《江蘇省昆山市七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 1《繁星》教學(xué)課件 蘇教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省昆山市七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 1《繁星》教學(xué)課件 蘇教版.ppt（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

你喜歡星光燦爛的夜晚嗎？能說(shuō)說(shuō)原因嗎？,星,繁,星,星,巴金,,巴金,作者簡(jiǎn)介,巴金：原名李堯棠，現(xiàn)代著名作家，杰出的語(yǔ)言大師。,長(zhǎng)篇小說(shuō)：《家》、《春》、《秋》,中篇小說(shuō)：《寒夜》,散文：《隨想錄》,主要作品：,寫作背景,1923年,19歲的巴金離開(kāi)家鄉(xiāng)四川,來(lái)到南京求學(xué),在東南大學(xué)學(xué)習(xí)期間,他的民主思想進(jìn)一步發(fā)展。,1927年，他乘法國(guó)郵船赴法國(guó)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)。,本文就是寫于郵船航行期間。,繁（）星納（）涼靜寂（）艙（）面仰（）望懸（）半明半昧（）模（）糊搖搖欲墜（）螢（）火蟲(chóng)霎（）眼,fn,n,j,cāng,yǎng,xun,mi,m,zhu,yng,sh,認(rèn)識(shí)它們嗎？,課文分析,想一想,1、全文主要事件為_(kāi)_________觀看_____.,2、全文按照______________順序來(lái)寫作者觀看繁星的.,3、全文主要寫了作者_(dá)___個(gè)時(shí)期觀看繁星的情景,它們分別是__________________,作者(巴金),繁星,時(shí)間,三,從前、,三年前、,如今,從前觀繁星,從前望星天,,感情:,夏蚊,群鶴舞空,對(duì)星天的依戀之情,,三年前望星天,地點(diǎn):,閱歷:,感覺(jué):,,感情:,（親密、投機(jī)、快樂(lè)…）,南京,學(xué)生,認(rèn)識(shí)了星星,朋友,與星天的友情,,如今望星天,地點(diǎn):,閱歷:,感覺(jué):,,感情:,（舒心、陶醉、信賴…）,在海上,留學(xué)生,認(rèn)熟了星星,母親、巨人,與星天的知心之情,,愛(ài)生活,作者觀繁星,,,,,依戀,,友情,,知心,愛(ài)自然,愛(ài)星天,母親,從前,家鄉(xiāng),兒童,三年前,南京,學(xué)生,朋友,如今,海上,留學(xué)生,母親巨人,主旨,為什么作者三次看星的感受會(huì)不同？,,因?yàn)殡S著作者年齡和閱歷的增長(zhǎng)，,對(duì)星空的觀察和感知逐漸深入精微。,1.本段運(yùn)用了哪些修辭手法擬人排比比喻2.本段哪些是實(shí)寫?哪些是虛寫實(shí)寫:船星星虛寫:螢火蟲(chóng)霎眼說(shuō)話母親的懷抱3.當(dāng)你望著星空時(shí)，你想到了什么,閱讀第三段簡(jiǎn)要思考,我想他們此刻定然在天街閑游,不信，請(qǐng)看那朵流星是他們提著燈籠在走,,,,返回首頁(yè),試一試,發(fā)揮想象和聯(lián)想，補(bǔ)充下列句子,[例]甜蜜的夢(mèng)像一條小魚(yú)，在水里游來(lái)游去，想捉住他，它已經(jīng)跑了。,1、皎潔的月光像______________,2、被放出籠子的小鸚鵡像__________,3、我一天沒(méi)有吃東西，好像_________,生活從來(lái)不缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn),出了星空,你認(rèn)為還有哪些自然是美的?美在何處?,討論:,