八年級物理上冊第六章 質(zhì)量與密度 單元測試題
《八年級物理上冊第六章 質(zhì)量與密度 單元測試題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級物理上冊第六章 質(zhì)量與密度 單元測試題(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
八年級物理上冊第六章 質(zhì)量與密度 單元測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列有關(guān)密度的說法,正確的是 A.密度大的物體,質(zhì)量一定大 B.根據(jù)密度公式可知同一種物質(zhì),質(zhì)量跟體積成正比 C.把一塊橡皮泥均分為兩塊后,每塊的密度是原來的一半 D.物體的體積越小,密度越大 2 . 下面各種說法正確的是 A.探究聲音產(chǎn)生的條件時在鼓面上放小紙屑,顯示鼓面的振動是用了控制變量法 B.探究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)的實驗中用到了控制變量法 C.深冬時節(jié),戴眼鏡的人從室內(nèi)走到室外,鏡片上會出現(xiàn)一層白霧 D.測量顆大頭針的質(zhì)量時,可以先測量一顆大頭針和個小鐵塊的總質(zhì)量,再減去鐵塊的質(zhì)量 3 . 如圖所示,把一個重10N的物體用細(xì)線懸掛后讓其浸人水中,當(dāng)把物體的一半浸入水中時,細(xì)線對物體的拉力為F1=8N,如圖甲所示,當(dāng)把物體全部浸沒在水中吋,細(xì)線對物體的拉為F2 , 如圖乙所示,則下列判斷正確的是( ) A.F1:F2=2:1 B.物體的體枳為210﹣1m3 C.物體的密度為2.5103kg/m3 D.因為水的質(zhì)量沒變,所以兩圖中水對容器底的壓強相等 4 . 裝載500t散裝甘油的貨輪抵達(dá)常州港,然后由油罐車隊裝載運輸至光輝油漆廠.已知甘油密度為1.25103kg/m3,每輛油罐車可裝載12m3的甘油,油罐車隊一次就將500t甘油裝載運輸完畢,則該油罐車隊至少擁有的油罐車數(shù)量為 A.41 B.42 C.33 D.34 5 . 下列對四種儀器的操作和使用情況不正確的是( ) A.使用前調(diào)節(jié)天平使橫梁平衡 B.測量物體的長度時讀數(shù) C.測量水的溫度 D.測蓄電池兩極間的電壓 6 . 某實驗小組在用天平和量筒測量液體的密度時,測量步驟為:①先測出空燒杯的質(zhì)量;②將液體倒入燒杯,測出總質(zhì)量;③算出燒杯中液體的質(zhì)量;④將燒杯中的液體倒入量筒,測出其體積;⑤利用公式算出液體的密度.將對實驗結(jié)果的分析正確的是 A.測量步驟合理,結(jié)果準(zhǔn)確 B.測量步驟不合理,原因是燒杯里的液體的質(zhì)量測不準(zhǔn) C.測量步驟不合理,結(jié)果偏小 D.測量步驟不合理,原因是燒杯里的液體的體積測不準(zhǔn) 7 . 如果沒有重力,則下列說法中錯誤的是 A.物體的質(zhì)量不會改變 B.彈簧測力計將不能用來測量力的大小 C.向上拋出的物體將不會落回地面 D.就不會有“人往高處走,水往低處流”這一諺語了 8 . 用天平和量筒測鹽水的密度時,有如下實驗步驟,其中不必要的是( ) A.測燒杯的質(zhì)量 B.測燒杯和鹽水的總質(zhì)量 C.測燒杯和剩下鹽水的質(zhì)量 D.測倒入量筒中鹽水的體積 9 . 出現(xiàn)H7N9禽流感病毒,為了確保健康,要把餐具進(jìn)行高溫蒸煮消毒,關(guān)于餐具的相關(guān)物理量肯定沒有變化的是 A.溫度 B.體積 C.密度 D.質(zhì)量 10 . 有A、B、C、三個由同種材料制成的金屬球,它們的質(zhì)量分別為128g、400g、60g,體積分別為16cm3、50cm3、12cm3.則以下說法正確的是( ) A.C球一定為空心 B.A球和B球一定為實心 C.C球可能為空心 D.該材料的密度為5g/cm3 11 . 下列選項中的物體,其質(zhì)量和密度都發(fā)生改變的是( ) A.被“嫦娥四號”帶到月球背面的月球車 B.無破損擠癟后乒乓球內(nèi)的氣體 C.醫(yī)用氧氣瓶中的氧氣用去了四分之一 D.鐵塊銼成一個規(guī)則的零件 12 . 三個完全相同的杯子中均裝滿水,將用細(xì)線拴好的質(zhì)量相同的銅塊、鐵塊和鋁塊(已知ρ銅>ρ鐵>ρ鋁)分別慢慢浸沒在三個杯子的水中,然后再提出水面,此時三個杯子中所剩水的水面比較 A.放鐵塊的水面高 B.放銅塊的水面高 C.放鋁塊的水面高 D.三個杯子中水面一樣高 13 . 下表給出了常溫常壓下的一些物質(zhì)的密度,請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析下列說法,其中正確的是( ) 物質(zhì) 密度/( ) 物質(zhì) 密度/( ) 純水 冰( ) 煤油 蠟 酒精 銅 水銀 鉛 A.密度相同的兩個實心物體一定是由同一種物質(zhì)組成的 B.同種物質(zhì)在不同的狀態(tài)下,其密度相同 C.不同種物質(zhì)組成的實心物體,其密度一定不同 D.質(zhì)量相同的實心銅塊和實心鉛塊,銅塊的體積比鉛塊的大 14 . 甲、乙兩塊金屬,它們的體積之比是2:5,質(zhì)量之比是1:2,那么它們的密度之比是( ) A.1:5 B.5:1 C.4:5 D.5:4 15 . 如圖所示圖象,如果在橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝?,可以用來描? A.勻速直線運動中速度與路程的關(guān)系 B.同種物質(zhì)的密度與質(zhì)量的關(guān)系 C.同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系 D.勻速直線運動中速度與時間的關(guān)系 二、填空題 16 . 30g的冰從-5℃升高到0℃,質(zhì)量_________(選填“大于”“小于”或“等于”)30g,繼續(xù)熔化成水后,其體積將_______。(選填“變大”“變小”或“不變”) 17 . 冬天,??吹綐堑览锏淖詠硭馨艘粚颖夭牧?,是為了防止水管凍裂。因為水管里的水結(jié)成冰后,質(zhì)量_____,密度_____,體積_____(均選填“變大”、“變小”或“不變”)。 18 . 如圖甲是 a,b 兩種不同物質(zhì)質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象,則 a,b 兩種物質(zhì)密度之比為_____,如果用質(zhì)量相等的上述兩種物質(zhì)分別制成甲、乙(圖乙)兩個底面積不同、高度相同的實心圓柱體,并將它們放置在水平地面上,則甲、乙兩圓柱體對水平地面的壓力之比為_____,壓強之比為_____。 19 . 質(zhì)量為252.5g,體積為25cm3的金屬塊,其密度為g/cm3,把這個金屬塊切下一半,剩余部分的密度為g/cm3. 20 . 甲、乙兩個金屬塊,甲的密度是乙的1/3,乙的質(zhì)量是甲的2倍,那么甲與乙的體積之比是________. 三、實驗題 21 . 同學(xué)要測定一個形狀不規(guī)則的石蠟塊密度。他現(xiàn)有的器材:托盤天平、砝碼、量筒、水、細(xì)線、小鐵塊,并設(shè)計了如下實驗步驟: A.用天平測出石蠟塊的質(zhì)量; B.用天平測出小鐵塊的質(zhì)量; C.用細(xì)線拴住小鐵塊浸沒在量筒里的水中,記下此時液面的刻度; D.往量筒里倒人適量的水,并記下液面的刻度; E.用細(xì)線把石蠟塊和小鐵塊綁在一起,把它們浸沒在量筒里的水中,記下此時液面的刻度。 (1)請你幫助他從上述實驗步驟中挑出必要的步驟并按正確順序把各步驟的序號填在橫線上_______。 (2)用上述各實驗步驟中得到的有關(guān)數(shù)據(jù),寫出石蠟塊的密度為___________________。 22 . 測量石塊的密度實驗時,用天平測得石塊的質(zhì)量為32g,用量筒測體積時情形如圖所示,該石塊的體積是________cm3,密度為________kg/m3.如果實驗所用石塊吸水性很強,則測出的密度將會偏________ 四、計算題 23 . 在海灘發(fā)案現(xiàn)場留下了罪犯清晰的站立腳印,公安人員立即用蠟澆注了如圖所示的鞋模.經(jīng)測量蠟鞋模的平均厚度為3 cm,質(zhì)量675g;又經(jīng)測試達(dá)到腳印同樣深度的壓強為1.5104Pa,則罪犯的體重為多少kg? (ρ蠟=0.9103kg/m3,g=10N/kg,寫出帶公式的運算過程) 第 6 頁 共 6 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年級物理上冊第六章 質(zhì)量與密度 單元測試題 年級 物理 上冊 第六 質(zhì)量 密度 單元測試
鏈接地址:http://www.820124.com/p-12664306.html