《父親樹林和鳥》PPT課件.ppt
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父親、樹林和鳥,學(xué)習(xí)目標(biāo):,1.理解課文內(nèi)容,體會(huì)父親對(duì)樹林和鳥的喜愛。,2.分角色朗讀課文。,3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,保護(hù)大自然地思想感情。,三年級(jí)上冊(cè),運(yùn)用多種形式讀課文,勾畫生字新詞,借助拼音自主識(shí)字,說說你從這篇課文中了解到哪些內(nèi)容?,思考:,小組討論:找出描寫父親觀察樹林的句子。,父親望見了什么?知道了什么?父親用鼻子聞了又聞,他聞到了什么呢?,父親指著一棵樹的樹枝對(duì)我說:“看那里,沒有風(fēng),葉子為什么在動(dòng)?”“還有鳥味?!备赣H輕聲說,他生怕驚動(dòng)了鳥。,,,鳥哪來的氣味呢?(齊讀第十自然段),父親和我坐在樹林邊,突然聽到“喳喳,喳喳”“布谷,布谷”……群鳥齊鳴。哇!太動(dòng)聽了!鳥真的唱了起來。,“這是樹林和鳥最快活的時(shí)候?!备赣H說。,問題:什么時(shí)候鳥最快活?你能給快活換個(gè)詞嗎?,小組討論:“我”聽了父親的話,為什么心里掠過一陣沉重?,因?yàn)椤拔摇睆母赣H的介紹中了解到鳥兒最快活的時(shí)刻竟然是它面臨生命危險(xiǎn)的時(shí)刻,這對(duì)鳥兒來說太殘酷了。如果獵人們知道了鳥兒們飛離樹枝飛向天空的那一瞬間最容易被打中,那鳥兒的命運(yùn)將多么悲慘。,“我”為什么也由衷地感到高興,因?yàn)楦赣H不是獵人?,因?yàn)楦赣H對(duì)鳥兒是那么了解,連鳥兒最容易打中的時(shí)刻都知道,如果父親是獵人那對(duì)鳥兒來說誰多么的可怕。,請(qǐng)你為鳥兒寫一些保護(hù)鳥類的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)吧!,作業(yè):觀察鳥兒,把你看到的、聽到的寫下來。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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