山東省2019年中考生物總復(fù)習(xí) 第四單元 物種的延續(xù) 第一章 綠色開(kāi)花植物的一生課件.ppt
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第四單元物種的延續(xù)第一章綠色開(kāi)花植物的一生,考點(diǎn)一開(kāi)花和結(jié)果命題角度?花的結(jié)構(gòu)和類型例1(2016濱州)夏初,露天種植的黃瓜紛紛上市,鮮嫩的黃瓜深得市民喜愛(ài)。黃瓜頂端的小黃花是()A.花序B.雄花C.雌花D.兩性花,C,命題角度?傳粉與受精例2(2017濱州)每年春季桃花盛開(kāi)時(shí),會(huì)吸引無(wú)數(shù)游客前去觀賞。下列關(guān)于桃樹(shù)開(kāi)花、傳粉和受精的敘述,正確的是()A.桃樹(shù)開(kāi)單性花B.桃花的重要結(jié)構(gòu)是雄蕊C.受精作用在胚珠內(nèi)完成D.桃花完成受精后再傳粉,C,命題角度?果實(shí)和種子的形成例3(2015濱州)水蜜桃的果肉香甜多汁。如圖中,發(fā)育成水蜜桃“果肉”的是()A.①B.②C.③D.④,C,果實(shí)和種子的形成過(guò)程示意圖,考點(diǎn)二植物的無(wú)性生殖命題角度植物無(wú)性生殖和有性生殖的區(qū)別例4(2018威海)下列植物的繁殖方式中屬于有性生殖的是()A.椒草、秋海棠用葉片繁殖B.月季、葡萄的扦插繁殖C.桃、柿樹(shù)的嫁接繁殖D.向日葵、玉米的播種繁殖,D,無(wú)性生殖和有性生殖的區(qū)別,實(shí)驗(yàn)十探究種子萌發(fā)的條件,不萌發(fā),萌發(fā),不萌發(fā),不萌發(fā),1.本實(shí)驗(yàn)有三組對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別是甲和乙、_______、乙和丁,三組實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的變量分別是_____、水和_____。2.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:___________、___________和___________都是種子萌發(fā)所需要的外部條件。,乙和丙,空氣,溫度,適宜的溫度,適量的水分,充足的空氣,1.種子萌發(fā)的關(guān)鍵是自身?xiàng)l件:種子有活力,胚是完整的,且度過(guò)休眠期。2.實(shí)驗(yàn)中不能用1粒種子的原因是偶然性太大,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確。3.向甲瓶倒入較多的水的目的是使種子隔絕空氣。4.要注意控制單一變量,即每組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,只能存在一個(gè)變量,其他條件要保持一致。,(2015濱州)某生物興趣小組以大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對(duì)植物種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究?,F(xiàn)將他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與結(jié)果整理于表中。請(qǐng)分析表格內(nèi)容,回答有關(guān)問(wèn)題:(表中未說(shuō)明部分,均認(rèn)為條件適宜),(1)甲組探究的問(wèn)題是種子的萌發(fā)需要___________。(2)乙組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)與甲、丙兩組相比,設(shè)計(jì)上存在著缺陷,請(qǐng)指出:___________________________。(3)要證明光照對(duì)大豆種子萌發(fā)有無(wú)影響,應(yīng)選用_____組的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是__________________________。,適宜的溫度,樣本數(shù)量太少,易出現(xiàn)偶然性,丙,光照對(duì)種子的,萌發(fā)沒(méi)有影響,(4)裝置A、E、F中均有未萌發(fā)的種子,原因是__________________________(種子處于休眠期除外)。(5)大豆種子萌發(fā)時(shí),吸水膨脹,胚根最先突破種皮發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成莖和葉。此過(guò)程中種子內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少,原因是_________________________________________。,胚的結(jié)構(gòu)不,是完整的、活的,有機(jī)物呼吸作用釋放能量,供種子萌發(fā)的需要,(6)上述裝置中,若加入適量營(yíng)養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng),幾周后發(fā)現(xiàn)A、E中的幼苗生長(zhǎng)的最好,原因是展開(kāi)的幼葉能夠________________________。,進(jìn)行光,合作用制造有機(jī)物,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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