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小學五年級中國語文,成語動物園,成語是什麼？,是人們長期以來慣用的、簡潔的詞語或短語；,大多由四個字組成；,有些從字面上很容易就能理解，例如「小題大造」；,也有些要先知道來源或者典故才能明白。,你們有沒有想過，有些成語故事的主角不是人，而是動物呢？,動物？？？,現(xiàn)在，就讓我們一起進入成語動物園！,找找看：動物園裏有哪些動物呢？,老虎,鷸,蚌,青蛙,狐貍,兔,蛇,在這個成語動物園裏，共有五個跟動物有關的成語。,守株待兔,畫蛇添足,井底之蛙,狐假虎威,鷸蚌相爭,在這個成語動物園軟件中，每個成語分四部分：,電影室遊戲室圖書室資料室,透過這四個「室」的訓練，你們可以學會：,成語故事的情節(jié)；成語故事中的詞語；成語的意思；以及運用語成語的方法。,現(xiàn)在，老師會利用這個軟件，跟你們一起學習其中的一個成語。學完之後，你們不但可以學到這個成語，還學會運用這個軟件。那麼，其他的成語，你們就可以自行學習啦！,你們有沒有聽過「井底之蛙」這個成語呢？,青蛙也能成為成語故事中的主角？,現(xiàn)在，我們先進入「電影室」欣賞一段有趣的動畫片。,「電影室」,看完了動畫片，「井底之蛙」的故事大概是怎麼樣的呢？,「電影室」,「圖書室」裏有整個成語故事的情節(jié)呢！不如去看看，驗證一下吧！,圖書室,遊戲室,經過兩個「室」的訓練之後，相信你們對於「井底之蛙」這個成語已經有了整體的認識。,但是，你們想不想知道，自己究竟是不是真的學會了這個成語呢？,遊戲室,遊戲室可以幫你這個忙呢！,來，一起去玩遊戲吧！?。?這些游戲是不是層出不窮、五花八門呢？,還記得先前我們去過的「室」叫什麼嗎？他們怎樣幫助我們學習成語呢？,小結,電影室------用動畫片的形式把成語故事的情節(jié)演繹出來,圖書室------把成語故事的內容用文字記載下來,游戲室------用游戲的方式複習、鞏固成語的內容、字詞、運用方法,經過三個「室」的學習，是否覺得每個成語的內容都非常豐富、意義深長呢？,沒錯，就是四個！,還記得這個軟件共有多少個「室」嗎？,現(xiàn)在，我們一起進入最後一個「室」------資料室！,資料室,資料室,可別少看這個小小的「資料室」，它簡單而全面地概括了整個成語的出處、含義等等，真是一目了然??！,現(xiàn)在就去看看吧！,總結,經過四個「室」的學習，想必大家都學好了「井底之蛙」這個成語了。,還記得這個「成語動物園」軟件總共有多少個成語嗎？,現(xiàn)在，其餘的四個成語，你們都可以自己學習了。,有勇氣接受這個挑戰(zhàn)嗎？,總結,更多資源,高一語文高一英語高一數(shù)學高一物理高一化學高一政治高一歷史高一地理高一生物,歡迎再次進入「成語動物園」！,完,更多資源,