《廣東省深圳市2018年中考歷史總復(fù)習 第1輪 單元過關(guān) 夯實基礎(chǔ) 模塊五 世界近代史 第4單元 資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強 馬克思主義的誕生練習》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省深圳市2018年中考歷史總復(fù)習 第1輪 單元過關(guān) 夯實基礎(chǔ) 模塊五 世界近代史 第4單元 資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強 馬克思主義的誕生練習（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第4單元　資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強·馬克思主義的誕生 1．歸納是一種很重要的學習方法。下列與方框內(nèi)所給提示內(nèi)容相符的歷史事件是(　　) A.美國獨立戰(zhàn)爭 B．拉美獨立運動 C．美國南北戰(zhàn)爭 D．英國資產(chǎn)階級革命 2．美國第16任總統(tǒng)林肯的紀念堂于1920年代初落成，紀念堂自落成之日，就成為美國民權(quán)運動的圣地。這主要是因為林肯(　　) A．擺脫了英國殖民統(tǒng)治 B．制定了1787年憲法 C．廢除了黑人奴隸制度 D．建立了美利堅合眾國 3．1862年秋冬，美國南方種植園的黑人奴隸們私下里飛快的傳遞著一個讓人驚喜萬分的消息：林肯總統(tǒng)宣布他們可以擁有自己的財產(chǎn)，也可以參加軍隊了！他們

2、獲得自由了！這讓黑人奴隸們驚喜的消息是因為林肯總統(tǒng)宣布了(　　) A．《美國聯(lián)邦憲法》 B．《解放黑人奴隸宣言》 C．《宅地法》 D．《獨立宣言》 4．北京大學教授黃安年認為：美國南北戰(zhàn)爭掃除了美國社會經(jīng)濟發(fā)展的最大內(nèi)部障礙，解放了社會生產(chǎn)力。這一“最大內(nèi)部障礙”是(　　) A．黑人奴隸制度 B．封建農(nóng)奴制度 C．英國殖民統(tǒng)治 D．封建等級制度 5．《大國崛起》解說詞中說到：“內(nèi)戰(zhàn)之后，美國成為了單一的、聯(lián)合的、強大的國家，這奠定了美國在20世紀成為世界第一強國的基礎(chǔ)?！边@場內(nèi)戰(zhàn)在美國歷史上被稱為第二次資產(chǎn)階級革命，其依據(jù)是(　　) A．消除了種族歧視 B．維護了國家

3、統(tǒng)一 C．進一步掃清了資本主義發(fā)展的障礙 D．獲得了國家獨立和民族解放 6．19世紀中期，許多遭到歐美列強侵略的亞非拉國家相繼淪為殖民地。東亞的日本脫穎而出，迅速實現(xiàn)了從農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會的轉(zhuǎn)變，成為亞洲第一個走上近代化道路的國家。日本實現(xiàn)如此轉(zhuǎn)變的原因是(　　) A．大化改新 B．實行幕府統(tǒng)治 C．完成國家統(tǒng)一 D．明治維新 7．明治維新使日本一躍而為亞洲強國。其改革內(nèi)容中，最具有前瞻性和戰(zhàn)略目光的舉措是(　　) A．廢藩置縣 B．加強中央集權(quán) C．推行義務(wù)教育 D．允許土地買賣 8．在日本明治維新改革中，推動資本主義快速發(fā)展的經(jīng)濟措施是(　　) A．廢除封建身份制度

4、 B．提倡“文明開化” C．鼓勵發(fā)展近代工業(yè) D．大力拓展世界市場 9．《全球通史》指出：“他們現(xiàn)在提出了一個非凡的改革方案，宗旨在于建立一個強大的日本，而不是完全模仿西方國家?！薄八麄儭痹谡畏矫娌扇〉拇胧┦?　　) A．廢除農(nóng)奴制度 B．“殖產(chǎn)興業(yè)”，引進西方技術(shù) C．解放黑人奴隸 D．“廢藩置縣”，加強中央集權(quán) 10．英國學者韋爾斯在研究日本發(fā)展的歷史時這樣說：“1866年，它還是一個中世紀的民族……1899年，它已經(jīng)是一個完全西方化了的民族?！贝偈谷毡驹诓坏桨雮€世紀的時間里完成重大跨越的根本因素是(　　) A．君主立憲，議會權(quán)力至高無上 B．發(fā)動戰(zhàn)爭，開拓海外殖民

5、市場 C．解放奴隸，維護國家完整統(tǒng)一 D．明治維新，大力發(fā)展資本主義 11．明治政府的開國元勛之一井上馨說：“化我國為歐洲帝國，化我人為歐洲國民。只有如此，我帝國方能與泰西各國齊躋于同等地位?！彼恼f法是指(　　) A．“廢藩置縣” B．“文明開化” C．頒布憲法 D．四民平等 12．某班舉辦辯論賽，如圖所示是雙方辯手的觀點。據(jù)此判斷該辯論會的主題是(　　) A．十月革命的影響 B.大化改新的影響 C．明治維新的影響 D．戊戌變法的影響 13．閱讀下列材料，回答問題。 材料一　林肯說：“分裂之家不能持久，我相信我們的政府不能永遠忍受一半奴役一半自由的狀況。我不期望聯(lián)邦

6、解體，我不期望房子崩潰，但我的確期望它停止分裂?！? 材料二　……日本的新統(tǒng)治者致力于日本社會的轉(zhuǎn)型，以獲得同外國勢力在政治和軍事上的平等地位?！兏锸谷毡境蔀闁|亞的政治、軍事和經(jīng)濟強國?！髦握氖滓繕耸菑娀醒爰瘷?quán)……——杰里·本特利《新全球史： 文明的傳承與交流》 材料三　東西國之強，皆以立憲法，開國會之故。國會者，君與國民共議一國之政法也。 ——康有為 問題一：材料一反映了林肯的什么主張，他對美國最大的貢獻是什么？ 問題二：材料二中“變革”指的是什么歷史事件？為了實現(xiàn)材料二中的“首要目標”，日本政府采取了什么措施？ 問題三：依據(jù)材料三可知，康有為主張學習西方哪方面的

7、內(nèi)容？他們后來掀起了一場以救亡圖存為目標的什么政治運動？ 問題四：材料二、三涉及的歷史事件的性質(zhì)是什么？最終結(jié)果如何？ 問題五：美、日兩國的崛起之路對我國現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示？ 1．C　2.C　3.B　4.A　5.C　6.D　7.C　8.C　9.D　10.D　 11．B　12.C　 13．問題一：反對美國分裂，主張維護國家統(tǒng)一。林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》，使黑人奴隸獲得自由，贏得了南北戰(zhàn)爭的勝利，維護了國家的統(tǒng)一，為美國資本主義的發(fā)展掃清了又一大障礙。 問題二：明治維新?！皬U藩置縣”。 問題三：學習西方政治制度。戊戌變法(維新變法)。 問題四：都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。明治維新使日本走上了資本主義道路，戊戌變法在頑固勢力的鎮(zhèn)壓下最終失敗。 問題五：改革要從國情出發(fā)；改革要維護人民的利益；要堅決維護國家的統(tǒng)一。(言之有理即可) 3