《2018-2019學年高中生物 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性 5.4 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞課件 新人教版必修3.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018-2019學年高中生物 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性 5.4 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞課件 新人教版必修3.ppt（27頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性,[學習目標]1.說出生態(tài)系統(tǒng)中的信息種類。2.總結信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。3.描述信息傳遞在農業(yè)生產中的應用。,方式一“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，陽光和溫度的變化把春天的信息傳遞給了生物。信息像能量和物質一樣，普遍存在于生態(tài)系統(tǒng)中，可以在生物與環(huán)境之間，生物與生物之間傳遞。生態(tài)系統(tǒng)中的信息有哪些種類呢？信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中有什么作用呢？,方式二1904年，法國著名科學家法布爾做了一個有趣的實驗：在一個風雨交加的夜晚，在一所被叢林包圍的屋子里，他把一只雌蛾扣在一個紗罩里，盡管風雨交加，還是有40多只雄蛾穿過風雨趕來交尾；第二天，法布爾在雌蛾周圍撒滿樟腦丸和汽油，但一點也不影響雄蛾找雌蛾。你知道雄蛾尋找雌蛾依靠的是什么嗎？,,新知導學,,達標檢測,內容索引,新知導學,1.信息的概念：可以傳播的消息、情報、、與信號等。2.生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類,一、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類,數據,指令,物理過程,化學物質,光,溫度,無機環(huán)境,生物堿,性外激素,蜜蜂跳舞,特殊行為,生態(tài)系統(tǒng)中不同種類信息的比較,例1下列信息的傳遞中，與其他三種不屬于同一類型的是A.小囊蟲在發(fā)現榆、松寄生植物后，會發(fā)出聚集信息素，召喚同類來共同取食B.榆樹通過分泌一種化學物質，與櫟樹產生相互拮抗的現象C.雄蚊能根據雌蚊飛行時所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊D.群居動物通過群體氣味與其他群體相區(qū)別,√,答案,解析分析題意可知：小囊蟲在發(fā)現榆、松寄生植物后發(fā)出的聚集信息素、榆樹分泌的一種化學物質和群居動物的群體氣味都屬于化學信息，而雌蚊飛行時所發(fā)出的低頻聲波屬于物理信息。,解析,下列各項屬于物理信息的是__________；屬于化學信息的是__________；屬于行為信息的是______。(1)花椒樹上的刺(2)昆蟲的性外激素(3)孔雀開屏(4)鳥類的鳴叫聲所發(fā)出的信息(5)蚜蟲腹部后方分泌的一種萜烯類揮發(fā)性物質(6)蜜蜂的舞蹈行為(7)某些植物花朵的顏色、形狀等給傳粉昆蟲的信息(8)生物代謝產生的物質如酶、維生素、生長素、抗生素等(9)有些候鳥的遷徙，在夜間是靠天空中的星座來確定方位的(10)鼬遇到危險時，由肛門排出有強烈惡臭味的氣體，起到報警和防御的功能,(1)(4)(7)(9)(2)(5)(8)(10),答案,(3)(6),判斷生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞種類的方法(1)從信息傳遞的途徑判斷。例如，涉及聲音、顏色、溫度等物理因素，可判斷為物理信息；涉及的信息載體為化學物質，可判斷為化學信息；涉及特殊行為，可判斷為行為信息。(2)從文字表述的著重點判斷。例如，孔雀開屏如果是通過行為傳遞給對方，則屬于行為信息；如果通過羽毛的顏色等傳遞給對方，則屬于物理信息。,二、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用及在生產中的應用,1.信息傳遞的作用(1)的正常進行，離不開信息的作用，如蝙蝠的“回聲定位”、煙草等種子的萌發(fā)生長。(2)，離不開信息的傳遞，如植物開花、昆蟲交尾。(3)信息還能調節(jié)生物的，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，如食物鏈中相鄰物種之間存在著“食”與“被食”的關系。,,生命活動,生物種群的繁衍,種間關系,2.信息傳遞在農業(yè)生產中的應用(1)提高農產品或畜產品的產量舉例：若能利用模擬動物的信息吸引大量的，就可以提高果樹的傳粉效率和。(2)對有害動物進行控制①防治手段：防治、生物防治、防治。②人們最傾向的防治手段：。a.防治原理：利用作用。,結實率,傳粉動物,化學,機械,生物防治,信息傳遞,b.舉例Ⅰ.利用音響設備發(fā)出吸引鳥類，使其結群捕食害蟲；Ⅱ.利用昆蟲誘捕或警示有害動物，降低害蟲的種群密度；Ⅲ.利用特殊的擾亂某些動物的雌雄交配，減少有害動物對農作物的破壞。,化學物質,結群信號,信息素,信息傳遞的作用和應用,例2信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有重要作用。下列對信息傳遞的表述，錯誤的是A.雌蠶蛾釋放性外激素吸引異性前來交尾屬于行為信息B.鳥類的鳴叫聲屬于物理信息C.金錢豹尿液所散發(fā)出的氣味屬于化學信息D.信息傳遞可以雙向進行,解析雌蠶蛾釋放性外激素吸引異性前來交尾屬于化學信息，A項錯誤；鳥類的鳴叫聲屬于物理信息，B項正確；金錢豹尿液所散發(fā)出的氣味屬于化學信息，C項正確；生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞一般是雙向的，D項正確。,解析,√,答案,例3繁殖季節(jié)雄性揚子鱷發(fā)出“轟”“轟”的聲音，雌性揚子鱷則根據聲音大小選擇巢穴的位置。當聲音大時，雌鱷選擇將巢穴筑于山凹濃蔭潮濕溫度較低處，則產生較多的雌鱷。以上事實說明生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞具有A.調節(jié)生物種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定的作用B.影響生物種群的繁衍，維持種群數量的穩(wěn)定的作用C.維持生物體正常的生命活動，調節(jié)生物內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的作用D.對生物進行自然選擇，促進生物進化的作用,解析題中描述的特殊聲音與揚子鱷的繁殖有關，說明生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞能影響生物種群的繁衍，維持種群數量的穩(wěn)定。,解析,√,答案,學習小結,行為,物理,化學,有害動物,達標檢測,1.信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一。下列現象中，與物理信息傳遞相關的是A.花香引蝶B.豪豬遇敵豎起體刺C.候鳥南飛D.警犬嗅尋毒品,答案,√,1,2,3,4,解析,解析候鳥南飛是鳥感受到光照的刺激而出現的行為，光屬于物理信息；A、D屬于化學信息，B屬于行為信息。,5,2.下列關于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞特征的描述，正確的是A.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于環(huán)境B.植物都通過化學物質傳遞信息C.信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞D.信息可以調節(jié)生物的種間關系,答案,√,1,2,4,5,解析,3,解析物理信息既可以來源于無機環(huán)境，也可以來源于生物，A項錯誤；植物不僅可以通過化學物質來傳遞信息，還可通過一些物理過程等來傳遞信息，B項錯誤；信息傳遞是雙向的，可以從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞，也可以從高營養(yǎng)級向低營養(yǎng)級傳遞，C項錯誤；信息可以在物種之間和物種內部進行傳遞，進而調節(jié)生物的種間關系，D項正確。,1,2,4,5,3,3.森林中，狼能依據兔留下的氣味來獵捕兔，兔同樣能依據狼的氣味或行為躲避追捕，這個事實說明A.生命活動的進行必須依靠信息的傳遞B.所有生物都有信息傳遞C.信息能夠調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定D.信息傳遞具有普遍性和多樣性,√,答案,1,2,4,5,3,4.有關信息傳遞在農業(yè)生產中的應用，下列說法不正確的是A.利用模擬的動物信息吸引大量的傳粉動物，可以提高果樹的傳粉效率和結實率B.利用音響設備發(fā)出不同的聲音信號誘捕或驅趕某些動物，使其結群或遠離農田C.利用昆蟲信息素誘捕或警示有害動物，可以降低害蟲的種群密度D.利用信息傳遞可防治害蟲，但效果很差,1,2,4,5,√,答案,解析,解析利用信息傳遞防治害蟲效果明顯，能起到很好的作用，而且對生態(tài)系統(tǒng)的無機環(huán)境沒有較大干擾，不會造成環(huán)境污染。,3,5.如圖為生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞(信息流)模型，請據圖回答下面的問題：(1)生態(tài)系統(tǒng)的信息流在方式和方向上不同于物質流和能量流的特點是________________________________________________________________________________。,1,2,4,5,答案,生態(tài)系統(tǒng)中的物質是循環(huán)流動的，能量是單向流動、逐級遞減的，而信息流往往是雙向的,3,解析,解析物質是循環(huán)流動的，能量是單向流動、逐級遞減的，而信息流往往是雙向的。,(2)生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)信息的傳遞途徑是_________________。,1,2,4,5,答案,食物鏈和食物網,3,解析,解析營養(yǎng)信息是建立在各種生物營養(yǎng)關系基礎之上的，所以營養(yǎng)信息的傳遞途徑是食物鏈和食物網。,(3)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞有利于溝通__________與__________之間以及_____與______之間的關系，因而信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能之一。,解析信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能之一，發(fā)生于生物與無機環(huán)境之間、生物與生物之間。,生物群落無機環(huán)境,生物,生物,