聲體的___________越大，響度越大。 四、簡(jiǎn)答題 18 . 如圖所示的是湖北隨州曾侯乙墓出土的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的編鐘，是世界上現(xiàn)存最大、最完整的編鐘。這套編鐘依大小次序分3層8組，懸掛在鐘架上，你猜想編鐘音調(diào)的高低和編鐘的大小有沒(méi)有關(guān)系？為什么這樣猜想？ 五、綜合題 19 . 2005年春節(jié)晚會(huì)上，一群風(fēng)華少女用精美絕倫的舞蹈把我國(guó)佛文化中的“千手觀音”演繹得淋漓盡致，給人以美的熏陶，善的啟迪． (1)如圖所示，觀眾看不見(jiàn)領(lǐng)舞者邰麗華身后站著其他舞蹈者，這是因?yàn)楣獾腳______的緣故． (2)舞臺(tái)上云霧繚繞，宛如天庭，它們是利用固態(tài)二氧化碳（干冰）_______時(shí)吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷_________而產(chǎn)生的效果．（填物態(tài)變化名稱） (3)聾啞少女聽(tīng)不清聲音．訓(xùn)練中，技術(shù)人員通過(guò)加大音量，使音箱、舞臺(tái)產(chǎn)生____，從而使靠在音箱上或站在舞臺(tái)上的聾啞少女感覺(jué)到音樂(lè)節(jié)奏的變化． 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)