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2020年幼兒園家庭安全教育之《小心門》中班安全教案 　　活動目標： 　　1、認識日常生活中各種不同樣式的門，了解其使用方法。 　　2、了解關門的安全使用是想。 　　3、提高幼兒使用門的安全意識。 　　活動過程： 　　1.導入活動 　　(1)游戲“找門”，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。 　?、俳處煟盒∨笥?，請你找一找我們班級的門在哪里? 　?、诮處煟核麄兌家粯訂?哪里不一樣? 　?、劢處煟合胍幌?，家里的門是什么樣子的?和幼兒園里的門一樣嗎? 　　(2)觀看DVD，引導幼兒觀察片中小朋友使用門時的各種行為。 ①教師：大家要 仔細看看片中都出現(xiàn)了什么樣式的門? 　?、诮處煟盒∨笥咽窃趺搓P門的?手放在了哪里?發(fā)生了什么事? ③教師：片中的小男孩在玩什么?你覺得這樣做對嗎?玩著玩著，小男孩發(fā)生了什么危險? 　　(3)交流討論，引發(fā)幼兒思考并討論使用門的注意事項。 　　①教師：開關門的時候，手放在門縫處會不會有危險?為什么? ②教師：隨便推拉擺弄門玩對不對?這樣可能會發(fā)生什么危險? 　　2.基本部分 　　(1)觀看動畫，了解使用門時一些安全與不安全的行為。 　　教師：使用門時，哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的?來看一段動畫吧。 　　(2)交流并學習安全使用門的方法，知道不安全地使用門將會出現(xiàn)嚴重后果。 　?、俳處煟河昧Φ亻_關玻璃門，會發(fā)生什么危險?A 　?、诮處煟洪_門時要注意什么? 　?、劢處煟簽槭裁床荒芘赖介T上或把自己掛在門上玩? 　?、芙處煟捍蠹以傧胍幌?，除了這些，使用門的時候還有那些安全要注意?(引導幼兒遷移生活經(jīng)驗，說出其他關于門的使用安全，教師可及時提示，如：不在門后玩耍等。) 　　3.結束部分 　　開關門動作輕，慢推拉靜無聲，不攀爬不掉掛，不在門后玩游戲。家里的門有很多不同的式樣，在使用這些門的時候，一定要注意安全，這樣才不會讓自己受傷，也不會傷害到別人。 　　《廚房里》中班安全教案 　　活動目標： 　　1、通過活動，使幼兒了解廚房里的危險有哪些，并具有一定的安全意識。 　　2、學會保護自己，避免不安全事故的發(fā)生。 　　活動準備：