八年級(jí)物理下冊(cè)第七章 運(yùn)動(dòng)和力 本章練習(xí)中考演練題
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八年級(jí)物理下冊(cè)第七章 運(yùn)動(dòng)和力 本章練習(xí)中考演練題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 如圖所示,一些同學(xué)有轉(zhuǎn)筆的習(xí)慣:將筆放在手指上,不停地?fù)軇?dòng)它轉(zhuǎn)圈.關(guān)于這一現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( ) A.筆在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中不受力的作用 B.筆靜止在手指上時(shí),受到平衡力作用 C.只有連續(xù)撥動(dòng)時(shí),筆才會(huì)不停地轉(zhuǎn)圈,說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 D.筆對(duì)手指的壓強(qiáng)等于筆靜止在桌面上時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng) 2 . 水平桌面上放置有甲、乙、丙三個(gè)完全相同的圓柱形容器,容器中盛有不同種類(lèi)的液體,將質(zhì)量和體積均相同的三個(gè)物體A、B、C分別放到甲、乙、丙容器中,靜止時(shí)的位置如圖所示,容器中的液面高度相同.下列判斷中正確的是 A.三個(gè)物體受到的浮力為FA>FB>FC B.容器中液體的質(zhì)量為m甲<m乙<m丙 C.液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為p甲>p乙>p丙 D.容器對(duì)桌面的壓力為F甲>F乙>F丙 3 . 下列事例中,目的是為了增大摩擦的是( ) A.氣墊船利用氣體將船和水分離 B.機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤(rùn)滑油 C.車(chē)軸中裝有滾珠軸承 D.瓶蓋的側(cè)面做有密集的豎條紋 4 . 關(guān)于慣性,以下說(shuō)法正確的是( ) A.汽車(chē)駕駛員和乘客需要系上安全帶,是為了減小汽車(chē)行駛中人的慣性 B.百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來(lái),是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性 C.行駛中的公交車(chē)緊急剎車(chē)時(shí),乘客會(huì)向前傾,是由于受慣性力的作用 D.高速公路嚴(yán)禁超速,是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大 5 . 一重力為G的熱氣球豎直勻速上升時(shí),它所受到的浮力為F,受到的空力阻力為f,下列關(guān)系正確的是 A.F>G+f B.F=G+f C.F<G+f D.F=G﹣f 6 . 在國(guó)際單位中,速度的單位是( ) A.千克(kg) B.千克/米3(kg/m3) C.牛頓(N) D.米/秒(m/s) 7 . 豎直向上拋出的小球,如果它上升到最高點(diǎn)時(shí),所受的力全部消失,則小球?qū)ⅲ? ) A.靜止在最高點(diǎn) B.勻速直線(xiàn)下降 C.勻速直線(xiàn)上升 D.先減速上升,后加速下降 8 . 已知雨滴在空中豎直下落時(shí)所受空氣阻力與速度大小的二次方成正比,且不同質(zhì)量的雨滴所受空氣阻力與速度大小的二次方的比值相同.現(xiàn)有兩滴質(zhì)量分別為m1和m2的雨滴從空中豎直下落,在落到地面之前都已做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),那么在兩滴雨滴落地之前做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,其重力的功率之比為( ) A.m1:m2 B.: C.: D.: 二、填空題 9 . 如圖所示,在光滑的水平臺(tái)面上,一輕彈簧左端固定,右端連接一金屬小球,O點(diǎn)是彈簧保持原長(zhǎng)時(shí)小球的位置.開(kāi)始時(shí)通過(guò)小球壓縮彈簧到A位置,釋放小球(AO=BO),小球從0運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中所受彈力方向向_____、速度________(選填“不斷減小”或“不斷增大”). 三、實(shí)驗(yàn)題 10 . 如圖所示是“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板; (1)將木塊放在水平長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使木塊沿長(zhǎng)木板做_______運(yùn)動(dòng)。這樣,根據(jù)同學(xué)們學(xué)習(xí)過(guò)的_______知識(shí),讀出彈簧測(cè)力計(jì)所示的拉力就可以得到滑動(dòng)摩擦力,這種研究問(wèn)題的方法叫_________; (2)在乙實(shí)驗(yàn)中砝碼隨著木塊一起做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),此時(shí)砝碼受到_____個(gè)力; (3)由甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小跟_________有關(guān); (4)若順利完成甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)后,在進(jìn)行圖丙所示的實(shí)驗(yàn)時(shí),由于所用的彈簧測(cè)力計(jì)量程較小,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大時(shí)仍沒(méi)拉動(dòng)木塊,為了用現(xiàn)有的器材順利完成實(shí)驗(yàn),應(yīng)采取的措施是:______________。 11 . 為了探究二力平衡的條件,張三同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)。 (1)如果物體只受到兩個(gè)力的作用,且處于_____狀態(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài),說(shuō)明這兩個(gè)力是相互平衡的; (2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)兩邊的鉤碼質(zhì)量不相等時(shí),木塊運(yùn)動(dòng),質(zhì)量相等時(shí),木塊靜止,說(shuō)明二力平衡的一個(gè)條件是力的_____; (3)接著張三將木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后觀(guān)察到小木塊不能平衡,說(shuō)明二力平衡時(shí),兩個(gè)力必須作用在_____; (4)在另一小組實(shí)驗(yàn)中,李四用小車(chē)代替木塊,如圖乙所示,同學(xué)們認(rèn)為李四的實(shí)驗(yàn)裝置優(yōu)于張三的實(shí)驗(yàn)裝置,其主要原因是_____。 12 . 小明利用如圖所示裝置,探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響,進(jìn)行如下操作: a.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,觀(guān)察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離. b.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,觀(guān)察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離. c.如圖丙,取下棉布,讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,觀(guān)察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離.請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題: (1)以上操作中錯(cuò)誤的一次是___________(a/b/c),這樣會(huì)達(dá)不到___________目的. (2)對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說(shuō)明:小車(chē)受到的阻力越小,通過(guò)的距離越___________,或小車(chē)的速度___________. (3)小明認(rèn)為,通過(guò)進(jìn)一步推理可以得到下列結(jié)論:①運(yùn)動(dòng)的物體如果不受阻力作用,那么將一直運(yùn)動(dòng)下去;②靜止的物體不受外力作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài).根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為可以得出的結(jié)論___________(只有①/只有②/①和②). 四、作圖題 13 . 如圖所示,物塊A放在平板車(chē)B上,在拉力F作用下,平板車(chē)B突然加速,請(qǐng)畫(huà)出此時(shí)物塊A的受力示意圖。 (____) 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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