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物理八年級(jí)下冊(cè)第六章《力和機(jī)械》單元測(cè)試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 測(cè)量一個(gè)重為7N的物體的重力，應(yīng)選擇用下列最合適的彈簧測(cè)力計(jì)是（ ） A．量程為0~10N，分度值為0.2N B．量程為0~5N，分度值為0.1N C．量程為0~15N，分度值為0.5N D．以上三種彈簧測(cè)力計(jì)都可以使用 2 . 已知滑動(dòng)摩擦力大小與壓力成正比，如圖所示，重為G的物體A在水平力F的作用下，靜止在豎直墻壁上，當(dāng)水平力減小為時(shí)，物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑。則當(dāng)力減小為時(shí)此物體A所受摩擦力的大?。? ） A． B． C． D．G 3 . 如圖所示的磁懸浮盆栽，植物可以在空中懸浮靜止。其原理是：盆栽中的磁鐵的磁場(chǎng)和底座上的大磁鐵的磁場(chǎng)相互作用產(chǎn)生磁力，則以下說法正確的是（ ） A．盆栽對(duì)底座的磁力和盆栽的重力是一對(duì)平衡力 B．底座對(duì)盆栽的磁力和盆栽的重力是一對(duì)相互作用力 C．底座對(duì)盆栽的磁力與盆栽對(duì)底座的磁力是一對(duì)平衡力 D．底座對(duì)盆栽的磁力與盆栽對(duì)底座的磁力是一對(duì)相互作用力 4 . 下列物體不受摩擦力作用的是（ ） A．在鐵軌上飛馳的火車 B．在草地上滾動(dòng)的足球 C．停在斜坡上的汽車 D．放在水平桌面上的書 5 . 如圖所示，小明同學(xué)把鉤碼掛到彈簧秤的掛鉤上，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ） A．此時(shí)彈簧秤的示數(shù)為5.4N B．鉤碼受到的重力與它的質(zhì)量成正比 C．稱量時(shí)掛鉤和鉤碼之間力的作用是相互的 D．稱量時(shí)彈簧秤中的彈簧在拉力的作用下發(fā)生了形變 6 . 如圖所示，在做“探究二力平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用質(zhì)量較小的卡片，目的是忽略小卡片的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。這種突出問題的主要方面，忽略次要因素，是物理學(xué)中經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法。以下四個(gè)實(shí)例中所用研究方法與此相同的是（ ） A．選用質(zhì)量相同的物體探究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系 B．選用輕繩探究使用定滑輪的特點(diǎn) C．選用水流類比電流 D．選用玻璃板代替平面鏡來研究平面鏡成像特點(diǎn) 7 . 某人乘坐游艇沿途觀光水庫四周群山風(fēng)景，若說他靜止，是以下列哪個(gè)物體為參照物的（ ） A．水庫水 B．四周的山峰 C．他乘坐的游艇 D．迎面駛來的游艇 8 . 小夢(mèng)在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，再用彈簧測(cè)力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究，如圖所示．他這樣做的最終目的是（ ） A．便于直接讀出拉力的大小 B．便于提供不同方向的拉力 C．便于正確認(rèn)識(shí)力臂 D．便于測(cè)量力臂的大小 9 . 下面是一些與一名普通中學(xué)生有關(guān)的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為最接近事實(shí)的是（ ） A．他的體重約為100N B．他步行的速度約為5m/s C．他的手指甲寬度約為1.210-2m D．站立時(shí)他對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1000Pa 10 . 如圖，用一個(gè)始終水平向右的力F，把杠桿OA從圖示位置緩慢拉至水平的過程中，力F的大小將： A．變大 B．不變 C．變小 D．不能確定 二、填空題 11 . 踢毽子是人們喜愛的一項(xiàng)體育活動(dòng)。用腳將毽子踢起后，空中飛舞的毽子最終要落向地面，這是由于受到_________作用的緣故，因?yàn)檫@個(gè)力改變了毽子的____________。 12 . 生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問。你知道嗎？包餃子時(shí)用手捏餃子可捏出漂亮的花紋，這是捏力使餃子皮發(fā)生了______；瓶蓋側(cè)面的花紋是通過增加___________來增大摩擦的；鑰匙插入鎖孔轉(zhuǎn)動(dòng)開鎖時(shí)，鑰匙就相當(dāng)于一個(gè)__________（選填“杠桿”、“滑輪”或“輪軸”）。 13 . 某同學(xué)用12N的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的小車，小車沿力的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則小車受到的摩擦力大小是_____N；若僅把水平推力由12 N增大為18 N后，則小車受到的摩擦力大小是_____N．人在一般情況下步行前進(jìn)時(shí)，若鞋底與地面沒有打滑，地面對(duì)鞋底的摩擦力方向是向____（選填“前”或“后”）． 14 . 在一般情況下g為定值，但經(jīng)過科學(xué)家的精確測(cè)量，g值仍有差異．下表為各個(gè)不同城市的g值大小，觀察分析表中提供的數(shù)據(jù)，回答下列問題： 地點(diǎn) g值大小 地球緯度 地點(diǎn) g值大小 地球緯度 赤道 9.780 0 廣州 9.788 2306′ 武漢 9.794 3033′ 上海 9.794 3112′ 北京 9.801 3956′ 紐約 9.803 4040′ 莫斯科 9.816 5545′ 北極 9.832 90 g值相同的城市是______________； g值相差最大的兩地是_____________； 試猜想g值變化的原因可能是_________________________________． 15 . 小陽探究杠桿平衡條件時(shí)，使用的每個(gè)鉤碼所受重力均為1N，杠桿上相鄰刻度線間的距離相等。如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將左端的平衡螺母向________（選填：“左”或“右”）端調(diào)節(jié)；杠桿水平平衡后，在杠桿上的A點(diǎn)懸掛了2個(gè)鉤碼，如圖乙所示，為使杠桿保持水平平衡，作用在B點(diǎn)的彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)沿豎直向上用力，當(dāng)杠桿再次在水平位置平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為________N。 16 . 彈簧測(cè)力計(jì)在使用前應(yīng)檢查指針_____；如圖是使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力時(shí)的情景，請(qǐng)指出圖中存在的操作錯(cuò)誤：_____；讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與刻度盤_____：改正后如圖，則示數(shù)為_____ 17 . 2017年，中國(guó)男足戰(zhàn)勝韓國(guó)隊(duì)，在激烈的比賽中，我國(guó)球員于大寶頭球破門，在頭球時(shí)，頭部用力改變了足球的___________。在運(yùn)動(dòng)員加速帶球時(shí)運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能_______（增大、減?。╇娨暀C(jī)通過衛(wèi)星傳輸過來的_________接收到比賽信息。 18 . “蚍蜉撼大樹”一句中，施力物體是 _____________，受力物體是____________?！疤┥綁喉敗币痪渲惺┝ξ锸?____________。 19 . 取一根鋼鋸條，一端用手按壓在桌面上，另一端伸出桌面，用手指向下按壓至如圖所示 a、b 位置，松手后都能恢復(fù)原狀。在兩種情景中，把鋼鋸條壓彎至_____(填“a”或“b”)位置時(shí)感覺手指用力較大，這一現(xiàn)象說明了_____。 20 . 如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的“電子水平儀”．若將水平儀放置到傾斜的平臺(tái)上，由于重錘所受重力的方向總是____________，金屬絲就會(huì)與中央有孔的金屬板接觸，電路接通，鈴響燈亮．在該電路中，電鈴與電燈是_______聯(lián)的． 三、實(shí)驗(yàn)題 21 . 某實(shí)驗(yàn)興趣小組做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，來探究力的三要素對(duì)力的作用效果的影響．如圖所示，讓一條薄鋼條的一端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使它發(fā)生如圖A、B、C、D所示的形變，如果力F1＞F2＝F3＝F4，那么： (1)能說明力的作用效果與力的大小有關(guān)的圖是_______________________________． (2)能說明力的作用效果與力的方向有關(guān)的圖是_________________________________． (3)能說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是___________________________________． (4)綜上所述，A、B圖中是在控制力的_____和_____相同的前提下，探究力的作用效果跟力的_____的關(guān)系，這種研究問題的方法叫做_______法． 22 . 高層樓房一般都配備電梯，如圖所示是某種升降機(jī)的簡(jiǎn)化結(jié)構(gòu)圖，它包括電動(dòng)機(jī)，導(dǎo)向輪，轎廂，配重，曳引鋼絲等.鋼絲繞過導(dǎo)向輪和電動(dòng)機(jī)曳引輪，兩端分別連接轎廂和配重，電動(dòng)機(jī)利用鋼絲和導(dǎo)向輪、曳引輪間的摩擦傳遞動(dòng)力，使轎廂升降自如. (1)導(dǎo)向輪的類型為_____(選填“定滑輪”或“動(dòng)滑輪”). (2)若己知轎廂(包含乘客)的重力為,配重的重力為，且.則轎廂勻速上升時(shí)，鋼絲繩受到的摩擦力大小___;當(dāng)轎廂改為勻速下降時(shí)，鋼絲繩受到的摩擦力方向___(選填“改變”或“不變”). (3)請(qǐng)你從節(jié)能的角度分析配重在電梯工作過程中所起的作用_____. 23 . （1）如圖用刻度尺測(cè)量一物體的寬度，物體的寬度是_____cm。 （2）如圖，電能表的示數(shù)為_____kW?h； （3）如圖，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是_____N 四、計(jì)算題 24 . 搬運(yùn)工人用如圖所示的滑輪組將一個(gè)重120N的物體勻速提升3m，所用的拉力為50N，不計(jì)繩重及摩擦．求： （1）拉力移動(dòng)的距離； （2）動(dòng)滑輪的重； （3）若用該滑輪組同時(shí)拉4個(gè)這樣的物體，拉力為多大． 25 . 一個(gè)空瓶子質(zhì)量為200g，裝滿水后的質(zhì)量為700g，如果在空瓶中裝進(jìn)一個(gè)小銅球，銅球與瓶子總質(zhì)量為734g，然后再裝滿水，則瓶子、水、銅球三者的總質(zhì)量為1068g． (g=10N/kg ρ銅=8.9g/ cm3) 求： （1）瓶子的容積 （2）銅球的體積 （3）銅球有多重？ （4）請(qǐng)計(jì)算銅球是空心的還是實(shí)心的？ 五、作圖題 26 . 如圖所示，用滑輪組沿水平地面拉動(dòng)物體A，請(qǐng)畫出最省力的繞繩方法． 27 . 請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出小球所受的重力G和拉力F的示意圖。 （_____________） 第 8 頁 共 8 頁