2018年秋高中歷史 第一單元 梭倫改革單元整合課件 新人教版選修1 .ppt
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單元整合,一、梭倫改革的條件1.必要性(1)雅典面臨著嚴重的危機:就內(nèi)部來看,平民與貴族、工商業(yè)奴隸主與貴族的矛盾日趨尖銳,社會動蕩不安;就外部來看,梅加臘占領(lǐng)了雅典的出海門戶薩拉米斯島,使雅典遭受沉重打擊。(2)局部性的調(diào)整失敗:雅典統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策,把習慣法編訂為成文法,但無法解決社會矛盾。2.可能性:公元前594年,梭倫當選為首席執(zhí)政官,并被授予“仲裁人”和“立法者”的權(quán)力,全權(quán)負責修訂法律。二、梭倫改革的措施1.頒布“解負令”,緩和平民與貴族的矛盾。2.確立財產(chǎn)等級制度,為工商業(yè)奴隸主參政議政開辟途徑。3.改革國家權(quán)力機構(gòu),提高公民參政議政的積極性。4.鼓勵發(fā)展工商業(yè),發(fā)展雅典的社會經(jīng)濟。,三、梭倫改革的意義1.進步性:為雅典城邦的振興與富強開辟了道路;打破了貴族依據(jù)血緣門第世襲壟斷政權(quán)的局面,奠定了城邦民主政治的基礎(chǔ)。2.局限性:梭倫在改革中扮演了“調(diào)停者”的角色,許多措施都帶有“折中”色彩,貴族和平民的矛盾沒有從根本上得到解決。,下載提示(請認真閱讀)
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