《九年級(jí)歷史上冊(cè) 第六單元 資本主義的擴(kuò)張 第22課《美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)》提高練習(xí) 中華書(shū)局版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)歷史上冊(cè) 第六單元 資本主義的擴(kuò)張 第22課《美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)》提高練習(xí) 中華書(shū)局版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)》提高練習(xí) 一、 選擇題 1.當(dāng)資產(chǎn)階級(jí)改革浪潮興起時(shí),美國(guó)卻于1861年爆發(fā)了內(nèi)戰(zhàn),其根本原因在于 (　　) A.美國(guó)人民具有革命傳統(tǒng) B.美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命性強(qiáng)? C.奴隸制比封建制更頑固不化 D.南北經(jīng)濟(jì)制度的矛盾不可調(diào)和 2.1858年,美國(guó)總統(tǒng)林肯在一次演講中說(shuō):“‘一幢裂開(kāi)的房子是站立不住的。’我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。”這句話體現(xiàn)了美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)前南北雙方矛盾的焦點(diǎn)是(　　)?? A.原料產(chǎn)地與市場(chǎng)問(wèn)題????B.關(guān)稅問(wèn)題 C.黑人奴隸制存廢問(wèn)題????D.政府職責(zé)問(wèn)題 3.“The union must and shall be

2、 preserved.(聯(lián)邦必須而且將會(huì)得到保留。)”這是林肯1860年參加總統(tǒng)競(jìng)選時(shí)的主題。他認(rèn)為當(dāng)時(shí)美國(guó)政府面臨的首要任務(wù)是(　　)?? A.實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立????B.消除種族歧視 C.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一????D.實(shí)現(xiàn)領(lǐng)土擴(kuò)張 4.在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,北方軍隊(duì)雖然士氣高昂,作戰(zhàn)勇猛,在戰(zhàn)爭(zhēng)初期卻一再失利,請(qǐng)問(wèn)北方軍隊(duì)?wèi)?zhàn)爭(zhēng)失利的原因有(　　) ①準(zhǔn)備不足??????②軍隊(duì)人數(shù)少? ③缺乏優(yōu)秀將領(lǐng)?????④指揮嚴(yán)重失誤 A.①②③???B.②③??C.①③???D.②③④ 5.1863年10月,美國(guó)聯(lián)邦軍共組建了58個(gè)黑人軍團(tuán),黑人士兵達(dá)37 482人,成為一支英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力量。

3、這是因?yàn)槁?lián)邦政府頒布了(　　) A.《獨(dú)立宣言》?????B.《1787年憲法》 C.《宅地法》?????D.《解放黑人奴隸宣言》 6.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中《解放黑人奴隸宣言》的頒布,從本質(zhì)上最有利于(　　) A.黑人奴隸?????B.種植園奴隸主 C.無(wú)產(chǎn)階級(jí)?????D.資產(chǎn)階級(jí) 7.美國(guó)是一個(gè)崇尚自由的國(guó)家,更是一個(gè)崇拜英雄的國(guó)度,能贏得美國(guó)人民尊敬的美國(guó)總統(tǒng)并不多,美國(guó)人民心中卻有兩位被譽(yù)為“開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住焙汀昂谂夥耪摺钡膫ゴ罂偨y(tǒng),他們分別是(　　) A.華盛頓、林肯????B.杰斐遜、杜魯門 C.華盛頓、里根????D.羅斯福、布什 8.2013年1月14日,美國(guó)第42任總

4、統(tǒng)克林頓出現(xiàn)在第70屆金球獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng),為斯皮爾伯格執(zhí)導(dǎo)的影片《林肯傳》打氣。他盛贊林肯　　　　,稱其為美國(guó)歷史上的傳奇(　　) A.領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民取得了民族獨(dú)立 B.開(kāi)創(chuàng)了民主政治的先河 C.廢除了黑人奴隸制 D.帶領(lǐng)美國(guó)取得了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 9.之所以說(shuō)南北戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命,是因?yàn)檫@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng) (　　) A.最終維護(hù)了美國(guó)的統(tǒng)一 B.廢除了黑人奴隸制度,掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙 C.以法律形式滿足了廣大人民對(duì)土地的要求 D.消滅了南方的種植園經(jīng)濟(jì) 二、 材料題 19世紀(jì)中葉,美國(guó)上空翻滾著不安的陰云?！蹲弑槿颉窓谀拷M來(lái)到了美國(guó),他們以自己獨(dú)特的視

5、角,時(shí)刻關(guān)注著美國(guó)。 【名人點(diǎn)評(píng)揭秘美國(guó)】 材料一　“當(dāng)前南部與北部之間的斗爭(zhēng)不是別的,而是兩種社會(huì)制度……之間的斗爭(zhēng)。” ——馬克思 (1)材料一中所說(shuō)的“兩種社會(huì)制度”分別指的是什么?美國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾最終導(dǎo)致了什么戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)? 【關(guān)注大選聚焦林肯】 材料二　林肯當(dāng)選了,但他明白,等待他的,絕不是就職儀式上的萬(wàn)民歡呼,而是一場(chǎng)大規(guī)模的腥風(fēng)血雨的搏殺。? (2)用史實(shí)證明林肯當(dāng)選導(dǎo)致了“一場(chǎng)大規(guī)模的腥風(fēng)血雨的搏殺”。 【絕境廢奴解讀政策】 材料三　從1863年1月1日起,凡在當(dāng)?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵?guó)的任何一州之內(nèi),或一州的指明地區(qū)之內(nèi),為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)及以后永

6、遠(yuǎn)獲得自由…… ——《解放黑人奴隸宣言》 (3)這一政策出臺(tái)后,對(duì)當(dāng)時(shí)的美國(guó)產(chǎn)生了怎樣的影響? 【青史留名眾說(shuō)紛紜】 材料四　馬克思評(píng)價(jià)林肯:“他是一位達(dá)到了偉大境界而仍然保持自己優(yōu)良品質(zhì)的罕有的人物。這位出類拔萃和道德高尚的人竟是那樣謙虛,以致只有在他成為殉道者倒下去之后,全世界才發(fā)現(xiàn)他是一位英雄?！? (4)材料四中的“倒下去”指的是什么事件?馬克思認(rèn)為林肯是一位英雄的主要依據(jù)是什么? 答案和解析 一、選擇題 1.【答案】 D 【解析】 本題考查學(xué)生識(shí)記和理解能力。南方的奴隸制經(jīng)濟(jì)阻礙了美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,所以南北經(jīng)濟(jì)制度的矛盾成為美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的根本

7、原因。 2.【答案】 C 【解析】本題主要考查學(xué)生的理解能力。19世紀(jì)中期,由于黑人奴隸制的存在,美國(guó)資本主義發(fā)展所需要的自由勞動(dòng)力得不到保障。基于此,美國(guó)北方要求廢除奴隸制度,而南方奴隸主為發(fā)展種植園經(jīng)濟(jì),不但不主張廢除奴隸制度,還要把奴隸制度推廣到西部,因此南北矛盾的焦點(diǎn)集中在黑人奴隸制的存廢問(wèn)題上。 3.【答案】C 【解析】本題考查學(xué)生的理解能力。題干中的關(guān)鍵信息是“林肯”“聯(lián)邦必須而且將會(huì)得到保留”。聯(lián)邦也就是指美國(guó)的國(guó)家統(tǒng)一。因?yàn)樵?860年,林肯參加美國(guó)總統(tǒng)競(jìng)選時(shí),南方的奴隸主正在準(zhǔn)備分裂國(guó)家,要從美國(guó)分裂出去,林肯反對(duì)分裂國(guó)家,主張維護(hù)美國(guó)的國(guó)家統(tǒng)一。所以C正確。 4

8、.【答案】C 【解析】本題考查學(xué)生的識(shí)記能力。美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)初期,由于準(zhǔn)備不足和缺乏優(yōu)秀將領(lǐng),北方軍隊(duì)雖然士氣高昂,作戰(zhàn)勇猛,卻一再失利。 5.【答案】D 【解析】本題主要考查學(xué)生的分析理解能力。根據(jù)題干中的“1863年10月”“聯(lián)邦軍共組建了58個(gè)黑人軍團(tuán),黑人士兵達(dá)37 482人”,可知是1862年9月《解放黑人奴隸宣言》的頒布,調(diào)動(dòng)了黑人奴隸的積極性,使黑人奴隸踴躍報(bào)名參軍。 6.【答案】D 【解析】《解放黑人奴隸宣言》的頒布,使得大量的黑人奴隸成為自由人,為資本主義的發(fā)展提供了充足的勞動(dòng)力,促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展。因此,最有利于資產(chǎn)階級(jí),故選D。? 7.【答案】A 【解

9、析】本題考查學(xué)生識(shí)記能力。領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利、建立美國(guó)的是華盛頓,解放了黑人奴隸的是林肯。 8.【答案】C 【解析】本題考查學(xué)生的辨析能力。題干的關(guān)鍵信息是“林肯”,鏈接所學(xué)知識(shí)可知,A、B、D是華盛頓的功績(jī)。為了維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展,在美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)中,林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》,廢除了黑人奴隸制,取得了內(nèi)戰(zhàn)的勝利,故選C。? 9.【答案】B 【解析】本題考查學(xué)生的分析理解能力。美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)是一場(chǎng)關(guān)系美利堅(jiān)民族命運(yùn)的戰(zhàn)爭(zhēng)。在內(nèi)戰(zhàn)中林肯政府廢除了黑人奴隸制,使南方與北方在政治體制上統(tǒng)一起來(lái),在經(jīng)濟(jì)上成為一個(gè)整體,使美國(guó)資本主義更加快速地發(fā)展起來(lái),成為美國(guó)歷史上繼獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)之后的第二次資

10、產(chǎn)階級(jí)革命。 二、材料題 【答案】 資本主義工商業(yè)經(jīng)濟(jì)和奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)。南北戰(zhàn)爭(zhēng)(或美國(guó)內(nèi)戰(zhàn))。 (2)林肯就任美國(guó)總統(tǒng),成為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線,直接引發(fā)了美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)。 (3)影響:調(diào)動(dòng)了黑人奴隸的積極性,他們踴躍參軍,扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局,使南方陷入了絕境。 (4)事件:南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,林肯遇刺。依據(jù):因?yàn)榱挚蠟榻夥藕谌伺`和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一作出了重大貢獻(xiàn)。 【解析】 本題考查學(xué)生的識(shí)記分析和知識(shí)遷移能力。材料一中的“南部”“北部”是指美國(guó)南部、北部?jī)煞N經(jīng)濟(jì)制度之間的矛盾,最終導(dǎo)致了南北戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。結(jié)合材料二及所學(xué)知識(shí),可直接解答第(2)題。第(3)題圍繞《解放黑人奴隸宣言》頒布后的狀況回答即可。第(4)題中的“倒下去”是指南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,林肯遇刺,林肯被刺主要是因?yàn)樗麖U除了黑人奴隸制,這也是馬克思稱他為英雄的原因。? 5