2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章 幾個重要的不等式 1.1 簡單形式的柯西不等式課件 北師大版選修4-5.ppt
《2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章 幾個重要的不等式 1.1 簡單形式的柯西不等式課件 北師大版選修4-5.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章 幾個重要的不等式 1.1 簡單形式的柯西不等式課件 北師大版選修4-5.ppt(28頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第二章1柯西不等式,1.1簡單形式的柯西不等式,,學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識簡單形式的柯西不等式的代數(shù)形式和向量形式,理解它們的幾何意義.2.會用柯西不等式證明一些簡單的不等式,會求某些特定形式的函數(shù)的最值.,,,問題導(dǎo)學(xué),達(dá)標(biāo)檢測,,題型探究,內(nèi)容索引,問題導(dǎo)學(xué),知識點(diǎn)簡單形式的柯西不等式,思考1(a2+b2)(c2+d2)與4abcd的大小關(guān)系如何?那么(a2+b2)(c2+d2)與(ac+bd)2的大小關(guān)系又如何?,答案(a2+b2)(c2+d2)≥4abcd,(a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2.,思考2當(dāng)且僅當(dāng)a=b且c=d時,(a2+b2)(c2+d2)=4abcd,那么在什么條件下(a2+b2)(c2+d2)=(ac+bd)2?,答案當(dāng)且僅當(dāng)ad=bc時,(a2+b2)(c2+d2)=(ac+bd)2.,思考3若向量α=(a,b),向量β=(c,d),你能從向量的數(shù)量積與向量模的積之間的關(guān)系發(fā)現(xiàn)怎樣的不等式?,梳理(1)簡單形式的柯西不等式①定理1:對任意實(shí)數(shù)a,b,c,d,有(a2+b2)(c2+d2)≥.當(dāng)向量(a,b)與向量(c,d)時,等號成立.②簡單形式的柯西不等式的推論(a+b)(c+d)≥____________(a,b,c,d為非負(fù)實(shí)數(shù));≥(a,b,c,d∈R);≥(a,b,c,d∈R).以上不等式,當(dāng)向量(a,b)與向量(c,d)共線時,等號成立.,(ac+bd)2,共線,|ac+bd|,|ac|+|bd|,(2)柯西不等式的向量形式設(shè)α,β是任意兩個向量,則|α||β||αβ|,當(dāng)向量α,β時,等號成立.,≥,共線,題型探究,類型一利用柯西不等式證明不等式,例1(1)已知a2+b2=1,x2+y2=1,求證:|ax+by|≤1;,證明,∴當(dāng)且僅當(dāng)a=b=c時,等號成立.,證明,反思與感悟利用柯西不等式的代數(shù)形式證明某些不等式時,要抓住不等式的基本特征:(a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2,其中a,b,c,d∈R或(a+b)(c+d)≥其中a,b,c,d∈R+.找出待證不等式中相應(yīng)的兩組數(shù),當(dāng)這兩組數(shù)不太容易找時,需分析,增補(bǔ)(特別是對數(shù)字的增補(bǔ):如a=1a),變形等.,證明,證明∵a1,a2,b1,b2∈R+,,例2若實(shí)數(shù)x,y,z滿足x2+4y2+z2=3,求證:|x+2y+z|≤3.,證明,證明因?yàn)閤2+4y2+z2=3,所以由柯西不等式得[x2+(2y)2+z2](12+12+12)≥(x+2y+z)2,整理得(x+2y+z)2≤9,即|x+2y+z|≤3.,反思與感悟(1)抓住柯西不等式的特征“方、和、積”,構(gòu)造使用柯西不等式的條件.(2)此類題也可以用三角不等式,把△ABO的三個頂點(diǎn)分別設(shè)為O(0,0),A(x1,x2),B(-y1,-y2)即可.,證明∵a-c=(a-b)+(b-c),又a>b>c,∴a-c>0,a-b>0,b-c>0.,證明,類型二利用柯西不等式求最值,例3若3x+4y=2,試求x2+y2的最小值及最小值點(diǎn).,解由柯西不等式,得(x2+y2)(32+42)≥(3x+4y)2,,解答,反思與感悟利用柯西不等式求最值(1)先變形湊成柯西不等式的結(jié)構(gòu)特征,是利用柯西不等式求解的先決條件.(2)有些最值問題從表面上看不能利用柯西不等式,但只要適當(dāng)添加上常數(shù)項(xiàng)或和為常數(shù)的各項(xiàng),就可以應(yīng)用柯西不等式來解,這也是運(yùn)用柯西不等式解題的技巧.(3)有些最值問題的解決需要反復(fù)利用柯西不等式才能達(dá)到目的,但在運(yùn)用過程中,每運(yùn)用一次前后等號成立的條件必須一致,不能自相矛盾,否則就會出現(xiàn)錯誤.多次反復(fù)運(yùn)用柯西不等式的方法也是常用技巧之一.,跟蹤訓(xùn)練3已知a,b∈R,且9a2+4b2=18,求3a+2b的最值.,解答,解由柯西不等式,得(9a2+4b2)(12+12)≥(3a+2b)2,∵9a2+4b2=18,∴36≥(3a+2b)2.∴|3a+2b|≤6.,達(dá)標(biāo)檢測,1,2,4,3,5,解析(a2+b2)(32+22)≥(3a+2b)2,當(dāng)且僅當(dāng)3b=2a時取等號,所以(3a+2b)2≤413.,1.已知a,b∈R,a2+b2=4,則3a+2b的最大值為,答案,解析,√,1,2,4,3,5,解析∵(a2+b2)(12+12)≥(a+b)2=4,當(dāng)且僅當(dāng)a=b=1時,等號成立,∴a2+b2≥2.,2.已知a≥0,b≥0,且a+b=2,則,答案,解析,√,1,2,4,3,5,∴最小值為9.,答案,解析,9,1,2,4,3,5,解析∵(a2+b2)(m2+n2)≥(ma+nb)2=25,∴m2+n2≥5.,答案,解析,當(dāng)且僅當(dāng)an=bm時取等號.,1,2,4,3,5,5.已知a2+b2=1,求證:|acosθ+bsinθ|≤1.,證明,證明∵1=a2+b2=(a2+b2)(cos2θ+sin2θ)≥(acosθ+bsinθ)2,∴|acosθ+bsinθ|≤1.,規(guī)律與方法,1.利用柯西不等式的關(guān)鍵是找出相應(yīng)的兩組數(shù),應(yīng)用時要對照柯西不等式的原形,進(jìn)行多角度的嘗試.2.柯西不等式取等號的條件的記憶方法如(a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2等號成立的條件是ad=bc,可以把a(bǔ),b,c,d看成等比,則ad=bc來聯(lián)想記憶.,本課結(jié)束,,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章 幾個重要的不等式 1.1 簡單形式的柯西不等式課件 北師大版選修4-5 2018 2019 學(xué)年 高中數(shù)學(xué) 第二 幾個 重要 不等式 簡單 形式 課件 北師大 選修
鏈接地址:http://www.820124.com/p-12697787.html