《小故事大道理》讀書筆記(三)
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《小故事大道理》讀書筆記 篇一:小故事大道理讀后感 手中拿著媽媽給我買得《小故事大道理》這本書,高興極了。 既可以讀故事,又能明白道理,簡直是太好了。我趕緊翻閱。因為自己是屬羊的,所以對羊情有獨鐘。正好一下子翻到了小山羊量體溫的故事。我仔細地讀著,使我明白了,我們在做事時要認清不同事物的差異,不能用同一種方法來解決所有的問題,要針對具體問題具體分析,找到合理適當?shù)姆椒ā? 篇二:小故事大道理讀后感 今天,我翻到了媽媽以前給我買的《小故事大道理》我最喜歡的是《黑熊掰玉米》。 從前,山上住著一只大黑熊。有一天,它下山來玩,看見了玉米,它摘來摘去最后只帶走了一個玉米。它又看見了一棵桃樹,就扔掉玉米去摘桃,它摘來摘去最后還是只抱走了一個桃子。它來到瓜田,扔掉桃子去摘西瓜,它背了一個很大的西瓜。它看見了一只小兔子,就把西瓜扔了去追小兔子,小兔子跑了,黑熊只好空手回家。 我們千萬別像黑熊一樣得到一樣,丟掉一樣。 篇三:小故事大道理讀后感 這個故事我懂得了這樣一個道理:只有打破自己固有的圈子,才可能改變自己的命運,才可能擁有更加廣闊的發(fā)展空間!讀《小故事大道理》有感 篇四:小故事大道理讀后感 最近,我被小故事大道理這本書給迷住了。 以前,媽媽讓我讀這本書我總是覺的枯燥無味??偸青駠魍虠椀淖x一遍。應付一下媽媽??墒亲罱恢獮槭裁次彝低档南矚g上了它。我沒事的時候總要多讀它幾遍。讀每一個故事都津津有味。 每一個小故事都能說明一個道理。 篇五:《小故事大道理》讀后感 書是我們一生的老師,高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯。” 今天,我就要為大家介紹一本很有意思的書:《小故事大道理》,故事啟發(fā)情感故事啟迪智慧,故事培養(yǎng)品質(zhì),在娓娓動聽的講述中,故事的力量潛移默化,如春風化雨般播撒進我們的心靈田野,種下美好!其實,每一本書都有它存在的價值,只要你深入的去觀察,就會有意想不到的收獲! 篇六:小故事大道理讀后感 再這個短暫而又充滿喜慶的寒假里,我讀完了《小故事大道理》這本書。 這本書中的四大篇都令我刻骨銘心,但其中的《人生哲理篇》最讓我受益匪淺了。我給大家講一講其中的一個故事吧! 這個故事的名字叫《待人不妨“微軟”一點》:有個男孩養(yǎng)了 一只烏龜,到了冬天,男孩想讓烏龜伸出頭來,便使勁拍打,可烏龜?shù)念^總也不伸出來,祖父看到后,將烏龜放到暖爐上,烏龜漸漸的伸出頭了,小男孩高興的笑了。 這個故事告訴了我一個道理:當你想要別人按照你的意思去做,去改變時記住不要采取攻擊的方式,而要給予溫暖和關(guān)愛,這樣的方式更加有效。 篇七:小故事大道理讀后感 讀完了《小故事中的大道理》這本書,書中有一個故事叫《風中的木桶》,故事講了爸爸讓小男孩擺木桶,木桶擺好了。第二天,小男孩看見木桶被風吹的東倒西歪,小男孩生氣又傷心,可是卻說“沒關(guān)系,想想辦法”。小男孩想呀,想呀,他終于想出來了。小男孩挑起兩但子水,把水倒進木桶里,他不安心地回家了。第三天,他飛快地跑到放木桶的地方,看木桶有沒有歪倒。一看木桶排得整整齊齊,他高興地說:“我明白了,不想讓木桶被風吹倒,就要增加木桶的重量,這樣風就吹不動木桶了” 。 讀了這篇文章讓我明白了一個道理:誰也改變不了風,但是可以改變木桶,讓木桶抵擋風的力量,不過我們可以找人幫忙或者用一些方法解脫困難。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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