《（浙江專用）2018-2019學(xué)年高中地理 第一章 環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題 第二節(jié) 人類(lèi)與環(huán)境課件 湘教版選修6.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江專用）2018-2019學(xué)年高中地理 第一章 環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題 第二節(jié) 人類(lèi)與環(huán)境課件 湘教版選修6.ppt（31頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

學(xué)考要求說(shuō)明人類(lèi)與自然環(huán)境的相互作用,第二節(jié)人類(lèi)與環(huán)境,一、人類(lèi)與自然環(huán)境的相互作用,1.人類(lèi)與自然環(huán)境____________、互相影響。2.環(huán)境具有供給______、______和消納__________的能力，但其能力是有限的。人類(lèi)若能處理好與環(huán)境的關(guān)系，環(huán)境就會(huì)向有益于人類(lèi)生存的______方向發(fā)展。反之，如果人類(lèi)采取不適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)和生活方式，就會(huì)破壞大自然在漫長(zhǎng)進(jìn)化過(guò)程中形成的_______________，導(dǎo)致_______的惡化。,互相依存,物質(zhì),能量,廢棄物,良性,生態(tài)平衡,環(huán)境,人類(lèi)與自然環(huán)境的相互作用人類(lèi)與自然環(huán)境互相依存、互相影響的關(guān)系可用“人類(lèi)社會(huì)與環(huán)境的相關(guān)模式圖”來(lái)表示，具體如下：,(1)內(nèi)圓表示占有一定空間的人類(lèi)社會(huì)，內(nèi)、外圓之間的空間表示人類(lèi)社會(huì)周?chē)沫h(huán)境。(2)箭頭①②表示人類(lèi)通過(guò)生產(chǎn)活動(dòng)，從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量。(3)箭頭③④代表人類(lèi)將新陳代謝和消費(fèi)活動(dòng)的產(chǎn)物，以廢棄物的形式排放到環(huán)境中去。,(4)箭頭⑤⑥指人類(lèi)通過(guò)生活活動(dòng)和生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響。這種影響包括兩方面：一是遵循自然規(guī)律，合理利用資源，使環(huán)境得到保護(hù)和改善；二是人類(lèi)向環(huán)境索取資源的速度超過(guò)了環(huán)境的自凈能力，使環(huán)境質(zhì)量下降、惡化。(5)箭頭⑦⑧指環(huán)境把它所受到的人類(lèi)的影響，反過(guò)來(lái)作用于人類(lèi)本身。這種反作用，一種是良性的，將使人類(lèi)獲得可持續(xù)發(fā)展。一種是惡性的，會(huì)產(chǎn)生影響人類(lèi)生產(chǎn)、生活和健康，甚至危及人類(lèi)生存的環(huán)境問(wèn)題。,讀下圖，回答問(wèn)題。,(1)自然環(huán)境為人類(lèi)提供________和________。(2)人類(lèi)社會(huì)通過(guò)________活動(dòng)和________活動(dòng)向環(huán)境中排放_(tái)_______。(3)當(dāng)人類(lèi)向環(huán)境索取資源的速度超過(guò)了________速度，或者向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過(guò)了________時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)環(huán)境問(wèn)題。(4)根據(jù)上圖分析說(shuō)明人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系。,解析本題考查了人類(lèi)社會(huì)與自然環(huán)境的相互關(guān)系，運(yùn)用本節(jié)所學(xué)知識(shí)不難解答。答案(1)物質(zhì)能量(2)生產(chǎn)生活代謝產(chǎn)物(廢棄物)(3)資源再生環(huán)境自凈能力(4)人類(lèi)與環(huán)境之間是相互作用，相互制約的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系。,二、人類(lèi)對(duì)自然態(tài)度的演變,依賴自然,改造,征服,區(qū)域性,全球性,環(huán)境保護(hù),可持續(xù)發(fā)展,人類(lèi)對(duì)自然的態(tài)度的演變,[方法點(diǎn)撥]高效記憶人地態(tài)度歷史演變過(guò)程,中國(guó)科學(xué)院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組將人類(lèi)社會(huì)劃分為四個(gè)發(fā)展階段，下圖是“人類(lèi)社會(huì)不同發(fā)展階段經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主導(dǎo)要素的構(gòu)成示意圖”，讀圖，回答下列問(wèn)題。,(1)圖中A表示________，它是決定________時(shí)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)鍵要素。(2)分析影響工業(yè)文明時(shí)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主導(dǎo)要素的變化特征。(3)在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的四個(gè)階段中，人地矛盾最為激化的階段是________時(shí)代。試分析該階段環(huán)境問(wèn)題突出的主要原因。(4)環(huán)境文明時(shí)代人地關(guān)系的基本特征是_________________________________。,解析土地是農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，它也是農(nóng)業(yè)文明時(shí)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)鍵要素。資本是工業(yè)文明時(shí)代早期的關(guān)鍵因素，后期被科技進(jìn)步所取代。由于人口壓力大，再加上片面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，工業(yè)文明時(shí)代人地矛盾最激化。到了環(huán)境文明時(shí)代，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)的協(xié)調(diào)發(fā)展。,答案(1)土地農(nóng)業(yè)文明(2)資本是工業(yè)文明早期經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)鍵要素，隨著時(shí)代發(fā)展，其影響力不斷下降；土地對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響力下降；科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響力逐漸加強(qiáng)，后期成為關(guān)鍵要素；對(duì)勞動(dòng)力素質(zhì)的要求不斷提高。(3)工業(yè)文明人口壓力巨大；片面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)；過(guò)度開(kāi)發(fā)與利用自然資源；環(huán)境污染與破壞嚴(yán)重。(4)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展,三、人類(lèi)與環(huán)境關(guān)系的和諧,1.對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，從現(xiàn)實(shí)的意義上說(shuō)，是要______和______人類(lèi)對(duì)環(huán)境的破壞，防止___________的惡化；從______的意義上說(shuō)，則是要保護(hù)和愛(ài)護(hù)自然，為生態(tài)環(huán)境的____________創(chuàng)造并提供更有利的條件；從維護(hù)生態(tài)環(huán)境價(jià)值出發(fā)，要求人類(lèi)必須_________________。,控制,制止,生態(tài)環(huán)境,積極,動(dòng)態(tài)平衡,尊重和善待自然,2.保護(hù)環(huán)境不僅需要個(gè)體和群體的努力，還需要_______之間、國(guó)家之間的合作和協(xié)調(diào)。3.當(dāng)人類(lèi)的___________與長(zhǎng)遠(yuǎn)的、子孫未來(lái)的利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)該兼顧_______與___________的利益，對(duì)當(dāng)代人與后代人的利益予以同等的重視。,區(qū)域,當(dāng)前利益,當(dāng)代人,后代人,人類(lèi)與環(huán)境關(guān)系的和諧要想實(shí)現(xiàn)人類(lèi)與環(huán)境關(guān)系的和諧，就應(yīng)尊重與善待自然，關(guān)愛(ài)人類(lèi)并尊重個(gè)人，兼顧當(dāng)代人與后代人的利益。,閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一環(huán)境友好型社會(huì)就是全社會(huì)都采取有利于環(huán)境保護(hù)的生產(chǎn)方式、生活方式、消費(fèi)方式，建立人與環(huán)境良性互動(dòng)的關(guān)系。反過(guò)來(lái)，良好的環(huán)境也會(huì)促進(jìn)生產(chǎn)，改善生活，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧。建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)，就是要以環(huán)境承載力為基礎(chǔ)，以遵循自然規(guī)律為準(zhǔn)則，以綠色科技為動(dòng)力，倡導(dǎo)環(huán)境文明和生態(tài)文明，構(gòu)建經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)體系，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。,材料二在聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)和計(jì)劃署(UNDP)及聯(lián)合國(guó)環(huán)境署(UNEP)的支持下，上海環(huán)境友好城市項(xiàng)目已率先啟動(dòng)。該項(xiàng)目旨在通過(guò)創(chuàng)建環(huán)境友好城市，進(jìn)一步幫助上海建立高效的環(huán)境管理體制，提高環(huán)境管理水平，上海在保持經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的情況下，實(shí)現(xiàn)環(huán)境質(zhì)量的改善和人民生活質(zhì)量的提高。(1)上海市位于________入?？?，該河注入________海，該城市的氣候類(lèi)型為_(kāi)_______。(2)簡(jiǎn)要評(píng)述上海市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利條件。(3)在構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)的過(guò)程中，人類(lèi)應(yīng)如何處理人與環(huán)境的關(guān)系？,答案(1)長(zhǎng)江東亞熱帶季風(fēng)氣候(2)①地理位置優(yōu)越。位于亞熱帶地區(qū)，氣候溫暖濕潤(rùn)，雨熱同期，土壤深厚肥沃，利于農(nóng)業(yè)發(fā)展，為城市和工業(yè)的發(fā)展提供充足的物質(zhì)基礎(chǔ)；位于河口三角洲，地形平坦，利于城市和工業(yè)的合理布局；沿江靠海、水陸交通便利，便于發(fā)展對(duì)內(nèi)、對(duì)外貿(mào)易。②人口眾多，科技發(fā)達(dá)，有眾多高等院校，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供充足的勞動(dòng)力和高素質(zhì)人才。③政策優(yōu)勢(shì)。隨著改革開(kāi)放，尤其是浦東新區(qū)的建設(shè)，使上海市的經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展。(3)人類(lèi)應(yīng)該尊重環(huán)境發(fā)展規(guī)律，謀求人地和諧，促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)和環(huán)境的共同發(fā)展，走可持續(xù)發(fā)展道路。,教材P14活動(dòng)提示材料一介紹的主題是：人類(lèi)生存的環(huán)境是大自然漫長(zhǎng)演化的結(jié)果，人類(lèi)應(yīng)該恰當(dāng)利用和保護(hù)，要注意珍惜。材料二提供的信息表明，人類(lèi)利用自己的智慧發(fā)明了科學(xué)技術(shù)，利用科學(xué)技術(shù)改造自然環(huán)境，使環(huán)境向有利于人類(lèi)的方向發(fā)展。兩則材料表明：人類(lèi)與環(huán)境之間是相互依存的和諧關(guān)系。,教材P15活動(dòng)提示1.19世紀(jì)末至20世紀(jì)末，人與自然關(guān)系的認(rèn)識(shí)由“自然之王”過(guò)渡到“自然之子”，人類(lèi)這種觀念的變化說(shuō)明了人與環(huán)境關(guān)系趨向和諧，人類(lèi)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了人類(lèi)源于自然，必須有意識(shí)地保護(hù)自然。2.人與自然的相互關(guān)系在古代人類(lèi)就有所認(rèn)識(shí)，并形成了一些樸素的環(huán)保思想，這些環(huán)保思想通過(guò)古文獻(xiàn)傳承下來(lái)，對(duì)當(dāng)今人類(lèi)的生產(chǎn)生活啟示較大。,如：《孟子梁惠王上》講：“斧斤以時(shí)入山林，林木不可勝用也”?！痘茨献又餍g(shù)訓(xùn)》講：“先王之道，不涸澤而漁，不焚林而獵”。這些古語(yǔ)都滲透了對(duì)大自然的利用與保護(hù)為一體的智慧思想。,教材P17活動(dòng)提示1.牧場(chǎng)放牧，應(yīng)該依據(jù)牧場(chǎng)的實(shí)際情況，確定合理的載畜量(載畜量是衡量生產(chǎn)能力的指標(biāo)，通常指在放牧期內(nèi)單位面積草場(chǎng)所能容納牲畜的頭數(shù))。2.作為牧民，應(yīng)該從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，加強(qiáng)合作，有意識(shí)地控制自己的牲畜數(shù)量，使之與牧場(chǎng)的承載力相適應(yīng)，從而達(dá)到既放牧了牲畜，又保護(hù)了草場(chǎng)資源的目的。3.不會(huì)增加。因?yàn)槿羰遣豢刂粕蟮臄?shù)量，則會(huì)加劇草場(chǎng)資源的退化，使草場(chǎng)生產(chǎn)能力和質(zhì)量都下降。,1.讀圖，回答下列問(wèn)題。,(1)四幅圖中正確反映人類(lèi)社會(huì)與環(huán)境關(guān)系的模式圖是________圖。(2)在描述人類(lèi)社會(huì)對(duì)環(huán)境的影響時(shí)，屬輸入、輸出方向錯(cuò)誤的是________圖。(3)四幅圖中只強(qiáng)調(diào)了人類(lèi)社會(huì)對(duì)環(huán)境的作用，未提及環(huán)境對(duì)人類(lèi)社會(huì)反饋?zhàn)饔玫氖莀_______圖。,解析四幅示意圖都展示了人類(lèi)與環(huán)境的相互關(guān)系，但有些是錯(cuò)誤的，注意觀察圖中箭頭方向是關(guān)鍵。人類(lèi)社會(huì)與環(huán)境是在相互制約、相互影響中不斷向前發(fā)展的。具體表現(xiàn)在人類(lèi)通過(guò)生產(chǎn)活動(dòng)從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量(兩個(gè)進(jìn)入的箭頭)，通過(guò)消費(fèi)活動(dòng)(生產(chǎn)消費(fèi)和生活消費(fèi))把廢棄物輸出到環(huán)境中去(兩個(gè)輸出的箭頭)，人類(lèi)社會(huì)對(duì)周?chē)h(huán)境產(chǎn)生作用的同時(shí)周?chē)h(huán)境又把它受到的影響反作用于人類(lèi)本身(上下分別一個(gè)輸出的箭頭一個(gè)進(jìn)入的箭頭)。答案(1)D(2)A(3)B,2.讀“經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系示意圖”，回答下列問(wèn)題。,(1)圖中所示經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與環(huán)境污染程度都較低的時(shí)段是________，A～C時(shí)段經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系是________，C～B時(shí)段兩者的關(guān)系是________。經(jīng)濟(jì)不斷增長(zhǎng)、環(huán)境污染程度較低的理想年代，應(yīng)是圖中所示的________時(shí)段。,(2)一些發(fā)達(dá)國(guó)家的環(huán)境污染水平處于C點(diǎn)以后，環(huán)境污染水平不斷降低。其原因是什么？(3)在工業(yè)發(fā)展中，發(fā)達(dá)國(guó)家先污染后治理的道路帶來(lái)什么教訓(xùn)，我們?nèi)绾伪苊猓?解析第(1)題，從圖中可以直接獲取信息，分析得出答案。第(2)題，許多發(fā)達(dá)國(guó)家已進(jìn)入后工業(yè)化階段，由于加強(qiáng)治理和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)調(diào)整，使其環(huán)境有較大的改善。第(3)題，我國(guó)不能走先污染、后治理的老路，但也不能以經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度放慢為前提來(lái)保護(hù)環(huán)境，應(yīng)協(xié)調(diào)發(fā)展。,答案(1)A時(shí)段以前經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境污染水平同步增加(或經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，環(huán)境污染加劇)經(jīng)濟(jì)不斷增長(zhǎng)的同時(shí)環(huán)境污染程度降低B時(shí)段以后(2)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)積累了大量的資金，可以投入大量資金用于環(huán)境治理和保護(hù)，使環(huán)境污染減輕。(3)對(duì)環(huán)境造成了巨大的破壞，許多方面至今無(wú)法恢復(fù)。我國(guó)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)注意保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益的統(tǒng)一。,