《2019九年級化學(xué)下冊 滾動小專題物質(zhì)的共存、鑒別與除雜習(xí)題 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019九年級化學(xué)下冊 滾動小專題物質(zhì)的共存、鑒別與除雜習(xí)題 新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 滾動小專題(四) 物質(zhì)的共存、鑒別與除雜 01 專題概述 1．物質(zhì)或者離子在水溶液中能否共存主要是看相互之間能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，還要注意題目所給的隱藏條件， 如顏色、酸堿性等。 2．物質(zhì)的檢驗是根據(jù)物質(zhì)的特征，檢驗它是否是這種物質(zhì)，被檢驗的物質(zhì)主要有氣體、離子及日常生活中一 些特殊物質(zhì)等。 物質(zhì)檢驗的基本方法： (1)物理方法：根據(jù)物質(zhì)的特殊物理性質(zhì)，如顏色、氣味、水溶性等，通過觀察、分析、判斷，得出結(jié)論。 (2)化學(xué)方法：利用物質(zhì)的特殊化學(xué)性質(zhì)，反應(yīng)時產(chǎn)生的特征現(xiàn)象，如產(chǎn)生氣體、產(chǎn)生沉淀或顏色改變等，通 過觀察、分析，得出結(jié)論。其區(qū)分過程一般分為取物質(zhì)→加試劑→

2、觀現(xiàn)象→得結(jié)論。 3．物質(zhì)的分離與提純主要有氣體混合物的除雜與分離；利用過濾、結(jié)晶、蒸餾等方法分離與提純混合物；金 屬混合物的分離與除雜；酸、堿、鹽溶液中某雜質(zhì)離子的除去等。 除雜常用的化學(xué)方法： (1)沉淀法：將混合物中某種成分與某一試劑反應(yīng)生成沉淀而分離出來。 (2)氣化法：將混合物中某種成分與某一試劑反應(yīng)生成氣體而分離出來。 (3)轉(zhuǎn)化法：在同一反應(yīng)中，雜質(zhì)作反應(yīng)物，原物質(zhì)作生成物，將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化成原物質(zhì)。 (4)酸、堿反應(yīng)法：用酸或堿把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為可溶性物質(zhì)而除去。 02 專題訓(xùn)練 類型?1 物質(zhì)的共存 1．(2017·邵陽)下列各組離子能在?pH＝10?的溶液中

3、大量共存的是(D) 3 A．Na＋、Mg2＋、CO2－ 3 B．H＋、Cu2＋、NO－ 4 4 C．NH＋、Fe3＋、SO2－ D．K＋、Ba2＋、Cl－ 2．(2018·濮陽二模)某植物培養(yǎng)液中含有?NH4Cl?和?CuSO4，下列物質(zhì)在該培養(yǎng)液中能大量存在的是(C) A．NaOH B．BaCl2 C．KNO3 D．AgNO3 3．(2018·平頂山二模)下列物質(zhì)能在?pH＝1?的無色溶液中大量共存的是(D) A．NaCl、K2CO3、NaOH B．HCl、AgNO3、Na2SO4 C．KMnO4、CuCl2、NaNO3 D．NaCl、K

4、NO3、(NH4)2SO4 4．(2018·玉林)小劉對某溶液所含溶質(zhì)的記錄，合理的是(A) A．NaNO3、AlCl3、HCl、ZnSO4 B．NH4Cl、K2SO4、KOH、Na2CO3 C．K2CO3、NaCl、KNO3、H2SO4 D．BaCl2、HCl、CaCl2、NH3·H2O 5．(2017·百色)下列各組物質(zhì)分別加入足量的水中，能共存且得到無色透明溶液的是(C) A．KOH HNO3 NH4Cl B．K2CO3 Ba(NO3)2 NaCl C．KNO3 HCl CaCl2 D．FeCl3 NaNO3 KCl 類型?2 物質(zhì)的鑒別 6.?(2018·揚州)

5、下列各組物質(zhì)，僅用水無法鑒別的是(B) A．CuSO4、Na2SO4 B．KCl、NaCl C．CaCO3、Na2CO3 D．NH4NO3、NaNO3 7.?(2018·益陽)用括號內(nèi)的物質(zhì)不能區(qū)分的一組是(D) 1 A.?NaCl、NaOH、NH4NO3?三種固體 (水) B.?K2CO3、Na2SO4、BaCl2?三種溶液 (稀硫酸) C.?鐵粉、碳粉、氧化銅粉末 (稀鹽酸) D.?NaOH、NaCl、Na2SO4?三種溶液 (酚酞) 8．下列各組物質(zhì)的鑒別方法中正確的是(B) A．用稀鹽酸鑒別?Fe、Ag、Cu?三種金屬 B．用水鑒別

6、?CuSO4、NaOH、NH4NO3?三種固體 C．用灼燒的方法鑒別木炭粉、CuO、Fe3O4?三種黑色粉末 D．用紫色石蕊溶液一次性鑒別?H2SO4、KOH、NaOH?三種溶液 9．(2018·湖州)現(xiàn)有?4?種試劑：①紫色石蕊試液；②稀硫酸；③碳酸鉀溶液；④氯化鋇溶液。能用來一次性 鑒別稀鹽酸、氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液的試劑有(B) A．② B．②③ C．①②③ D．②③④ 10．下列各組物質(zhì)的鑒別，所選鑒別試劑錯誤的是(D) 選項 A B C D 待鑒別物質(zhì) 食鹽和碳酸鈉 稀硫酸和稀鹽酸 水和過氧化氫溶液 碳

7、酸鈉溶液和稀氫氧化鈉溶液 鑒別試劑 鹽酸 氯化鋇溶液 二氧化錳 酚酞試液 11.(2018·濟(jì)寧)不使用其他試劑，利用物質(zhì)間兩兩混合反應(yīng)將物質(zhì)區(qū)別開(提供的物質(zhì)可重復(fù)使用)，也是物 質(zhì)鑒別的常用方法。下面四組物質(zhì)利用上述方法可鑒別開的是(C) A．H2SO4、Na2SO4、BaCl2、FeCl3 B．BaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3 C．Na2CO3、HNO3、NaNO3、BaCl2 D．H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)2 12．(2018·濮陽二模)現(xiàn)有①石蕊、②鹽酸、③氫氧化鈣、④氫氧化鈉、⑤碳酸鈉五種溶液，不

8、用其他試劑就 可將它們逐一鑒別出來，其鑒別順序是(C) A．①②③⑤④ B．②③⑤④① C．①②⑤③④ D．③④①⑤② 4 3 3 13．有一瓶無色溶液，可能含有?Ba2＋、NH＋、Cl－、CO2－等離子，為驗證其中所含的離子，做如下實驗。 (1)取少量溶液，滴加過量稀硝酸，有氣泡生成，說明溶液中含有__CO2－__，推出溶液中一定沒有__Ba2＋__。 (2)取少量溶液，分別滴加硝酸銀溶液和稀硝酸，有白色沉淀生成，說明溶液中含有__Cl－__。 (3)欲檢驗溶液中的另一種離子，取少量溶液，加入__氫氧化鈉溶液__共熱，現(xiàn)象是__產(chǎn)生刺激性氣味的氣體 __，證明溶液中含有該

9、離子。 14．某碳酸鉀固體樣品，可能含有硫酸鉀、碳酸鈣、硫酸銅、氯化鉀、氯化鈣中的一種或幾種雜質(zhì)，為了確定 雜質(zhì)的成分，進(jìn)行以下實驗： ①取少量樣品溶于水得到無色溶液，然后滴加過量的氯化鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀?A，過濾。 ②沉淀?A?中加入過量的稀硝酸，沉淀部分消失并放出氣體。往步驟①所得的濾液中加入適量硝酸銀溶液和稀硝 酸，生成白色沉淀?B，過濾。 回答下列問題： (1)白色沉淀?B?是__氯化銀__，步驟②中放出的氣體是__二氧化碳__。 (2)雜質(zhì)中一定含有__硫酸鉀__，一定沒有__碳酸鈣、硫酸銅、氯化鈣__。 (3)最終所得濾液中含有的陽離子是__鉀離子、鋇離子、氫離

10、子__。 類型?3 物質(zhì)的分離與提純 15．生活中可能遇到的下列混合物，能按“溶解－過濾－蒸發(fā)”的步驟加以分離的是(A) A．食鹽(NaCl)和細(xì)砂 B．純堿和小蘇打 C．石灰石(CaCO3)和生石灰(CaO) D．蔗糖和味精 2 16．(2018·鄭州二模)下列除去雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì))的方法正確的是(D) A．NaOH?溶液(Na2CO3)：加適量稀鹽酸 B．KCl(MnO2)：加足量水溶解、過濾、洗滌、烘干 C．CO2(CO)：通入氧氣，點燃 D．Cu(氧化銅)：加入足量稀硫酸，過濾 17．(2018·孝感)除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選的試劑正確的是

11、(A) 選項 A B C D 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) FeCl2?溶液(CuCl2) CO2(CO) 鹽酸(硫酸) NaCl(NaOH) 除雜試劑 過量鐵粉 適量氧氣 適量?Ba?(NO3)2 溶液 適量稀硫酸 18.(2018·南充)下列實驗方案中錯誤的是(D) 序號 A B C D 實驗方案 除去?KCl?固體中 的?K2CO3 鑒別?NH4Cl?和?KCl 兩種白色固體肥料 除去?N2?中的?O2 除去?CO2?中 的?HCl?氣

12、體 實驗?zāi)康? 加入過量的稀鹽酸， 蒸發(fā)結(jié)晶 加入熟石灰研 磨后聞氣味 緩緩?fù)ㄟ^灼熱銅絲網(wǎng) 通入足量?NaOH?溶液 19.(2017·廣州)下列除雜所選用試劑與操作方法均正確的是(D) 選項 A B C D 物質(zhì)(括號 內(nèi)為雜質(zhì)) CaO(CaCO3) H2(CO) NaCl(Na2SO4) NaCl(Na2CO3)  除雜試劑 水 灼熱?CuO 過量?BaCl2?溶液 足量稀鹽酸  實驗操作 溶解、過濾 洗氣 過濾 蒸發(fā)結(jié)晶 20.(

13、2018·平頂山二模)下列實驗方案中，實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?D) 方案 A B C D 實驗?zāi)康? 除去氧化鈣中的 少量碳酸鈣 檢驗集氣瓶中 的氣體是否為二氧化碳 探究稀鹽酸與氫氧化鈉 溶液是否恰好完全反應(yīng) 鑒別氯化鋇、碳酸 鉀、稀鹽酸三種溶液 實驗設(shè)計 加入足量的水， 溶解，過濾 將燃著的木條伸 入集氣瓶中 向反應(yīng)后所得的溶 液中滴加酚酞溶液 將組內(nèi)物質(zhì)相互 混合，觀察現(xiàn)象 21.(2017·青島)為除去粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質(zhì)，應(yīng)加入過

14、量的氫氧化鈉、氯化鋇、碳 酸鈉等物質(zhì)，將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀。過濾去除沉淀后，再向濾液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。實驗操作過程如下圖 所示： 下列說法錯誤的是(C) A．實驗操作步驟也可以是①③④②⑤⑥ B．操作⑥中，加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉，將濾液的?pH?調(diào)為?7 C．在實驗操作過程中，氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序可以顛倒 3 D．操作⑤得到的沉淀中共有四種物質(zhì) 22．化工生產(chǎn)中需要對原料提純，以利于提高產(chǎn)品質(zhì)量。經(jīng)測定某氯化鈉樣品中混有硫酸鈉，為了除雜質(zhì)并制 得純凈的氯化鈉固體，在實驗室研究中某學(xué)

15、生設(shè)計方案如圖所示： 回答下列問題。 (1)操作②能否用硝酸鋇溶液？說明理由。 答：不能，用硝酸鋇溶液會引入新的雜質(zhì)硝酸鈉。 (2)進(jìn)行操作②后，如何判斷硫酸鈉已除盡？ 答：取少量上層清液于小試管中，滴加氯化鋇溶液，觀察是否有沉淀生成，若無沉淀生成，則說明硫酸鈉已除 盡。 (3)操作③的目的是什么？③、④的操作順序能否交換？說明理由。 答：使鋇離子完全沉淀；不能，得不到濾液。 (4)此設(shè)計方案是否嚴(yán)謹(jǐn)，說明理由。 答：不嚴(yán)謹(jǐn)，會使得濾液中混有碳酸鈉，加熱蒸發(fā)得到的?NaCl?固體不純。 秀 4