安徽省2019中考數(shù)學(xué)決勝一輪復(fù)習(xí) 第4章 三角形 第2節(jié) 三角形及其性質(zhì)課件.ppt
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安徽中考2014~2018考情分析,基礎(chǔ)知識(shí)梳理,中考真題匯編,安徽中考2014~2018考情分析,說明:從上表可以看出安徽中考對(duì)本節(jié)內(nèi)容的考查,“勾股定理”是必考知識(shí),“等腰三角形、三角形的中位線”等屬于安徽中考的核心考點(diǎn),考查難度一般要看與其他知識(shí)的綜合程度,在“一般”與“較難”之間,分值在10分左右.預(yù)測(cè)2019年安徽中考命題趨勢(shì):(1)以三角形邊、角關(guān)系為考查點(diǎn)的試題;(2)以“勾股定理”為主題的數(shù)學(xué)文化類試題;(3)將“等腰三角形”融入到函數(shù)中考查,體現(xiàn)“數(shù)形結(jié)合”與“分類討論”.,基礎(chǔ)知識(shí)梳理,不等邊三角形,等邊三角形,直角三角形,2.三角形的三邊關(guān)系:三角形的任意兩邊之和________第三邊;三角形的任意兩邊之差________第三邊.3.三角形的內(nèi)角和定理及其外角性質(zhì)(1)三角形的內(nèi)角和等于________;(2)三角形的外角性質(zhì):三角形的任意一個(gè)外角等于和它不相鄰的_________的和;三角形的外角大于和它不相鄰的______________.,大于,小于,180,兩個(gè)內(nèi)角,任意一個(gè)內(nèi)角,●考點(diǎn)二三角形中的重要線段,90,∠BAC,BC,4.三角形的中位線:連接三角形兩邊________的線段,叫做三角形的中位線;三角形中位線的性質(zhì)定理:三角形的中位線平行于________,且等于第三邊的________.,中點(diǎn),第三邊,一半,相等,相等,中線和高,相等,4.等邊三角形(1)等邊三角形的性質(zhì):等邊三角形的三條邊________;等邊三角形的三個(gè)角都是________.(2)等邊三角形的判定:a.三邊________的三角形是等邊三角形;b.三個(gè)角________的三角形是等邊三角形;c.有兩個(gè)角是________的三角形是等邊三角形;d.有一個(gè)角是________的等腰三角形是等邊三角形.,相等,60,相等,都相等,60,60,●考點(diǎn)四直角三角形1.直角三角形的性質(zhì):(1)直角三角形的兩個(gè)銳角________;(2)直角三角形的斜邊上的中線等于斜邊的________;(3)直角三角形中,30的角所對(duì)的直角邊等于斜邊的________;等于斜邊的一半的直角邊所對(duì)的角是________;(4)勾股定理:直角三角形的兩條直角邊的平方和等于斜邊的________.,互余,一半,一半,30,平方,90,一半,平方和,●考點(diǎn)五三角形的穩(wěn)定性當(dāng)三角形的三邊一定時(shí),三角形的形狀和大小就________,而不能再發(fā)生改變,這就是三角形的穩(wěn)定性;三角形的穩(wěn)定性的根據(jù)就是判定三角形全等的________定理.,一定,邊邊邊,一、三角形的邊角關(guān)系【例1】△ABC中,AB=5,AC=3,AD是△ABC的中線,設(shè)AD長(zhǎng)為m,則m的取值范圍是________.,,【解析】延長(zhǎng)AD至點(diǎn)E,使DE=AD,連接EC,∵BD=CD,DE=AD,∠ADB=∠EDC,∴△ABD≌△ECD,∴CE=AB,∵AB=5,AC=3,CE=5,設(shè)AD=m,則AE=2m,∴5-3<2m<5+3,∴1<m<4.【答案】1<m<4【點(diǎn)撥】倍長(zhǎng)中線是解答此類問題的常用方法,應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系是解答本題的突破口.,【例2】(2018聊城)如圖,將一張三角形紙片ABC的一角折疊,使點(diǎn)A落在△ABC外的A′處,折痕為DE.如果∠A=α,∠CEA′=β,∠BDA′=γ,那么下列式子中正確的是()A.γ=2α+βB.γ=α+2βC.γ=α+βD.γ=180-α-β,【解析】設(shè)A′D交AC于點(diǎn)F.由折疊可知,∠A′=∠A=α.由三角形的外角定理,得∠AFD=∠CEA′+∠A′=α+β,∠BDA′=∠A+∠AFD=α+α+β,即γ=2α+β.【答案】A【點(diǎn)撥】本題解答過程中充分運(yùn)用了轉(zhuǎn)化思想,即把要探求的角轉(zhuǎn)化到同一個(gè)三角形中,而轉(zhuǎn)化的依據(jù)往往是三角形內(nèi)角和或三角形外角的性質(zhì).,二、三角形中的主要線段【例3】(2018襄陽)已知CD是△ABC的邊AB上的高,若CD=,AD=1,AB=2AC,則BC的長(zhǎng)為____________.,【點(diǎn)撥】遇到三角形的高的問題,若沒有給定三角形,一般需要分銳角三角形和鈍角三角形進(jìn)行討論.如本題分兩種情況,分別在兩個(gè)圖形中利用勾股定理求出BD和CD,從而求出BC的長(zhǎng).,三、等腰三角形【例4】如圖,AD平分∠BAC,AD⊥BD,垂足為點(diǎn)D,DE∥AC.求證:△BDE是等腰三角形.,,【解析】如圖,直接利用平行線的性質(zhì)得出∠1=∠3,進(jìn)而利用角平分線的定義結(jié)合互余的性質(zhì)得出∠B=∠BDE,即可得出答案.,,【答案】證明:∵DE∥AC,∴∠1=∠3.∵AD平分∠BAC,∴∠1=∠2.∴∠2=∠3.又∵AD⊥BD,∴∠2+∠B=90,∠3+∠BDE=90.∴∠B=∠BDE.∴EB=ED,即△BDE是等腰三角形.【點(diǎn)撥】角的平分線、平行線、等腰三角形,這三者當(dāng)中具備其二,第三者必定成立.,,【答案】C,【點(diǎn)撥】根據(jù)三角形的三邊數(shù)量關(guān)系,可以判斷一個(gè)三角形是否是直角三角形,這一點(diǎn)在解題中需引起重視.另外,直角三角形有很多的性質(zhì),如30角的性質(zhì),斜邊上的中線等于斜邊的一半以及勾股定理等,這些性質(zhì)在研究有關(guān)等邊三角形、等腰三角形、直角三角形的問題時(shí),會(huì)為我們證明或解決問題創(chuàng)造條件.,1.一個(gè)等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是方程x2-7x+10=0的兩根,則該等腰三角形的周長(zhǎng)是()A.12B.9C.13D.12或9,A,2.如圖,△ABC中,AD是BC邊上的高,AE,BF分別是∠BAC,∠ABC的平分線,∠BAC=50,∠ABC=60,則∠EAD+∠ACD=()A.75B.80C.85D.90,A,3.(2017泰州)三角形的重心是()A.三角形三條邊上中線的交點(diǎn)B.三角形三條邊上高線的交點(diǎn)C.三角形三條邊垂直平分線的交點(diǎn)D.三角形三條內(nèi)角平行線的交點(diǎn),A,4.已知如圖,四邊形ABCD中,AB=BC,∠A=∠C,求證:AD=CD.證明:連接AC.∵AB=AC,∴∠BAC=∠BCA,又∵∠A=∠C,即∠BAC+∠DAC=∠BCA+∠DCA,∴∠DAC=∠DCA,∴AD=CD.,,,中考真題匯編,1.(2018安徽)如圖1,Rt△ABC中,∠ACB=90,點(diǎn)D為邊AC上一點(diǎn),DE⊥AB于點(diǎn)E,點(diǎn)M為BD中點(diǎn),CM的延長(zhǎng)線交AB于點(diǎn)F.,,(1)求證:CM=EM;(2)若∠BAC=50,求∠EMF的大小;(3)如圖2,若△DAE≌△CEM,點(diǎn)N為CM的中點(diǎn),求證:AN∥EM.,D,C,4.(2018長(zhǎng)沙)下列長(zhǎng)度的三條線段,能組成三角形的是()A.4cm,5cm,9cmB.8cm,8cm,15cmC.5cm,5cm,10cmD.6cm,7cm,14cm,B,5.(2018福建)如圖,等邊三角形ABC中,AD⊥BC,垂足為D,點(diǎn)E在線段AD上,∠EBC=45,則∠ACE等于()A.15B.30C.45D.60,A,,B,C,8.(2018揚(yáng)州)在Rt△ABC中,∠ACB=90,CD⊥AB于D,CE平分∠ACD交AB于E,則下列結(jié)論一定成立的是()A.BC=ECB.EC=BEC.BC=BED.AE=EC,C,,90或130,11.(2018宜昌)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90,∠A=40,△ABC的外角∠CBD的平分線BE交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.(1)求∠CBE的度數(shù);(2)過點(diǎn)D作DF∥BE,交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,求∠F的度數(shù).,12.(2018嘉興)已知:在△ABC中,AB=AC,D為AC的中點(diǎn),DE⊥AB,DF⊥BC,垂足分別為點(diǎn)E,F(xiàn),且DE=DF.求證:△ABC是等邊三角形.,13.(2018長(zhǎng)沙,節(jié)選)如圖,在△ABC中,AD是邊BC上的中線,∠BAD=∠CAD,CE∥AD,CE交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,BC=8,AD=3.(1)求CE的長(zhǎng);(2)求證:△ABC為等腰三角形.,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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