《2018-2019學年高中歷史 第三單元 近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展 第7課 英國君主立憲制的建立課件 新人教版必修1.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學年高中歷史 第三單元 近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展 第7課 英國君主立憲制的建立課件 新人教版必修1.ppt（31頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第三單元近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展,單元概覽時空定位單元主題,【時空坐標】,【主要線索】本單元講述了英、美、法、德四國資產(chǎn)階級代議制的確立發(fā)展歷程,由于各國國情不同,各具特點。1.英國1689年頒布《權(quán)利法案》,以法律來限制國王的權(quán)力,此后國王逐漸處于“統(tǒng)而不治”的地位,英國的君主立憲制逐步確立起來。2.1787年憲法的制定,使美國由一個松散的邦聯(lián)變?yōu)橐粋€統(tǒng)一的聯(lián)邦,形成了立法、行政、司法三權(quán)分立的共和政體,開創(chuàng)了世界民主政體的又一種新形式。3.經(jīng)過漫長、曲折、復雜的斗爭過程,法國于1875年頒布法蘭西第三共和國憲法,從法律上正式確立了共和政體。4.1871年德意志帝國憲法規(guī)定德國是一個君主立憲制國家,但由于德國皇帝權(quán)力巨大,議會的權(quán)力有限,因此德國確立的是一種不徹底不完善的君主立憲制。,第7課英國君主立憲制的建立,史料探究,課前預習,隨堂訓練,素養(yǎng)落實,素養(yǎng)落實價值立意素養(yǎng)提升,【主題立意】近代英國創(chuàng)立了資產(chǎn)階級君主立憲制,這種在傳承中創(chuàng)新、和平中漸進的方式為后世追求民主提供了范例。【學習目標】(1)通過對史料的探究,在梳理《權(quán)利法案》內(nèi)容、責任制內(nèi)閣形成、議會改革法案等重要事件的基礎上,理解英國君主立憲制的特點,培養(yǎng)學生史料實證、合理解釋歷史問題的素養(yǎng)。(2)通過學習英國君主立憲制確立的歷程,認識政治制度創(chuàng)新對國家發(fā)展的重要意義,體會民主、法制是人類政治文明的發(fā)展方向,激發(fā)學生追求民主、完善民主的責任意識。,課前預習課前自學釋疑解惑,知識梳理,一、光榮革命1.背景(1)經(jīng)濟:17世紀初,英國的已經(jīng)有了較大發(fā)展。(2)政治①13世紀,英國議會制度形成。②國王詹姆士一世和他的繼承者查理一世都信奉“”,他們厲行專制,經(jīng)常干涉工商業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營。③新興資產(chǎn)階級和要求限制王權(quán),同國王展開斗爭。,資本主義,君權(quán)神授,新貴族,2.概況(1)革命爆發(fā):1640年,英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)。資產(chǎn)階級和新貴族領(lǐng)導的議會最終獲得勝利并成立共和國。(2)反復斗爭:統(tǒng)治者爭權(quán)奪利不斷,查理二世乘機復辟。復辟期間,查理二世和詹姆士二世竭力加強王權(quán),恢復舊的統(tǒng)治秩序。(3)“光榮革命”:年,英國議會邀請詹姆士二世的女兒瑪麗及其丈夫荷蘭執(zhí)政承襲英國王位,共同統(tǒng)治英國,歷史上稱為“光榮革命”。二、議會權(quán)力的確立1.確立:1689年《》的頒布。(1)內(nèi)容:以明確的法律條文,限制國王的權(quán)力,保證議會的立法權(quán)、財政權(quán)等權(quán)力。,1688,威廉,權(quán)利法案,(2)影響①君權(quán)神授遭到否定,君主權(quán)力由賦予,受法律制約。②議會不但掌握制定法律的權(quán)力,還可以監(jiān)督政府和決定重大的經(jīng)濟政策。③議會的權(quán)力日益超過國王的權(quán)力,國王開始逐漸處于“”的地位,君主立憲制確立起來。2.發(fā)展:1832年議會進行選舉改革。(1)原因:以后,工業(yè)資產(chǎn)階級興起。(2)影響①工業(yè)資產(chǎn)階級大大加強了在議會中的作用。②為工業(yè)資本主義的進一步發(fā)展提供了保障。三、責任制內(nèi)閣的形成1.形成過程(1)光榮革命以后,出現(xiàn)內(nèi)閣會議。,法律,統(tǒng)而不治,工業(yè)革命,(2)18世紀初,內(nèi)閣還不是一個法定組織,只是由少數(shù)大臣參加的一種會議。(3)1721年,經(jīng)常主持內(nèi)閣會議,英國的責任制內(nèi)閣開始逐漸形成。2.責任制內(nèi)閣的組成(1)內(nèi)閣①內(nèi)閣的首腦是,內(nèi)閣成員是各部大臣。②內(nèi)閣成員集體負責,必須在大政方針上保持一致,要與首相共進退。(2)首相①產(chǎn)生:議會多數(shù)黨的領(lǐng)袖會被國王任命為首相。②權(quán)力:有權(quán)提名內(nèi)閣成員;決定國家的重要政策,掌握國家的行政大權(quán);通過議會掌握;有權(quán)解散議會,重新選舉。(3)議會:掌握立法權(quán);有權(quán)通過對政府的不信任案。(4)內(nèi)閣與議會的關(guān)系:內(nèi)閣名義上對國王負責,其實是對負責。3.影響:資產(chǎn)階級議會政黨制度逐漸形成和發(fā)展起來。,沃波爾,首相,立法權(quán),議會,【教材點撥】英國資產(chǎn)階級革命是從1640年查理一世召開新議會開始到1688年“光榮革命”結(jié)束,以資產(chǎn)階級和新貴族為代表推翻封建貴族的統(tǒng)治,最終使英國建立起了君主立憲制,為本國資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件。,【知識拓展】“光榮革命”是一次不流血的、溫和的政變,而非流血的暴力沖突,是英國資產(chǎn)階級、新貴族集團同封建貴族勢力相妥協(xié)的結(jié)果,體現(xiàn)了英國特色。,【概念解讀】君主立憲制:分為議會制君主立憲制和二元制君主立憲制。議會制君主立憲制下,議會是國家最高立法機關(guān),君主是象征性的國家元首,其職責多是禮儀性的,內(nèi)閣由議會產(chǎn)生并對議會負責,主要代表國家是英國。二元制君主立憲制下,君主仍保持了封建專制時代的權(quán)威,集大權(quán)于一身;議會雖有立法權(quán)但君主有否決權(quán),內(nèi)閣是君主行使行政權(quán)的機構(gòu),主持內(nèi)閣工作的首相或宰相由君主任命,對君主負責,主要代表國家為近代的德國和日本。,【走出誤區(qū)】《權(quán)利法案》頒布后很長一段時間里,英王都掌握著行政權(quán),有權(quán)任命首相和內(nèi)閣大臣,一直到19世紀中期,英王才成為“統(tǒng)而不治”的虛君。,【特別提示】光榮革命后,議會成為國家最高權(quán)力機關(guān),但是土地貴族(托利黨)操縱著議會議員的選舉,一些“衰敗選區(qū)”仍有議員名額。工業(yè)革命后,通過議會改革新興工業(yè)資產(chǎn)階級首次進入議會,這是英國向資產(chǎn)階級民主政治邁出的重要一步。,【概念解讀】責任制內(nèi)閣:內(nèi)閣制政府具有對議會全權(quán)負責的特征。英國內(nèi)閣由議會下院中取勝的多數(shù)黨組建,并對議會負責;英國內(nèi)閣必須得到下院的支持,一旦議會通過了對政府的不信任案,內(nèi)閣就要下臺或宣布解散下院提前大選,由新選出的下院決定內(nèi)閣的去留。,代議制:是指公民通過選舉代表組成代表機關(guān),間接參政議政,討論決定國家大事,行使國家權(quán)力的一種民主制度和組織形式。資本主義國家往往用對選民或候選人實行財產(chǎn)資格限制,或者用金錢操縱選舉等方式來實現(xiàn)對代議機構(gòu)的控制。,探究主題1英國君主立憲制的確立,史料探究主題探究史料教學,材料(1688年革命)真正“光榮”的地方:它是不流血的,它無須乎內(nèi)戰(zhàn)、屠殺、放逐或報復……往日國王及議會間糜費精神的競爭今改為兩者之合作,而議會則占著上風?！队贰肺唇?jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力。未經(jīng)議會準許,借口國王特權(quán),為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出議會準許之時限或方式者,皆為非法。未經(jīng)議會同意,國王不能在和平時期招募或維持常備軍。,【問題】據(jù)材料,指出英國走向民主政治的過程有何特點?指出議會占據(jù)上風的表現(xiàn)。,,【解讀】材料講述英國走向民主過程中不流血、無須內(nèi)戰(zhàn)、屠殺、放逐或報復,國王與議會兩者合作,體現(xiàn)英國以較和平的方式走向民主,是專制勢力與民主勢力相互妥協(xié)的結(jié)果。,【結(jié)論】特點:較和平,各派勢力相互妥協(xié)。表現(xiàn):頒布《權(quán)利法案》,以法律的形式限制國王的立法、財政、軍權(quán),確立議會主權(quán)。,探究主題2責任制內(nèi)制,材料一在斯圖亞特王朝前期(1603-1688年),依托于樞密院而設立的“外交委員會”,是一個完全依附于君主、輔佐君主處理外交事務及其他重要國務的秘密機構(gòu)。由于會議地點在王宮密室之中,而所議國務又頗為隱秘,故“外交委員會”又被時人稱為“密室會議”“內(nèi)閣會議”或“內(nèi)閣”。到斯圖亞特王朝后期,即1689-1714年間的威廉三世與安妮女王統(tǒng)治時代,內(nèi)閣已成為一個公開的、合法的政治機構(gòu),并事實上承擔著中央政府的職能,這標志著內(nèi)閣制在英國的形成?！獎⒔鹪础墩摻鴥?nèi)閣制的形成》,【問題】據(jù)材料,說明斯圖亞特王朝時期英國內(nèi)閣發(fā)生了哪些變化。結(jié)合所學,分析其變化的原因。,,【解讀】在斯圖亞特王朝前期,內(nèi)閣是一個完全依附于君主、輔佐君主處理外交事務及其他重要國務的秘密機構(gòu);到斯圖亞特王朝后期,內(nèi)閣成為一個公開的、合法的、事實上承擔著中央政府職能的行政機構(gòu)。斯圖亞特王朝時期是英國民主政治確立和完善的關(guān)鍵時期。,【結(jié)論】變化:從私密的御用咨詢、決策機構(gòu)演變?yōu)楣_、合法的國家最高決策和行政機構(gòu)。原因:光榮革命后確立了君主立憲制;王權(quán)走向衰落;議會主權(quán)的逐步確立;政黨政治的興起;內(nèi)閣逐漸擺脫君主控制走向獨立。,材料二2016年10月2日,英國首相特蕾莎梅表示將于2017年3月底之前正式啟動脫歐進程。她同時承諾將在下一次女王在議會發(fā)表講話的時候施行“大廢除法案”,這將推翻英國加入歐盟的法案,歐共體1972法將被從英國法令全書中刪除?！締栴}】據(jù)所學知識回答,在啟動脫歐進程這一問題上,內(nèi)閣成員是否支持首相的決定?為什么?女王能否否決首相特蕾莎梅提出的決議?為什么?若議會與特蕾莎梅內(nèi)閣意見相左,會出現(xiàn)什么情況?,,【解讀】材料以英國脫歐問題創(chuàng)設情境,考查英國君主立憲制之下國王、內(nèi)閣與議會之間的關(guān)系。,【結(jié)論】內(nèi)閣成員支持首相的決定,因為在責任制內(nèi)閣之下,內(nèi)閣成員與首相集體負責、共進退;女王不能否決首相的決議,因為女王是國家元首,是統(tǒng)而不治的儀式性角色,沒有實權(quán);如果議會與內(nèi)閣意見相左,內(nèi)閣集體辭職,或者宣布解散議會,重新進行選舉。,【深化拓展】英國責任制內(nèi)閣的特點(1)內(nèi)閣首相通常由在議會中占多數(shù)席位的政黨或政黨聯(lián)盟的領(lǐng)袖擔任。首相從政見基本相同的議員中挑選閣員人選,提請國王任命,組織內(nèi)閣。首相是國家政治生活的最高決策者和領(lǐng)導者。(2)國家元首(國王)對內(nèi)對外名義上代表國家,但并無實際行政權(quán)力,由內(nèi)閣代表國家元首對議會全權(quán)負責。(3)內(nèi)閣接受議會的監(jiān)督,定期向議會報告工作。(4)在大政方針上閣員保持一致并集體負責,即內(nèi)閣大臣與首相共進退。(5)首相有控制內(nèi)閣決定的發(fā)言權(quán),且是下議院多數(shù)黨的領(lǐng)袖。這就使立法機構(gòu)得以控制行政機構(gòu),有效地調(diào)節(jié)了立法權(quán)和行政權(quán)之間的關(guān)系。,探究主題3英國君主立憲制的發(fā)展歷程,材料英國歷史上的法律文件,——據(jù)《英國憲法的歷史沿革》等整理,【問題】依據(jù)材料,歸納英國憲政進程的特點。結(jié)合所學知識,談談這一特點對英國政治、經(jīng)濟發(fā)展的影響。,,【解讀】材料反映了英國法律文件的發(fā)展、演變。解讀材料需要抓住表格中的時間、王權(quán)、議會權(quán)力演變的信息來總結(jié)英國制度發(fā)展的特點。漸進式變革推動英國民主政治的確立與完善,推動資本主義發(fā)展。,【結(jié)論】特點:時間長,漸進式變革;王權(quán)漸弱、議會權(quán)力擴大。影響:政治上,君主立憲政體得以確立并完善;經(jīng)濟上,促進了資本主義發(fā)展。,【深化拓展】英國民主政治制度的發(fā)展特點(1)連續(xù)性:近現(xiàn)代英國的主要國家機構(gòu)和政治制度幾乎無一不是從中世紀繼承下來的歷史遺產(chǎn)。如從《大憲章》到《權(quán)利法案》,從英王的內(nèi)閣到責任制內(nèi)閣。(2)漸進性:英國制度的發(fā)展變化都是漸進式的,英國君主立憲制在17世紀末形成,以后逐漸發(fā)展完善。(3)創(chuàng)新性:英國的制度創(chuàng)新主要包括君主立憲制度、責任制內(nèi)閣、兩黨制、代議制等。,隨堂訓練即學即練學以致用,編者選題表,一、選擇題1.“在英國所有的革命中,‘光榮革命’是使用暴力最少卻收效最好的一次?！逼洹笆招А敝饕w現(xiàn)在()A.恢復了召開議會的傳統(tǒng)B.結(jié)束了封建專制統(tǒng)治C.形成了責任制內(nèi)閣D.確立了議會權(quán)力高于王權(quán)的原則,,解析:B光榮革命是英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束的標志,結(jié)束了斯圖亞特復辟王朝的封建專制統(tǒng)治,B項正確。1640年,為了鎮(zhèn)壓蘇格蘭起義,國王查理一世不得不召開休會多年的議會,A項錯誤;責任制內(nèi)閣的形成是在18世紀,與光榮革命時間不符,C項錯誤;確立了議會權(quán)力高于王權(quán)的原則是1689年通過的《權(quán)利法案》,D項錯誤。,2.(2018浙江紹興測試)有學者評價說:“英國‘光榮革命’在一個有長期專制傳統(tǒng)的國家找到了一個擺脫革命與專制的循環(huán),能有效地控制‘控制者’的辦法?！边@里的“辦法”具體是指()A.以和平方式發(fā)動政變B.恢復王在議會的傳統(tǒng)C.確立議會主權(quán)的原則D.正式建立責任制內(nèi)閣,,解析:C政變不能作為國家發(fā)展的常態(tài),故A項錯誤;王在議會的傳統(tǒng)從13世紀就有了,關(guān)鍵在于王和議會權(quán)力之間的關(guān)系,故B項錯誤;“光榮革命”后確立了王在法下、王在議會之下的原則,故C項正確;18世紀中葉責任制內(nèi)閣正式形成,故D項錯誤。,3.(2018山西太原期中)1831年英格蘭南部的10個郡只有326萬人口,卻擁有325個下院席位,而北方的6個郡已經(jīng)增長到360萬人,在下院只占有68席。這種現(xiàn)象反映了()A.兩黨政治正式形成B.議會成為權(quán)力中心C.議會改革的必要性D.南北方矛盾的激化,,解析:C材料反映出英格蘭南北部在下院席位分配不合理,與兩黨政治無關(guān),故A項錯誤;材料英格蘭南北部在下院席位分配不合理,與議會地位變化無關(guān),故B項錯誤;北方郡應該增加在下院的席位,增強工業(yè)資產(chǎn)階級在議會的影響,議會改革勢在必行,故C項正確;雖然英格蘭南北部在下院席位分配不合理,但材料中沒有反映出南北方因此產(chǎn)生矛盾,故D項錯誤。,4.1692年,英國議會(下院)提出《任職法案》,被上院否決,次年重提之,又被國王威廉三世否決,直到1707年做了有利于國王的修改后,才由安妮女王簽署通過。這說明()A.議會的立法權(quán)已經(jīng)喪失B.英王仍然掌握著立法權(quán)C.英國政體實行三權(quán)分立D.權(quán)力部門間存在著制衡,,解析:D“英國議會(下院)提出《任職法案》”本身就是立法權(quán)的體現(xiàn),故A項錯誤;題干中英王對法律的否決不能說明英王仍然掌握著立法權(quán),材料反映的是英王對議會(下院)的制衡,故B項錯誤;英國政體實行三權(quán)分立與歷史事實不符,故C項錯誤;下院的法案遭到上院以及英王的否決,直到修改后才得以簽署通過,反映了權(quán)力部門間存在著制衡,故D項正確。,5.(2018?云南師大附中月考)英國“光榮革命”后,內(nèi)閣會議由英王主持,全部行政權(quán)是由國王及其任命的政府大臣來掌握的,這些大臣完全對國王負責。1701年議會通過法案,規(guī)定:“凡是國王的詔令必須由同意這一詔令的政府大臣簽署才能生效。”這項法規(guī)()A.擴大了國王的權(quán)力B.開始建立君主立憲制C.破壞“光榮革命”果實D.利于責任制內(nèi)閣建立,,解析:D材料中的做法實際上擴大了內(nèi)閣權(quán)力,削弱了國王的權(quán)力,故A項錯誤;1689年《權(quán)利法案》的頒布標志著英國開始建立君主立憲制,故B項錯誤;材料中削弱國王權(quán)力維護了“光榮革命”的成果,故C項錯誤;材料體現(xiàn)行政權(quán)逐漸從國王轉(zhuǎn)移到內(nèi)閣,有利于責任制內(nèi)閣的建立,故D項正確。,二、非選擇題6.制度的變革與創(chuàng)新直接影響著人類歷史的進程,是世界文明的重要體現(xiàn)。閱讀材料,回答問題:材料一與分封制相適應,商周的官員選拔采用“世卿世祿制”。三代(夏商周)時期治理國家的統(tǒng)治者是貴族……從諸侯到士,根據(jù)出身的高低貴賤來兼任政府職務,世代為官……春秋時期,秦、楚等國都在新占領(lǐng)的地方上設立縣和郡,作為新的行政建制。……郡縣的長官,不再是世襲領(lǐng)主,而是由君主委派官員直接管理。郡縣長官由君主任免,對君主負責,成為中國歷史上最早的取代貴族領(lǐng)主的職業(yè)官僚?！獜堌M之《中國歷史十五講》材料二英國通過“光榮革命”克服了專制王權(quán),議會成為最高權(quán)威。在君主立憲制的政治框架內(nèi),英國又用和平、漸進方式實現(xiàn)政治權(quán)力的轉(zhuǎn)移,從而完成了政治民主化歷程。,,解析:第(1)問,“區(qū)別”據(jù)材料一中“從諸侯到士,根據(jù)出身的高低貴賤來兼任政府職務,世代為官”“郡縣長官由君主任免,對君主負責”等信息概括,“重要意義”從加強中央集權(quán)的角度考慮。第(2)問,依據(jù)近代英國代議制的發(fā)展歷程概括即可。,(1)依據(jù)材料一,比較分封制與郡縣制在任用管理人員上的區(qū)別。由此分析郡縣制取代分封制的重要意義。(2)結(jié)合史實概述“光榮革命”后至19世紀中期,英國是怎樣用和平漸進方式實現(xiàn)政治權(quán)力轉(zhuǎn)移,推動政治民主化進程的?,答案:(1)區(qū)別:分封制產(chǎn)生諸侯,享有世襲的權(quán)利,不受中央管理,具有很強的獨立性?？たh制產(chǎn)生官僚,由中央任命,受中央管理監(jiān)督,不得世襲。重要意義:是官僚政治取代貴族政治的重要標志;實現(xiàn)了權(quán)力向中央集中,有利于鞏固和發(fā)展統(tǒng)一的多民族國家。(2)通過《權(quán)利法案》確立君主立憲制,限制國王權(quán)力;1721年責任制內(nèi)閣開始逐漸形成,國王逐漸“統(tǒng)而不治”;1832年議會改革,工業(yè)資產(chǎn)階級分享政治權(quán)利。,謝謝觀賞！,