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1、立足崗位做奉獻(xiàn) 巾幗建功展風(fēng)采 素龍中心小學(xué)校本部 在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和大力支持下，我們素龍街中心小學(xué)校本部通過積極開展“巾幗建功”為主題的一系列活動(dòng)，營造了一種“與時(shí)俱進(jìn)、強(qiáng)素質(zhì)、促發(fā)展”，優(yōu)化女教職工成才的良好氛圍。女教師們?cè)趯W(xué)校的教育、教學(xué)、科研等各項(xiàng)工作中團(tuán)結(jié)一心，銳意改革，敢于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)。她們巾幗不讓須眉，展示了新時(shí)代女性的驕人風(fēng)采。下面就我們素龍街中心小學(xué)校本部一年來的工作狀況做如下報(bào)告。 一、 廣泛發(fā)動(dòng)，提高結(jié)識(shí)，樹立新觀念。 許多教師覺得，在學(xué)校工作，沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，沒有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也沒有悠閑自在的舒服和安逸，就有了安于現(xiàn)狀、因循守舊、

2、不思進(jìn)取、無所作為的思想觀念。為了讓女教師變化這種思想觀念，我校抓住了政治學(xué)習(xí)、周前會(huì)，教職工大會(huì)等一切有利時(shí)機(jī)，認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)黨的十七大會(huì)議精神和科學(xué)發(fā)展觀理論，以及有關(guān)開展“巾幗建功”的文獻(xiàn)，讓女教師明白，教師，一種偉大而崇高的事業(yè)，一種為祖國和人民謀幸福的事業(yè)。這里有的是作為一名人民教師的赤子情懷，是對(duì)社會(huì)主義教育事業(yè)的熱愛和忠誠，能將自己的知識(shí)、才華、青春和生命奉獻(xiàn)給這太陽底下最崇高的事業(yè)，奉獻(xiàn)給每一雙渴望知識(shí)和成長的眼睛，就是自己的業(yè)績，就是發(fā)明自己的輝煌。此外，我校還開展自查互查與整治活動(dòng)，對(duì)先進(jìn)女教職工進(jìn)行表揚(yáng)宣傳，弘揚(yáng)教師“教書育人，為人師表，愛崗敬業(yè)”的優(yōu)良老式。這樣

3、女教師也就領(lǐng)略開展“巾幗建功”的偉大意義，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高結(jié)識(shí)，樹立了女教師也能建功的新觀念。 二、建設(shè)崗位隊(duì)伍，提高成員素質(zhì) 我校共有37位女教師，占全校教師總數(shù)的73.7%。學(xué)校把女教師都組織起來，成立婦委會(huì)，制定好具體的婦女工作及“巾幗建功”活動(dòng)籌劃，明確“巾幗建功”活動(dòng)崗位目的，由組長負(fù)責(zé)教師職業(yè)道德教育和教師政治學(xué)習(xí)內(nèi)容，并組織豐富多彩的活動(dòng)。這樣，職責(zé)明確，學(xué)習(xí)娛樂穿梭結(jié)合，激發(fā)廣大崗位成員的工作積極性。 女教師肩負(fù)著傳播文明，開發(fā)人類智慧，塑造人類靈魂的神圣使命，必須具有較高的素質(zhì)和教學(xué)能力。為提高女教師的素質(zhì)和教學(xué)能力，我校根據(jù)師資的年齡構(gòu)造優(yōu)勢(shì)，提出以“立足學(xué)校，以

4、校為本”的教師培訓(xùn)為重要措施，規(guī)定女教師師徒結(jié)對(duì)，互幫互學(xué)，活到老學(xué)到老。通過集體備課、聽課、研討、請(qǐng)專家講座、外出學(xué)習(xí)等不同途徑，探求教學(xué)技能，交流教改信息，鼓勵(lì)崗位成員人人參與教育科研，使崗位成員逐漸從教學(xué)型向教研型轉(zhuǎn)變。同步，鼓勵(lì)女教師多向其他先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，如：派出陳艷麗、張美杏等女教師到珠海乾務(wù)小學(xué)學(xué)習(xí)，并邀請(qǐng)珠海乾務(wù)小學(xué)的骨干教師到我校指引，傳授先進(jìn)的教學(xué)措施和經(jīng)驗(yàn)，規(guī)定女教師要取長補(bǔ)短。這些活動(dòng)使女教師的素質(zhì)和教學(xué)教研能力不斷提高，已能承當(dāng)“十一五”規(guī)劃的信息技術(shù)科研課題——《信息技術(shù)與小學(xué)語文教學(xué)的整合研究》，該課題目前已進(jìn)入結(jié)題驗(yàn)收階段。某些德高業(yè)精女教師因脫穎而出而被提拔。今

5、年6月，我校的女教師林珠被提拔為副校長，黃曉清教師被任命為教導(dǎo)主任。今年8月，劉新梅、陳青云、梁詠梅等三位女教師分別被任命為數(shù)學(xué)、語文、英語科組長。 三、積極組織活動(dòng)，發(fā)明溫馨集體 婦委會(huì)的工作既要服從學(xué)校教育教學(xué)的大局，又要成為全體女教師心靈的家園。我們學(xué)校十分注重教師的身心健康，每年都組織教師進(jìn)行婦科普查，舉辦“女性健康知識(shí)”講座，讓女教師及時(shí)理解自己的身體狀況。學(xué)校還常開展豐富多彩的活動(dòng)，有小型體育競賽，有文娛活動(dòng)，有文學(xué)知識(shí)競賽，并保證活動(dòng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，對(duì)獲獎(jiǎng)的女教師進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。這些活動(dòng)使教師們的身心得到了放松，使她們真正感到學(xué)校這個(gè)人們庭的溫暖和快樂。例如：我校積極運(yùn)用三八節(jié)、媽媽節(jié)

6、、六一節(jié)等重大節(jié)日，設(shè)計(jì)開展了跳繩比賽、籃球比賽、唱歌比賽、健美操比賽等豐富多彩的慶祝活動(dòng)，增強(qiáng)組織的凝聚力、向心力，豐富女教工的生活。三八節(jié)前夕，我校16名青年女教師參與了健美操的排演，并代表素龍街參與了羅定市慶三八健美操比賽，并榮獲二等獎(jiǎng)。 在素龍中心小學(xué)校本部這個(gè)溫暖的家園里，在“巾幗建功”活動(dòng)中，女教師樹立了新觀念，提高了素質(zhì)，工作更加積極積極，她們團(tuán)結(jié)一心，敢于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)。如，姜文娟教師獨(dú)自一人在校，以校為家，常運(yùn)用休息時(shí)間進(jìn)一步備課，鉆研教材，改善教學(xué)措施；黃曉清主任，奶奶生病要她照顧，她仍堅(jiān)持工作，不讓工作落下；林珠副校長的腰時(shí)常痛，但她仍堅(jiān)持上班，還運(yùn)用課后時(shí)間組織舞蹈愛

7、好小組開展活動(dòng)…… 在“巾幗建功”活動(dòng)中，我校女教師立足崗位，敢于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，贏得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的榮譽(yù)：我校儀仗隊(duì)把戲表演獲羅定市一等獎(jiǎng)；舞蹈《貓鼠之夜》獲羅定市文藝匯演獲一等獎(jiǎng)；六年級(jí)學(xué)生楊貝莉、歐栩瑜同窗分別獲得市英語素質(zhì)比賽一、二等獎(jiǎng)；二年級(jí)學(xué)生陳鎧玉同窗參與小學(xué)生講故事比賽榮獲一等獎(jiǎng)；在 廣東省中小學(xué)生廉潔修身手抄報(bào)大賽（羊城晚報(bào)第十五屆手抄報(bào)創(chuàng)作大賽）中，四年級(jí)學(xué)生陳潔儀同窗獲得省優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲云浮市三等獎(jiǎng)，六年級(jí)李晴同窗獲得省優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲云浮市一等獎(jiǎng)；六年級(jí)學(xué)生蔡大邦同窗獲得“廣東省優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)。黃曉清教師撰寫的論文《讓低年級(jí)學(xué)生放膽寫話》、吳清教師撰寫的論文《小學(xué)語文“自主、

8、合伙、探究”課堂教學(xué)模式的摸索》、黃玉蓮教師撰寫的論文《如何讓學(xué)生“下筆如有神” 》分別榮獲云浮市教研論文二、三等獎(jiǎng)；黃曉清教師的整合課例《恐龍的滅絕》獲云浮市首屆天翼杯教育軟件比賽二等獎(jiǎng)；洪松娣教師榮獲市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，姜文娟教師榮獲市語文優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。梁永梅教師被評(píng)為市優(yōu)秀教師，林珠被評(píng)為市先進(jìn)教育工作者；謝建雄教師被評(píng)為第四屆“廣東省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。 這些成績的獲得，將成為我們素龍中心小學(xué)校本部婦委會(huì)繼續(xù)努力奮斗的新起點(diǎn)。在此后的工作中，我校將繼續(xù)以“巾幗建功”活動(dòng)為主線，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，在新的崗位上再立新功，再展巾幗風(fēng)采。