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kcl定律【教學(xué)類別】

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1、界面界面一、復(fù)雜電路的四個(gè)常用概念一、復(fù)雜電路的四個(gè)常用概念網(wǎng)孔網(wǎng)孔回路回路節(jié)點(diǎn)節(jié)點(diǎn)支路支路2應(yīng)用2cR3R1I1R2I2I3US1US2adb支路支路1:a-R1-Us1-c支路支路2:a-R2 Us2-c支路支路3:a-R3-c1.支路支路:一個(gè)或幾個(gè)元件一個(gè)或幾個(gè)元件串聯(lián)串聯(lián)而成的而成的無(wú)分支無(wú)分支電路電路3應(yīng)用2US1cR3R1I1R2I2I3US2adb節(jié)點(diǎn):節(jié)點(diǎn):a c三條三條或三條或三條以上以上支路的支路的連接點(diǎn)連接點(diǎn)2.節(jié)點(diǎn)節(jié)點(diǎn)4應(yīng)用2cR3R1R2US1US2adb電路中電路中任任一個(gè)一個(gè)閉合閉合路徑路徑3.回路:回路:回路回路1:adcb a回路回路2:ab c R3a回路

2、回路3:ad c R3 a5應(yīng)用2cR3R1R2US1US2adb網(wǎng)孔網(wǎng)孔1:adcba網(wǎng)孔網(wǎng)孔2:abc R3a內(nèi)部不含有支路的回路4.網(wǎng)孔:網(wǎng)孔:6應(yīng)用2二、基爾霍夫電流定律二、基爾霍夫電流定律 1.基爾霍夫電流定律(KCL)可表述為:在電路中任一時(shí)刻,流入任一節(jié)點(diǎn)的支路電流等于流出該節(jié)點(diǎn)的支路電流。II入出7應(yīng)用2也可以表述為:在電路中任一時(shí)刻,流入任一節(jié)點(diǎn)的支路電流與流出該節(jié)點(diǎn)的支路電流的代數(shù)和為零0I I1I5I4I2I3A8應(yīng)用2例 1:求電路中的電流I1和I23A10A5A10A2AI I1 1I I2 2AB注意注意:應(yīng)用基爾霍夫電流定律時(shí)必須首先假設(shè)電流的參考方向,若求出電流

3、為負(fù)值,則說(shuō)明該電流實(shí)際方向與假設(shè)的參考方向相反。9應(yīng)用2v例 2:求I=?3V+_12211A-3A5AIabI1解設(shè)電流I1及其參考方向?qū)?jié)點(diǎn)a列寫KCL方程得:1154AI 對(duì)節(jié)點(diǎn)b列寫KCL方程得:1(3)1AII 10應(yīng)用2v例 2:求I=?3V+_12211A-3A5AI另解畫一封閉面如圖所示:由KCL推廣形式得:1(3)51AI 11應(yīng)用2找出節(jié)點(diǎn)假設(shè)電流方向根據(jù)基爾霍夫電流定律,列出節(jié)點(diǎn)電流約束方程2.列節(jié)點(diǎn)電流方程的步驟 說(shuō)明正負(fù)號(hào)代表的意義123412應(yīng)用2I1+I2=I3判斷電路中電流之間的關(guān)系判斷電路中電流之間的關(guān)系E1E2R1R2R5R4R3I1I2I3A從電路右端可

4、得從電路右端可得3.知識(shí)推廣 基爾霍夫電流定律可以推廣基爾霍夫電流定律可以推廣應(yīng)用于任意假定的封閉面應(yīng)用于任意假定的封閉面結(jié)論13應(yīng)用2課堂小結(jié)課堂小結(jié)1.四個(gè)基本概念:四個(gè)基本概念:支路、節(jié)點(diǎn)、回路、網(wǎng)孔0I 2.基爾霍夫電流定律:基爾霍夫電流定律:3.基爾霍夫電流定律的知識(shí)推廣基爾霍夫電流定律的知識(shí)推廣14應(yīng)用24.根據(jù)節(jié)點(diǎn)電流定律解題或列某個(gè)節(jié)點(diǎn)根據(jù)節(jié)點(diǎn)電流定律解題或列某個(gè)節(jié)點(diǎn)的電流方程時(shí)的注意事項(xiàng):的電流方程時(shí)的注意事項(xiàng):只能對(duì)流過(guò)同一個(gè)節(jié)點(diǎn)的有電流列節(jié)點(diǎn)方程.在列節(jié)點(diǎn)方程之前,先要對(duì)未知電流的支路 假設(shè)電流的參考方向,參考方向可以任意假定。在假設(shè)的參考方向下根據(jù)基爾霍夫第一定律 列節(jié)點(diǎn)電 流方程,然后進(jìn)行計(jì)算。根據(jù)計(jì)算的結(jié)果確定電流的實(shí)際方向,計(jì)算結(jié)果為正,說(shuō)明電流的實(shí)際方向與所假設(shè)的參方向相同,計(jì)算的 結(jié)果為負(fù),說(shuō)明兩者方向相反 15應(yīng)用2課后作業(yè)課后作業(yè)一、鞏固性作業(yè)(必做題):一、鞏固性作業(yè)(必做題):23頁(yè) 6和7題二、拓展性作業(yè)(選做題):二、拓展性作業(yè)(選做題):請(qǐng)同學(xué)試用KCL定律解釋“單線帶電操作的安全性”三、預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容:三、預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容:基爾霍夫電壓定律16應(yīng)用2

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