2018-2019學(xué)年高中政治 專題二 遵循形式邏輯的要求 2.1 思維需要邏輯課件 新人教版選修4.ppt
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1思維需要邏輯,1.知識(shí)目標(biāo)了解邏輯有廣義和狹義之分;準(zhǔn)確掌握并區(qū)分形式邏輯的三大基本規(guī)律。2.能力目標(biāo)尋找課題進(jìn)行邏輯思維訓(xùn)練;通過網(wǎng)絡(luò)等形式搜集資料,比較形式邏輯三大基本規(guī)律之間的區(qū)別,提高分析和解決問題的能力。3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)樹立尊重規(guī)律的意識(shí);培養(yǎng)科學(xué)思維的品質(zhì)和習(xí)慣。,一,二,一、邏輯矛盾與辯證矛盾1.客觀事物本身所包含的矛盾二重性即對(duì)立統(tǒng)一是客觀存在的,而自相矛盾是思維混亂的一種表現(xiàn),是對(duì)客觀實(shí)際的錯(cuò)誤反映。2.事物是發(fā)展變化的,此事物可能變成彼事物;一個(gè)事物的內(nèi)部,也總有相互矛盾的方面。但是,在一定的發(fā)展階段,客觀事物的性質(zhì)是相對(duì)穩(wěn)定的,在同一時(shí)期、同一條件下,從同一方面看,一個(gè)事物不可能既是這樣,又不是這樣。對(duì)事物所固有的矛盾二重性的判斷,在不同時(shí)間、不同條件下,從不同方面對(duì)事物所作出的判斷,并不是自相矛盾的判斷。特別提醒矛盾律只是思維的規(guī)律,不是客觀事物的普遍規(guī)律。它只要求排除思維中的邏輯矛盾,絕不否認(rèn)普遍存在于事物中的客觀矛盾,也不要求排除這種矛盾。邏輯矛盾是思維自身的矛盾,是主觀的、人為的,是完全應(yīng)該而且可以避免和排除的。,一,二,二、不矛盾律和排中律的關(guān)系,【例1】“只有判斷和判斷才能相互矛盾,事物是不能相互矛盾的,世界本身不存在什么真正的矛盾?!边@種觀點(diǎn)的錯(cuò)誤在于()①把邏輯矛盾與辯證矛盾混為一談②用邏輯矛盾否認(rèn)辯證矛盾的客觀性和普遍性③否認(rèn)了邏輯矛盾是辯證矛盾的主觀反映④把邏輯矛盾與辯證矛盾對(duì)立起來A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④,思維拓展承認(rèn)辯證矛盾與允許邏輯矛盾不是一回事。任何科學(xué)的認(rèn)識(shí)都要求排除邏輯矛盾,而任何科學(xué)認(rèn)識(shí)又都是在研究對(duì)象本身所固有的辯證矛盾,所謂認(rèn)識(shí)事物也就是認(rèn)識(shí)事物本身的辯證矛盾。承認(rèn)辯證矛盾是辯證法的前提和出發(fā)點(diǎn),允許邏輯矛盾則是詭辯論的特征。,【針對(duì)訓(xùn)練1】“王強(qiáng)去年是高三學(xué)生,現(xiàn)在已是大學(xué)生了?!鄙鲜稣f法()A.正確,符合同一律的要求B.正確,符合排中律的要求C.錯(cuò)誤,違背了同一律的要求D.錯(cuò)誤,違背了排中律的要求答案:A解析:邏輯矛盾不同于辯證矛盾,同一律并不否認(rèn)客觀事物的變化發(fā)展,反映事物變化發(fā)展的正確認(rèn)識(shí)并不違反同一律的要求?!巴鯊?qiáng)去年是高三學(xué)生,現(xiàn)在已是大學(xué)生了”,反映了王強(qiáng)不同時(shí)期身份的變化,符合同一律的要求,故正確答案為A項(xiàng)。,【例2】在班會(huì)上討論“買飯?jiān)摬辉撆抨?duì)”時(shí),有的同學(xué)說“排隊(duì)不好,不排隊(duì)也不好”,該同學(xué)違背了形式邏輯的什么規(guī)律?犯了什么錯(cuò)誤?答案:違反了排中律,犯了模棱兩可的錯(cuò)誤。題中把“排隊(duì)”和“不排隊(duì)”都否定了,違反了排中律。,思維拓展排中律只是從邏輯上要求對(duì)兩個(gè)矛盾判斷明確地肯定一個(gè),并不要求對(duì)具體內(nèi)容的矛盾判斷必須馬上肯定一個(gè)。因?yàn)檫@中間還有對(duì)事物的認(rèn)識(shí)問題??陀^事物是復(fù)雜的,當(dāng)對(duì)某一事物還沒有明確認(rèn)識(shí)的時(shí)候,對(duì)有關(guān)的兩個(gè)矛盾判斷,不作肯定其中一個(gè)的回答并不違反排中律。,【針對(duì)訓(xùn)練2】當(dāng)人們問“到底有沒有飛碟”時(shí),有關(guān)專家說,“我既不能肯定,也不能否定”。有關(guān)專家的這種回答,是否違背了形式邏輯的基本規(guī)律?為什么?答案:有關(guān)專家的這種回答沒有違背形式邏輯的基本規(guī)律。材料中“既不能肯定,也不能否定”屬排中律的內(nèi)容,但是由于對(duì)飛碟存在涉及的正反兩個(gè)方面情況還沒有充分的了解,所以對(duì)“有飛碟”與“無飛碟”暫不表明態(tài)度,也是允許的。只有把“有飛碟”與“無飛碟”都否定的“兩不可”態(tài)度,才違反了排中律的要求。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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