《物理八年級上冊 1.4 人耳聽不見的聲音 同步試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《物理八年級上冊 1.4 人耳聽不見的聲音 同步試題（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

物理八年級上冊 1.4 人耳聽不見的聲音 同步試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 蝴蝶在飛行時(shí)不停地扇動翅膀，但我們不能聽到蝴蝶飛行的聲音，這是因?yàn)? A．人耳有故障 B．翅膀振動發(fā)出的聲波響度不夠大 C．翅膀振動不產(chǎn)生聲波 D．翅膀振動的頻率比較小 2 . 超聲波是人耳聽不見的聲音，但它有著廣泛的應(yīng)用，在下列設(shè)備中，利用超聲波工作的是（ ） A．電視遙控器 B．眼鏡店的鏡片清洗機(jī) C．驗(yàn)鈔機(jī) D．夜視儀 3 . 下列關(guān)于聲音的說法不正確的是 A．文娛委員引領(lǐng)大家唱歌時(shí)，發(fā)音太高了唱不下去，這里的“高”是指聲音的音調(diào) B．聲音在真空中不受阻力傳播最快 C．用超聲波清洗鐘表，說明聲具有能量 D．在空屋子里聽到別人說話的聲音與在曠野里聽到的不一樣 4 . 2005年春節(jié)晚會上，一群聾啞姑娘用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的“千手觀音”演繹得淋漓盡致，如圖所示。則下列說法錯(cuò)誤的是（ ） A．觀眾看不見邰麗華（領(lǐng)舞者）身后站著的其他舞蹈者，這是因?yàn)楣庋刂本€傳播的緣故 B．臺下所有觀眾都能看到那震撼人心的“千手”，是因?yàn)楣饴瓷涞木壒? C．臺下的觀眾能從動聽脫俗的音樂中分辨出不同樂器發(fā)出的聲音，依據(jù)的是不同樂器發(fā)聲的“音色”不同 D．舞臺上云霧繚繞，是固態(tài)二氧化碳熔化時(shí)吸熱，導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷液化產(chǎn)生的效果 5 . 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ） A．樂器發(fā)出的聲音一定不是噪聲 B．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同 C．物體振動得越快，聲音的音調(diào)越高 D．聲音在傳播中遇到障礙物便停止傳播 6 . 下列與控制噪聲無關(guān)的是 A．清除垃圾，保持環(huán)境整潔 B．學(xué)校將室外的大高音喇叭換成室內(nèi)的小音箱 C．機(jī)動車在市內(nèi)禁止鳴笛 D．在城市道路兩旁種植樹木 7 . 為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會的好習(xí)慣，物理老師讓同學(xué)們對身邊一些常見的物理量進(jìn)行估測．下列估測中，最接近實(shí)際的是： A．人們散步時(shí)的速度大約1m/s B．學(xué)生用文具盒長2．1cm C．適合人睡眠時(shí)聲音響度約70分貝 D．你正在解答的試卷寬度約為2．68cm 8 . 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ） A．聲音是由于物體振動產(chǎn)生的 B．聲源的振幅越大，音調(diào)越高 C．聲音在真空中的傳播速度是3108m／s D．超聲波的頻率很低，所以人耳聽不到 9 . ，下列說法正確的是（ ） A．聲音能傳遞能量和信息 B．公路邊安裝隔音板主要是在聲源減弱噪音 C．“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高 D．只要物體振動，我們就一定能聽見聲音 二、填空題 10 . 聲波的頻率范圍很寬，但正常人的耳朵只能聽到到的聲音，某種昆蟲飛行時(shí)如果翅膀每分鐘振動了次，則它從身邊飛過時(shí)，人__________聽到翅膀振動發(fā)出的聲音（選填“能”或“不能”）． 11 . 雷達(dá)在生活和軍事上都有著重要應(yīng)用，其中汽車倒車?yán)走_(dá)是利用傳遞信息的，飛機(jī)雷達(dá)是利用________傳遞信息的。（選填“超聲波”或“電磁波”） 12 . 聽廣播能知天下事，說明聲能傳遞；超聲波能清洗眼鏡片，說明聲音能傳遞。 13 . 汽車上的電子防盜報(bào)警裝置，在汽車被撬時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲，提醒人們車輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞_________（填“能量”或“信息”）的特點(diǎn)；聽到這種聲音時(shí)，小紅用手捂住雙耳，這是在______________（填“傳播過程中”、“人耳處”或“聲源處”）減弱噪聲的。 14 . 為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到的聲音靠傳入耳中，顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）．當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時(shí)，雖然用同樣的力撥動鋼尺振動，卻聽不到聲音，這是由于．小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但幾乎沒有看到桌面在振動，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：． 15 . 應(yīng)用聲傳遞信息的事例： (1)生活中，人們根據(jù)________知道大雨即將來臨。 (2)生產(chǎn)中，鐵路工人根據(jù)鋼軌敲擊后發(fā)出聲音的不同找到松動的螺栓。 (3)醫(yī)學(xué)上，利用“B超”診斷病情。 (4)軍事上，利用________系統(tǒng)探測敵方潛艇的距離和方位。 16 . 蝴蝶飛行翅膀每分鐘扇360次，則其頻率為_______Hz,這個(gè)聲音我們______（能/ 不能）聽到。 三、簡答題 17 . 如圖所示， A． B為兩個(gè)相同的音叉，C是粘在音叉叉股上的小平面鏡，D為一較大的平面鏡，E為固定的小激光筆，F(xiàn)為天花板．實(shí)驗(yàn)時(shí)，用橡皮錘敲響音叉B，聽到聲音的同時(shí)，會觀察到天花板上的光斑位置發(fā)生變化．這個(gè)現(xiàn)象中包含的物理知識有哪些（至少回答三點(diǎn)）？ （1）__________________；（2）__________________；（3）__________________． 18 . 下表為人和一些動物的發(fā)聲頻率范圍和聽覺頻率范圍，參照表格回答： （1）從上表中你可以知道什么？ （2）地震前夕，一些動物有異常反應(yīng)，如老鼠出洞、雞鳴狗叫等，而人卻感覺不到，這是為什么？ 19 . 登山運(yùn)動員在攀登雪山時(shí)不許高喊，只能借助手勢互通信息，你知道這里面的物理學(xué)道理嗎？ 第 4 頁 共 4 頁