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八年級(jí)下冊(cè)物理： 第七章 力單元檢測(cè)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下列現(xiàn)象中物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的是（ ） A．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的人造地球衛(wèi)星 B．勻速直線下落的跳傘運(yùn)動(dòng)員 C．關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后正向前滑行的汽車 D．蕩秋千的小朋友 2 . 我國(guó)自行研制的“嫦娥三號(hào)”登月探測(cè)器（包括著陸器和“玉兔”月球車）發(fā)射成功，并在月球成功實(shí)施軟著陸．假設(shè)月球?qū)ζ浔砻嫖矬w的引力只有地球?qū)Φ孛嫖矬w引力的六分之一，則下列說(shuō)法正確的是 A．在地球上質(zhì)量為140 kg的“玉兔”月球車，在月球上只有約23.3 kg B．制造“玉兔”月球車的金屬在月球上的密度只有地球上的六分之一 C．“玉兔“月球車上的相機(jī)在地球上重為60 N，在月球上重為10 N D．“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器向地球傳遞信號(hào)時(shí)使用的是超聲波 3 . 一個(gè)被運(yùn)動(dòng)員踢出的在空中向前運(yùn)動(dòng)的足球所受力的情況是（ ）（空氣阻力忽略不計(jì)） A．只受重力 B．受到向前的力和重力 C．比靜止在地面上時(shí)所受重力小 D．足球向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿綉T性的作用 4 . 下列說(shuō)法正確的是 A．彈簧測(cè)力計(jì)只能測(cè)量重力的大小 B．使用滑輪組既可以省力，也可以省功 C．醫(yī)生用針筒注射藥水進(jìn)入病人體內(nèi)是利用了大氣壓 D．內(nèi)燃機(jī)在做功沖程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 5 . 如圖所給出的四個(gè)力中，不是彈力的是 A． B． C． D． 6 . 如圖所示是小英同學(xué)用牙刷在水平桌面上做的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。據(jù)此現(xiàn)象，有以下幾種說(shuō)法，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（ ） A．刷毛的形變大小與壓力的大小有關(guān) B．刷毛的形變大小與壓力的方向有關(guān) C．作用力大小和方向相同時(shí)，刷毛的形變大小與作用點(diǎn)的位置有關(guān) D．牙刷對(duì)桌面施加力的同時(shí)，桌面對(duì)牙刷產(chǎn)生的摩擦力方向與牙刷運(yùn)動(dòng)方向相反 7 . 下列簡(jiǎn)單機(jī)械中屬于省力機(jī)械的是（ ） A．盤山公路 B．賽艇的船槳 C．定滑輪 D．鑷子 8 . 下列有關(guān)力與運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A．頭球攻門，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) B．用力拉弓，說(shuō)明力可以改變物體的形狀 C．用力向后劃水，劃艇前進(jìn)，說(shuō)明物體間力的作用是相互的。 D．百米沖刺后很難停下來(lái)，因?yàn)閼T性消失。 9 . 用電線掛在天花板上的電燈，靜止時(shí)受到的力是一對(duì)平衡力的是（ ） A．天花板對(duì)電線的拉力和電線對(duì)天花板的拉力 B．電燈對(duì)電線的拉力和電線對(duì)電燈的拉力 C．電線對(duì)電燈的拉力和電燈受到的重力 D．電燈對(duì)電線的拉力和電燈受到的重力 10 . 為了紀(jì)念科學(xué)家對(duì)物理學(xué)的杰出貢獻(xiàn)，以其名字作為功率單位的是 A．帕斯卡 B．牛頓 C．焦耳 D．瓦持 11 . 下列有關(guān)力的說(shuō)法中，正確的是（ ） A．手拍桌子時(shí)，手對(duì)桌子施加了力，桌子對(duì)手沒(méi)有施加力 B．力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)系 C．彈簧被拉伸時(shí)產(chǎn)生的力是彈力，鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力 D．重力的方向總是垂直向下 12 . 下面是對(duì)日常生活中一些物體的數(shù)據(jù)估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是 A．正常成年人的體重200N B．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是5g C．一塊鵝卵石的密度是2.5kg/m3 D．一間普通教室里的空氣質(zhì)量大約300kg 13 . 如圖所示，對(duì)物體的受力分析中，錯(cuò)誤的是 A．放在水平面上的木塊 B．掛在天花板上的小球 C．靜止在斜面上的木塊 D．沿斜面上滑的木塊 14 . 為了讓大家養(yǎng)成關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)的良好習(xí)慣，老師倡導(dǎo)大家對(duì)身邊一些常見(jiàn)的物理現(xiàn)象進(jìn)行觀察，以下是同學(xué)們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，符合事實(shí)的是 A．一支鉛筆的直徑約為1dm B．500mL罐裝飲料的質(zhì)量約為500g C．人體感覺(jué)最舒適的溫度約為37℃ D．中學(xué)生正常步行時(shí)的速度是10m/s 15 . 書(shū)放在水平桌面，下列關(guān)于書(shū)和桌面受力情況的敘述中正確的是 A．桌面受到向下的彈力是因?yàn)樽烂姘l(fā)生了形變 B．桌面受到向下的彈力是因?yàn)闀?shū)發(fā)生了形變 C．書(shū)受到向下的彈力是因?yàn)樽烂姘l(fā)生了形變 D．書(shū)受到向上的彈力是因?yàn)闀?shū)發(fā)生了形變 二、填空題 16 . 對(duì)甲和乙兩根彈簧進(jìn)行測(cè)試,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。將兩支彈簧并聯(lián)使用,可拉起的物體的最大重力是____N。 17 . 臺(tái)球比賽中，球桿擊球后，兩球相撞分別向不同的方向滾動(dòng)，此現(xiàn)象說(shuō)明力能改變物體的_______，臺(tái)球在桌面上滾動(dòng)的過(guò)程中，球桿對(duì)臺(tái)球________（選填“做功”或“不做功”）。 18 . 一個(gè)中學(xué)生質(zhì)量為50kg，站在測(cè)體重的彈簧秤上，則他的示數(shù)為_(kāi)____N,方向_____． 19 . 如圖所示是一個(gè)工人師傅用于粉刷樓房外墻壁的升降裝置示意圖，裝置上端固定在樓頂.若動(dòng)滑輪質(zhì)量為2.5kg.工作臺(tái)質(zhì)量為7.5 kg，涂料和所有工具質(zhì)量為20kg，工人師博的質(zhì)量為60 kg，繩重及摩擦不計(jì)(g取10N/kg).當(dāng)工作臺(tái)停在距地面10 m高處時(shí)，工人師傅對(duì)繩子的拉力為_(kāi)_______N；若工作臺(tái)從距地面10m高處上升到距地面30 m高處，則工人師博最少需要做_______J的功. 20 . 如圖所示，某人用12N的力沿水平方向向右拉一根輕質(zhì)彈簧，彈簧對(duì)手的拉力大小_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）12N，手受到的拉力的施力物體是_____。 三、實(shí)驗(yàn)題 21 . 現(xiàn)在是柿子成熟的季節(jié)，果農(nóng)們?cè)谑磷舆€未完全成熟的時(shí)候就進(jìn)行了采摘，怎樣才能使柿子早點(diǎn)成熟呢？某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了下面的實(shí)驗(yàn)，并且實(shí)驗(yàn)結(jié)果做了記錄。 他們選了3只大小接近、成熟度相近的同種柿子，分三組，每組1只，分別放在三個(gè)相同的紙箱中，往第一個(gè)紙箱中另加了一個(gè)成熟的蘋果；第二個(gè)紙箱放在溫度稍高的地方；第三個(gè)紙箱只放1個(gè)柿子，放在與第一個(gè)紙箱相同的地方。觀察柿子的顏色和軟硬來(lái)比較是否成熟。 組別 操作方法 達(dá)到成熟所需時(shí)間 第一組 另加1個(gè)成熟蘋果 7天左右 第二組 溫度稍高 10天左右 第三組 溫度稍低 40天左右 第四組 不做處理 將近22天 (1)同學(xué)們的探究的問(wèn)題是：______________________？ (2)實(shí)驗(yàn)中，第四組的作用是：______________________。 (3)他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還不夠完善，請(qǐng)指出不足之處，并提出改進(jìn)措施。_______ 四、計(jì)算題 22 . 在平直的路面上，一輛轎車正勻速駛向一座高山，司機(jī)鳴笛6s后聽(tīng)到回聲，若汽車行駛時(shí)的速度是20m/s，則汽車司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)距離高山有多遠(yuǎn)？ 五、作圖題 23 . 如圖所示，斜面上物體的質(zhì)量是5 kg，畫出物體受到的重力. （____） 24 . 物體受到質(zhì)量為10kg，對(duì)斜面的壓力為80N，作出物體所受重力和支持力的圖示．（g=10N /kg） （_________） 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)