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水的三態(tài)變化,10科教,陳正興,YOURSITEHERE,教材分析《水的三態(tài)變化》是教科版三年級下冊科學(xué)第三單元第七課。本課幫助學(xué)生回憶或觀察水的在自然界的各種形態(tài)——云、霧、雨、露、霜、雪、冰、水蒸氣，討論它們之間變化的原因和條件，使學(xué)生初步認識到水的三態(tài)之間的變化是可逆的。所以，本課是這一單元學(xué)習的小結(jié)和綜述。學(xué)情分析對于小學(xué)三年級的學(xué)生來說對水的形態(tài)的認識不全面以及對他們之間的相互轉(zhuǎn)化及其轉(zhuǎn)化條件沒有系統(tǒng)的認識。他們有基本的歸納能力，能在老師的引導(dǎo)下學(xué)習、探究、歸納。,RelatedDocuments,YOURSITEHERE,,認識水在自然界中的各種狀態(tài)及各種狀態(tài)的相互轉(zhuǎn)變,ClicktoEditTitle,教學(xué)重點,對水的三態(tài)之間的相互轉(zhuǎn)化做出解釋,教學(xué)難點,,,教學(xué)目標,,談話法,YOURSITEHERE,ClicktoEditTitle,老師演示學(xué)生探究,延伸理解歸納總結(jié),問題結(jié)課引發(fā)下節(jié)內(nèi)容,,教學(xué)過程,,,問題導(dǎo)入,,YOURSITEHERE,Contents,板書設(shè)計,2.Strategy,3.Challengersrward,4.Concl氣態(tài)凝華氣化升華液化凝固固態(tài)液態(tài)溶化usion,,,,,,,,氣態(tài),固態(tài),液態(tài),放熱,吸熱,放熱,放熱,,ThankYou!,,,,