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物理第十五章 能力提優(yōu)測(cè)試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 中國科技館有一個(gè)“會(huì)發(fā)電的衣服”的展臺(tái)，在展臺(tái)中可以做模擬“發(fā)電纖維發(fā)電”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如下：踩動(dòng)踏步機(jī)踏板，帶動(dòng)壓電薄膜振動(dòng)，使得一些與壓電薄膜相連的小燈發(fā)光；增大踩動(dòng)踏板的頻率，壓電薄膜振動(dòng)得更劇烈，發(fā)光小燈的數(shù)量增加。則下列四個(gè)選項(xiàng)中，判斷正確的是 ①.壓電薄膜振動(dòng)時(shí)可以產(chǎn)生電壓 ②.小燈發(fā)光說明振動(dòng)的壓電薄膜中產(chǎn)生了電流 ③.發(fā)光小燈的數(shù)量與踩動(dòng)踏板的頻率有關(guān) ④.增大踩動(dòng)踏板的頻率，壓電薄膜發(fā)電的總功率變小 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 2 . 如圖，膠棒可水平自由轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)帶電體接近與織物摩擦過的膠棒時(shí)，發(fā)現(xiàn)膠棒遠(yuǎn)離帶電體。則（ ） A．帶電體一定帶正電 B．帶電體一定帶負(fù)電 C．摩擦后，膠棒和織物一定帶異種電荷 D．摩擦后，膠棒和織物一定帶同種電荷 3 . 下列說法正確的是（ ） A．摩擦起電過程中能量的轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 B．盛夏，地面溫度升高，地面含有的熱量增多 C．熱機(jī)和電動(dòng)機(jī)能量轉(zhuǎn)換是相同的 D．水的比熱容大，比較適合作冷卻劑 4 . 如圖所示的四個(gè)電路圖中，燈泡 L1不能單獨(dú)發(fā)光的是 A． B． C． D． 5 . 如圖所示是一個(gè)電冰箱的簡(jiǎn)化電路圖。M是壓縮機(jī)用的電動(dòng)機(jī)，L是電冰箱內(nèi)的照明燈泡。關(guān)于電冰箱內(nèi)電動(dòng)機(jī)和照明燈的工作情況，下列說法中正確的是 A．電冰箱門關(guān)上時(shí)，S1就自動(dòng)閉合 B．電冰箱門打開時(shí)，S1就自動(dòng)閉合 C．電冰箱門打開時(shí)，S2就自動(dòng)閉合 D．電動(dòng)機(jī)與照明燈不可以同時(shí)工作 6 . 如圖所示，a、b、c、d為電路中的四個(gè)接線點(diǎn)，若用電流表測(cè)量通過小燈泡的電流，則電流表的M、N接線柱與電路中各接線點(diǎn)的連接關(guān)系為 A．M接a，N接b B．M接c，N接d C．M接b，N接a D．M接d，N接c 7 . 每天間操開始，各教室的廣播同時(shí)響起音樂聲，各教室的廣播連接方式是（ ） A．串聯(lián) B．并聯(lián) C．串聯(lián)和并聯(lián)都有可能 D．無法確定 8 . 在“探究串聯(lián)電路中電流大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用電流表分別測(cè)出如圖中A、B、C三處的電流大?。铝姓f法正確的是（ ） A．連接電路時(shí)，開關(guān)處于閉合狀態(tài)； B．為了總結(jié)普遍規(guī)律，可以換用電流表的另一量程，再測(cè)出一組電流值 C．為了總結(jié)普遍規(guī)律，可以換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值 D．使用該實(shí)驗(yàn)的器材不能研究在串聯(lián)電路中開關(guān)位置對(duì)開關(guān)控制作用的影響 9 . （2017?南通卷）把兩張用絲綢摩擦過的塑料片相互靠近時(shí)，它們會(huì)張開．這是因?yàn)椋? ） A．同種電荷相互排斥 B．異種電荷相互排斥 C．分子之間存在斥力 D．分子之間存在空隙 二、多選題 10 . 如圖所示，電源電壓不變，R1、R2為定值電阻，R為滑動(dòng)變阻器，a、b是電流表或電壓表。當(dāng)只閉合開關(guān)S、S1時(shí)，a、b的指針均明顯偏轉(zhuǎn)，將位于中點(diǎn)的滑片P向左移動(dòng)。a的示數(shù)不變，b的示數(shù)有變化。以下說法正確的是 A．b是電流表 B．只閉合S、S2，移動(dòng)滑片P，則a示數(shù)的變化量與b示數(shù)的變化量的比值可能等于R1+R2 C．若將b換成另一種電表，只閉合S、S2，將滑片P向右移動(dòng)，R2消耗的功率一定變大 D．若將a與b的位置互換，只閉合S、S2，則a的示數(shù)與b的示數(shù)的比值可能等于R2 三、填空題 11 . 小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律時(shí)，連接了如圖所示的電路，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，兩燈均發(fā)光，電流表和比較，________的示數(shù)較大．經(jīng)過一段時(shí)間后有一盞燈熄滅，電流表的示數(shù)變小，電流表的示數(shù)不變，由此可判斷，燈________已燒壞． 12 . 將兩個(gè)充氣后的氣球用絲線懸掛起來，讓它們碰在一起，再用毛織品分別摩擦兩個(gè)氣球相接觸的部分，放開氣球后觀察到的現(xiàn)象是_____，原因是_____． 13 . (1)如圖甲所示，電阻箱的讀數(shù)為________； (2)如圖乙所示，電壓表的讀數(shù)為________V； (3)如圖乙所示，電流表的示數(shù)是________A。 14 . 如圖所示是一種課間定時(shí)播放音樂的裝置原理圖，當(dāng)“播放器”中有電流通過時(shí)會(huì)播放音樂，“定時(shí)開關(guān)”是當(dāng)達(dá)到設(shè)定時(shí)間會(huì)自動(dòng)斷開的開關(guān)。閉合開關(guān)S，若讓播放器播放音樂，則定時(shí)開關(guān)應(yīng)處于_____（選填“閉合”或“斷開”）狀態(tài)，此時(shí)指示燈______（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）亮。 15 . 教室里電風(fēng)扇的扇葉容易沾灰塵，主要是因?yàn)樯热~旋轉(zhuǎn)時(shí)與空氣發(fā)生______現(xiàn)象，帶電體具有______的性質(zhì)的緣故． 四、實(shí)驗(yàn)題 16 . 在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了以下器材：電源（3V）、電流表（0﹣0.6A，0﹣3A）、電壓表（0﹣3V，0﹣15V）、定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω各一個(gè)）、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器及導(dǎo)線若干． （1）請(qǐng)你將圖甲中電路連接完整． （2）小明先將5Ω電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)為2V，電流表示數(shù)如圖乙為A；再將5Ω的電阻更換為10Ω電阻，為了使電壓表示數(shù)仍為2V，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器適當(dāng)向（填“左、右”）移動(dòng)． （3）當(dāng)小明再換接15Ω電阻時(shí)，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，都不能使電壓表示數(shù)為2V，分析其可能的原因． 17 . “探究串聯(lián)電路特點(diǎn)”時(shí)，小明選用了兩只規(guī)格相同的燈泡，連接的電路如圖甲所示． （1）閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光，L2不發(fā)光．同學(xué)們有以下幾種猜想：①L2燈絲斷了；②L2短路；③燈L2也在工作，但L2中電流比L1中電流?。陨喜孪胫姓_有______（填序號(hào)）． （2）為了尋找“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”，分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開，然后把______接入，閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電表指針如圖乙所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______． （3）正確實(shí)驗(yàn)操作后，測(cè)得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC，下列說法正確的是______． A．IA＞IB＞ICB．IA＜IB＜ICC．IA=IB=IC 18 . 如圖甲是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖: (1)實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是________的(選填“相同”或“不相同”)。 (2)上表是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)，指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是_____，造成錯(cuò)誤的原因是__________________。 (3)實(shí)驗(yàn)的不足之處是:_____________________。 (4)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)方法是:________________________。 (5)甲、乙兩位同學(xué)在分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處。當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖乙、丙所示的兩種情況。請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問題，請(qǐng)寫在下面。 乙存在的問題：_____________________________。 丙存在的問題：_____________________________。 19 . 如圖一是小明和小華做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)未連好的電路，現(xiàn)要求燈L1和L2并聯(lián)，電流表測(cè)通過L2的電流． （1）請(qǐng)你用筆畫線表示導(dǎo)線，幫他們完成電路連接，以符合要求_____． （2）按要求正確連接好電路，閉合開關(guān)，電流表示數(shù)如圖甲所示，則通過燈L2的電流為________． （3）在這個(gè)電路中，用電流表測(cè)干路中的電流時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則干路電流為______A，那么燈L1中的電流為______ A． （4）王華和李強(qiáng)兩位同學(xué)準(zhǔn)備了三只電流表，他們按圖三所示電路進(jìn)行了“探究并聯(lián)電路中干路電流跟各支路電流的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，所連實(shí)物圖如右圖所示．按照他們所連的電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)有一只電流表反偏，經(jīng)檢查，他們發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連錯(cuò)了．請(qǐng)你在這根導(dǎo)線上畫“?”，然后畫出正確的連接位置______． （5）小明想，要使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性，還要用不同的方法進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，于是，小明和同學(xué)們討論了以下三種方案： 方案一：在圖甲的基礎(chǔ)上，只改變電源，測(cè)出A、B、C三點(diǎn)的電流大小． 方案二：在圖甲的基礎(chǔ)上，反復(fù)斷開、閉合開關(guān)，測(cè)出A、B、C三點(diǎn)的電流大?。? 方案三：在圖甲的基礎(chǔ)上，在其中一條支路換上不同規(guī)格的燈泡，測(cè)出A、B、C三點(diǎn)的電流大?。? 其中不能達(dá)到目的的是方案_______（選填“一”、“二”、或“三”）． 五、作圖題 20 . 按要求連接電路：能利用滑動(dòng)變阻器來改變燈泡的亮度，且當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)燈會(huì)變亮，請(qǐng)以筆畫線代替導(dǎo)線把電路的連接起來。 （____） 21 . 如圖中，根據(jù)實(shí)物圖畫出電路圖（畫在右側(cè)方框內(nèi)）． 第 7 頁 共 7 頁