(江西專版)2019年中考化學總復習 教材突破 第七單元 燃料及其利用課件.ppt
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第七單元燃料及其利用,考點一燃燒與滅火[重點]命題角度?燃燒條件的探究百變例題2(2018岳陽)下列探究燃燒條件的實驗中,只能得到“燃燒需要溫度達到可燃物的著火點”的是(),百變解讀:物質燃燒的三個條件是:可燃物、與空氣(或氧氣)接觸、溫度達到著火點。探究可從物質、裝置入手進行變式。,【解析】A中小木條能燃燒,玻璃棒不能燃燒,說明燃燒需要可燃物;B中小木塊先燃燒,小煤塊后燃燒,說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點;C中銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒,水中白磷不燃燒,說明燃燒需要與氧氣接觸且溫度達到可燃物的著火點;D中燒杯內的蠟燭一段時間后熄滅,外面的蠟燭正常燃燒,說明燃燒需要氧氣?!敬鸢浮緽,變式一:物質的變式1.探究燃燒條件:若B處盛放木炭。,Ⅰ.先在A處通入氮氣一段時間后,在B處加熱,B、C處沒有明顯變化;Ⅱ.待B處冷卻至室溫,在A處通入氧氣一段時間后,B、C處沒有明顯變化;Ⅲ.在A處繼續(xù)通入氧氣,然后在B處加熱,發(fā)現(xiàn)木炭燃燒,C處變渾濁。,Ⅰ與Ⅲ對比,說明燃燒的條件之一是___________;Ⅱ與Ⅲ對比,說明燃燒的條件之一是_______________。,與氧氣接觸,溫度達到著火點,變式二:裝置的變式,2.(2018宜春模擬)右圖是“探究燃燒條件”的實驗改進裝置,往燒杯中加入足量下列物質,能引起白磷燃燒的是()A.氫氧化鈉B.硝酸銨C.食鹽D._________________,A,濃硫酸(合理即可),3.如圖是為探究物質燃燒條件設計的實驗:,(1)該實驗主要探究的是燃燒需要_______。(2)該實驗觀察到的現(xiàn)象是_____________________________。(3)該實驗所發(fā)生反應的化學方程式是_________________。(4)若用該裝置測定空氣中氧氣體積含量為五分之一,實驗中應注意事項有___________;___________。(寫出兩點),氧氣,甲中白磷不燃燒,乙中白磷燃燒,4P+5O22P2O5,裝置不漏氣,白磷要足量,4.利用如圖所示裝置,探究可燃物的燃燒條件。,已知:白磷的著火點為40℃。(1)白磷燃燒的化學方程式為_________________。(2)打開K,通入氧氣,觀察到試管中液面下降,原因是___________________________________________________________________________。,4P+5O22P2O5,通入氧氣使試管液面上方氣壓增大,將試管中的水壓入,長導管和燒杯中,液面下降,(3)對比乙、丙中的實驗現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是_______________;實驗過程中,能說明可燃物燃燒的另一個條件的實驗現(xiàn)象是____________________________________________________。,溫度達到著火點,丙中白磷起初不燃燒,液面下降接,觸氧氣后丙中白磷燃燒,變式三:利用燃燒的條件探究滅火的原理5.“蠟燭一吹就滅”是生活中的一種常見現(xiàn)象,化學興趣小組根據(jù)滅火原理,針對蠟燭熄滅原因展開了探究?!咎骄恳弧啃∶饕罁?jù)呼出氣體成分認為:吹的氣流中有較多的___________氣體,使蠟燭缺氧熄滅。小聰設計了以下實驗方案:_______________,否定了小明的想法,從而認為蠟燭熄滅是因為吹的氣流帶走了________________________,使溫度降到了著火點以下。,二氧化碳,用扇子扇滅蠟燭,蠟燭燃燒產(chǎn)生的部分熱,量,【探究二】小紅依據(jù)滅火的原理經(jīng)過進一步思考認為,也可能因為吹的氣流移走了可燃物——蠟蒸氣,使蠟燭熄滅。為此她查閱了相關資料并進行了以下兩個實驗:查閱資料:蠟燭的著火點大約是190℃,酒精燈火焰的溫度在400℃-1000℃,蠟燭燃燒實際是石蠟蒸氣在燃燒。,實驗1:如圖甲,把活塞從左端位置迅速向右推,右端蠟燭火焰立即熄滅。實驗2:如圖乙,先將活塞放到左端位置,點燃酒精燈,當溫度計的示數(shù)達到280℃以上時,點燃右面的蠟燭,把活塞從左端位置迅速向右推出,右端蠟燭火焰立即熄滅。,【實驗結論】蠟燭一吹就滅的原因不只是降低溫度,還有_____________。【實驗分析、討論】實驗2中用兩盞酒精燈的目的是_______________________________________。,移走可燃物,增大,加熱面積,盡快達到著火點以上溫度,【拓展應用】下列生產(chǎn)生活中滅火方式與上述實驗滅火原理一致的是____(填序號)。A.消防用大功率風力滅火機滅火B(yǎng).用干冰滅火C.用鍋蓋蓋滅油鍋著的火D.用水滅火,A,命題角度?滅火原理例1(2018南京)炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅,其主要的滅火原理是()A.隔絕空氣B.降低可燃物的著火點C.清除可燃物D.升高可燃物的著火點【答案】A,6.(2018長沙改編)燃燒是人類最早的化學變化之一,運用燃燒和滅火的知識是同學們應該具備的基本科學素養(yǎng),下列滅火的措施或行為你認為正確的是()A.電烤爐著火時,用水澆滅B.堆放雜物的紙箱著火時,用水澆滅C.室內起火,應該迅速打開所有門窗D.不慎碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,立即_______________,B,用濕抹布蓋滅,命題角度?易燃物和易爆物的有關圖標例2(2018揚州)2018年2月1日起揚州市主城區(qū)內嚴禁燃放煙花爆竹,下列為“禁止放鞭炮”標志的是()【答案】B,考點二燃料的合理利用與開發(fā)[重點]命題角度?三大化石燃料例3(2017江西)下列屬于化石燃料的是()A.天然氣B.沼氣C.木柴D.____________【答案】A煤(或石油),命題角度?新能源的利用與開發(fā)例4(2018吉安一模)下列能源中屬于綠色能源的是()A.氫能B.煤C.石油D._______【答案】A風能(合理即可),7.為了凈化城市的空氣,許多城市的公交車改用了新能源電動汽車。下列關于新能源電動汽車說法錯誤的是()A.新能源包括太陽能、風能、核能等B.新能源電動汽車的推廣使用有利于減少霧霾的產(chǎn)生C.電動汽車行駛過程中是將機械能轉化為電能D.電動汽車推廣使用不但保護環(huán)境且節(jié)約化石能源,C,實驗燃燒條件的探究,氧氣,著火點,著火點,氧氣(或空氣),氧氣,可燃物,溫度達到著火點,著火點,氧氣,【特別提醒】(1)銅片的作用:作載體、傳熱。(2)熱水的作用:提供熱量、隔絕氧氣。,例(2018臨沂)在通常情況下,燃燒需要三個條件:________、氧氣(或空氣)、達到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點)。,可燃,物,(1)下面是探究燃燒條件的實驗,請你根據(jù)實驗圖示和資料信息回答有關問題。資料信息:白磷和紅磷的著火點分別是40℃、240℃。①銅片上的紅磷不燃燒,是因為___________________。②燒杯中水的作用一方面_________,另一方面_________。,溫度沒有達到著火點,隔絕氧氣,提供熱量,(2)為了防止失火造成生命財產(chǎn)的損害,加油站等場所常貼有下列圖標,其中表示“禁止吸煙”的是____(填字母序號)。,B,【拓展設問】(3)該實驗主要利用銅片的_______性。(4)對比銅片上的白磷與水中的白磷,說明燃燒需要的條件是___________________。(5)白磷燃燒的化學方程式為_________________。(6)燃著的白磷熄滅后,觀察到銅片上的白色固體周邊的銅片表面變黑,該黑色物質是______(填化學式)。,導熱,與氧氣(或空氣)接觸,4P+5O22P2O5,CuO,- 配套講稿:
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