科學(xué)與技術(shù)形考任務(wù).docx
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一、填空題(10分)(如果以附件形式提交,請(qǐng)?jiān)谳斎肟蛑休斎搿耙姼郊保? 題目1 完成 滿分10.00 題干 1.宇宙中最主要天體類型是 和 。 2.板塊構(gòu)造說(shuō)的理論是在 學(xué)說(shuō)、 學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上發(fā)展起的。 3.世界上第一個(gè)微處理器是 ,誕生于 年。 4.世界上第一個(gè)提出集成電路思想的人是 。 1、 恒星 星云 2、 大陸漂移 海底擴(kuò)張 3、 Intel4004 1971 4、 達(dá)默 信息文本 二、名詞解釋(10分)(如果以附件形式提交,請(qǐng)?jiān)谳斎肟蛑休斎搿耙姼郊保? 題目2 完成 滿分10.00 題干 1.星系 2.地球圈層結(jié)構(gòu) 3.CPU 4.計(jì)算機(jī)病毒 1、 星系:也叫恒星系,星系是有千百億顆恒星以及分布在它們之間的星際氣體、宇宙塵埃等物質(zhì)構(gòu)成的、占據(jù)了成千上萬(wàn)光年空間距離的天體系統(tǒng)。(亦即:由無(wú)數(shù)恒星和星際物質(zhì)構(gòu)成的巨大集合體稱為星系.) 2、 地球圈層結(jié)構(gòu):地球的圈層結(jié)構(gòu)是指從它的核心到外部由不同的圈層構(gòu)成,每個(gè)圈層都有各自的物質(zhì)成分、物質(zhì)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和物理化學(xué)等性質(zhì),厚度也各不相同。這些都以地心為共同的球心的同心圈層,分為外部圈層(大氣、水、生物)和內(nèi)部圈層(地殼、地幔、地核)。 3、 CPU:通常將運(yùn)算器和控制器合起來(lái)稱為中央處理器,簡(jiǎn)稱CPU(中央處理單元),CPU是整個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)信息控制和加工的核心。 4、 計(jì)算機(jī)病毒:計(jì)算機(jī)病毒是指可以使計(jì)算機(jī)系統(tǒng)產(chǎn)生故障的一段程序或一組計(jì)算機(jī)指令。它可以在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)之間復(fù)制、擴(kuò)散和傳播并造成大面積的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的破壞,猶如生物病毒使生物染病一樣,故命名之。 信息文本 三、簡(jiǎn)答題(30分)(如果以附件形式提交,請(qǐng)?jiān)谳斎肟蛑休斎搿耙姼郊保? 題目3 完成 滿分15.00 題干 簡(jiǎn)述宇宙的未來(lái)。(15分) 這一問(wèn)題是關(guān)于人類宇宙觀的問(wèn)題,至今尚無(wú)明確答案,人們只能按照大爆炸的模型,進(jìn)行推論,有三種可能:一種是宇宙膨脹將永遠(yuǎn)繼續(xù)下去。一種是膨脹停止而代之以收縮。第三種是振蕩宇宙,宇宙一直在反復(fù)地收縮然后又膨脹著。 天文學(xué)家、科學(xué)家、哲學(xué)家、物理學(xué)家,提出了自己的看法。他們的一種看法要從宇宙的過(guò)去說(shuō)起。大約150億年前,宇宙由一團(tuán)物質(zhì)爆炸而產(chǎn)生,物質(zhì)炸開后,碎片也開始向四周擴(kuò)散,范圍膨脹再膨脹。在這個(gè)膨脹過(guò)程中,形成了許多星云、星系、星體,于是形成了我們現(xiàn)在的宇宙。當(dāng)宇宙膨脹到一定的時(shí)候,就會(huì)由膨脹轉(zhuǎn)為收縮,又回到爆炸前的狀態(tài)。這些物質(zhì)就不斷地聚攏又分開,重復(fù)著大爆炸和大塌陷,永無(wú)止境??茖W(xué)家稱之為“振蕩”宇宙。 未來(lái)宇宙——靜宇宙。宇宙在膨脹,但不是某個(gè)天體內(nèi)部膨脹。事實(shí)上,是太空本身攜帶著超星系團(tuán)在膨脹。由于太空的每個(gè)區(qū)域都以相同的比率膨脹,因此兩個(gè)超星系團(tuán)離得越遠(yuǎn),他們之間的退行速度就越快。30億年前,超星系團(tuán)之間的距離比現(xiàn)在小25%,宇宙現(xiàn)在每過(guò)一年擴(kuò)大0.01光年。預(yù)計(jì)宇宙的直徑應(yīng)該有102000光年,20億年后,超星系團(tuán)之間的距離將比現(xiàn)在遠(yuǎn)15%。最新的測(cè)量結(jié)果表明宇宙可能在加速膨脹。大爆炸以來(lái),遙遠(yuǎn)超星系團(tuán)似乎運(yùn)動(dòng)得更遠(yuǎn)、更快。天文學(xué)家、科學(xué)家、哲學(xué)家、物理學(xué)家所說(shuō)的宇宙常數(shù),就是把超星系團(tuán)推遠(yuǎn)的排斥力。排斥力可能是太空在緩慢延伸中產(chǎn)生的。 在大爆炸后的1025年,宇宙中所有的恒星都會(huì)死亡,恒星遺體會(huì)落入質(zhì)量大的黑洞。星系逐漸變?yōu)楹诙?,隨之超星系團(tuán)之間的排斥力加大。宇宙在無(wú)限長(zhǎng)的時(shí)間后會(huì)變得非常薄,并永遠(yuǎn)處于靜止?fàn)顟B(tài),也不再有時(shí)間。 題目4 完成 滿分15.00 題干 簡(jiǎn)述你對(duì)網(wǎng)絡(luò)道德問(wèn)題的看法。(15分) (1)網(wǎng)絡(luò)道德失范的一個(gè)重要的原因是網(wǎng)絡(luò)的“個(gè)人性”。在真實(shí)的社會(huì),個(gè)體的人一舉一動(dòng)都在眾人的“監(jiān)視”之下,人們要顧及自己的身份、地位、角色,所以對(duì)自己的行為進(jìn)行了自覺(jué)和不自覺(jué)的約束和控制,這就是道德行為產(chǎn)生的主要原因。然而人們?cè)诰W(wǎng)上的時(shí)候,人與人之間存在距離,只能靠所提供的信息來(lái)相互認(rèn)識(shí)和理解,基本上無(wú)法約束個(gè)人的行為。這種極端個(gè)人化的境況,容易使人暴露出自私、貪婪、欺騙的本性。 (2)網(wǎng)絡(luò)道德失范的另一個(gè)重要的原因是網(wǎng)絡(luò)的“虛擬性”。當(dāng)人們卸去了現(xiàn)實(shí)生活中的粉飾,再把自己的身心投入到虛擬的世界時(shí),人們是以一種匿名的方式出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)上的,容易淡忘自己的責(zé)任和義務(wù)。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性,給予我們充分想象的空間的同時(shí),也給與各種欲望的膨脹留下了一片的“沃土”。于是,一切在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中視為離經(jīng)叛道、另類甚至卑鄙齷齪的事都可以在網(wǎng)上為所欲為,大放厥詞。 (3)網(wǎng)絡(luò)道德的問(wèn)題也折射出真實(shí)社會(huì)的問(wèn)題,社會(huì)上的種種道德問(wèn)題在網(wǎng)絡(luò)中都有表現(xiàn),只不過(guò)由于約束的松懈,得到不同程度的放大而已。 (4)網(wǎng)絡(luò)道德失范特別嚴(yán)重影響了青少年的成長(zhǎng)。青少年處于成長(zhǎng)期,對(duì)于是非的判斷力和自我約束能力十分薄弱,相當(dāng)一部分生活在網(wǎng)絡(luò)中的青少年存在雙重人格的傾向。青少年學(xué)生較難完全協(xié)調(diào)好網(wǎng)上與網(wǎng)下的關(guān)系,他們對(duì)自己在現(xiàn)實(shí)社會(huì)與網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的道德要求不一樣,實(shí)行的是雙重道德標(biāo)準(zhǔn)。 (5)要解決網(wǎng)絡(luò)道德失范問(wèn)題,必須從幾個(gè)方面考慮:第一,建立符合網(wǎng)絡(luò)特性的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的道德規(guī)范;第二,加強(qiáng)真實(shí)社會(huì)的道德建設(shè);第三,提高每個(gè)人自身的道德修養(yǎng)。 信息文本 四、論述題(20分)(如果以附件形式提交,請(qǐng)?jiān)谳斎肟蛑休斎搿耙姼郊保? 題目5 完成 滿分20.00 題干 試敘述大爆炸理論的主要觀點(diǎn)及宇宙大爆炸的過(guò)程。 答:“宇宙大爆炸理論” 是現(xiàn)代宇宙學(xué)中最著名、也是影響最大的一種學(xué)說(shuō),它是到目前為止關(guān)于宇宙起源最科學(xué)的一種解釋。大爆炸理論的主要觀點(diǎn)是認(rèn)為整個(gè)宇宙最初聚集在一個(gè)“原始原子”中,然后突然發(fā)生大爆炸,使物質(zhì)密度和整體溫度發(fā)生極大的變化,宇宙從密到稀、從熱到冷、不斷膨脹,形成了我們的宇宙。最初那次無(wú)與倫比的爆發(fā)就被稱為大爆炸,這一關(guān)于宇宙起源的理論則被稱為宇宙大爆炸理論。 根據(jù)大爆炸宇宙學(xué)模型的觀點(diǎn),宇宙演化過(guò)程分為三個(gè)階段。 第一個(gè)階段是宇宙的極早期。宇宙處在這個(gè)階段的時(shí)間特別短,短到以秒來(lái)計(jì),稱為“太初第一秒”。剛剛誕生的宇宙是極其熾熱、致密的,宇宙處于一種極高溫、高密的狀態(tài),當(dāng)時(shí)除氫核——質(zhì)子外,沒(méi)有任何別的化學(xué)元素,只有由質(zhì)子、中子、電子、光子等基本粒子混合而成,成為熱平衡狀態(tài)下的“宇宙湯”。 第二個(gè)階段是化學(xué)元素形成階段,大約經(jīng)歷了數(shù)千年?;瘜W(xué)元素從這一時(shí)期開始形成。中子和質(zhì)子開始核聚變過(guò)程,所有的中子迅速合成到由兩個(gè)質(zhì)子和兩個(gè)中子構(gòu)成的氦核中,余下的質(zhì)子就成了氫原子核。這一時(shí)期還合成了其它輕元素,如氘、氚、鋰、鈹、硼等,此時(shí)宇宙間的物質(zhì)主要是這些比較輕的原子核和質(zhì)子、電子、光子等,光輻射很強(qiáng),但沒(méi)有星體存在。 第三個(gè)階段是宇宙形成的主體階段。這個(gè)階段,物質(zhì)的微粒相互吸引、融合,形成越來(lái)越大的團(tuán)塊。又過(guò)了幾十億年,中性原子在引力作用下逐漸聚集,先后形成了各級(jí)天體。氣體逐漸凝聚成星云,并逐漸演化成星系、恒星和行星,再進(jìn)一 形成各種各樣的恒星體系,成為我們今天所看到的五彩繽紛的星空世界。在個(gè)別天體上還出現(xiàn)了生命現(xiàn)象,人類也終于在地球上誕生了。 信息文本 五、小論文(30分)(如果以附件形式提交,請(qǐng)?jiān)谳斎肟蛑休斎搿耙姼郊保? 題目6 完成 滿分30.00 題干 計(jì)算機(jī)與我的工作、生活。(800字以上) 計(jì)算機(jī),改變了我的生活。 當(dāng)今社會(huì)最大的發(fā)明,我想應(yīng)該是計(jì)算機(jī)莫屬了。它不僅豐富了我的生活,也改變了我的生活。 “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開“不知不覺(jué)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代降臨到我們身邊,各式各樣的計(jì)算機(jī)也走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。而它不僅改變了我的生活,也讓我從“小菜鳥”變成了“大蝦”。 幼蟲級(jí) 剛買計(jì)算機(jī)那會(huì)兒,老爸怕我“走火入魔”始終不肯教我用計(jì)算機(jī)。望著可望而不可及的計(jì)算機(jī),我心如刀絞。只能在計(jì)算機(jī)課上認(rèn)真聽講,靠?jī)H有的一點(diǎn)計(jì)算機(jī)知識(shí),趁老爸不在時(shí),偷偷地過(guò)把癮。說(shuō)實(shí)在的,那時(shí)的我真的很天真,只會(huì)在計(jì)算機(jī)上畫畫,甚至連上網(wǎng)都不會(huì),可就是這樣也滿足了我的好奇心,使我睡覺(jué)都能笑出聲。 爬蟲級(jí) 后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)計(jì)算機(jī)也有了更多的了解。不僅會(huì)上網(wǎng),還會(huì)用qq和各式各樣的網(wǎng)友神侃。有時(shí)作業(yè)上有題不會(huì),我便會(huì)發(fā)到qq群上尋求幫助。大家各抒己見,激烈討論,很快就有了結(jié)果。這不僅提高了各自的表達(dá)能力,還使大家多學(xué)了知識(shí),真是一舉兩得!當(dāng)然,大家討論地不止這些作業(yè),其它的內(nèi)容多著哪!什么“老師今天穿的很beautiful(漂亮)”,“xx班的xxx學(xué)生打群架”,“今天的nba打得怎么怎么樣”……..內(nèi)容是五花八門,應(yīng)有盡有。使我們緊張的學(xué)習(xí)有個(gè)緩解的地方。 大蟲級(jí) 漸漸地,我的視野開闊起來(lái),操作手法也越來(lái)越熟練。不僅學(xué)會(huì)在各式各樣的帖子上發(fā)表自己的想法,也學(xué)會(huì)了網(wǎng)上購(gòu)物等。偶爾玩?zhèn)€小游戲,聽個(gè)音樂(lè)放松放松,那叫一個(gè)愜意啊!通過(guò)網(wǎng)絡(luò),我也實(shí)現(xiàn)了自己的心愿,擁有了屬于自己的寵物和農(nóng)場(chǎng)。時(shí)而逗逗自己的寵物;時(shí)而壞壞地偷別人的菜;時(shí)而料理料理自己的農(nóng)場(chǎng)。計(jì)算機(jī),漸漸地改變了我的生活,豐富了我的生活。 飛蟲級(jí) 隨著多種多樣便捷的計(jì)算機(jī)功能地增加,地球村變得越來(lái)越小?!靶悴挪怀鲩T,便知天下事”的奇跡早已成為現(xiàn)實(shí)。只用幾秒鐘,一封跨太平洋的郵件便可成功發(fā)送。計(jì)算機(jī),不僅改變了我的生活,更是改變了世界人民的生活! 通過(guò)計(jì)算機(jī),在學(xué)習(xí)上我有了提高;在生活上我沖破了封建的觀念;在社會(huì)上我了解了形形色色的人或事;在人生路上,我懂得了不怕摔倒,勇往直前的信念。 感謝你—計(jì)算機(jī),改變了我的生活,讓我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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