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川教版 初中歷史八年級(jí)上冊(cè)4.3國(guó)共合作抗日同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共19題；共39分) 1. （2分） (2018八上鄭州期末) 有人說(shuō)：“辛亥革命使中國(guó)人的腦袋和雙膝不再是準(zhǔn)備磕頭，而是為思考，為走路?！边@是因?yàn)樾梁ジ锩? ） A . 傳播了民主共和觀念 B . 結(jié)束了專制獨(dú)裁統(tǒng)治 C . 實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家作主 D . 改變了近代社會(huì)的性質(zhì) 2. （2分） (2017橋西模擬) 由朱德題寫書(shū)名、100多位紅軍將士撰寫的回憶錄《紅軍長(zhǎng)征記》又名《兩萬(wàn)五千里》）在1937年完成。但直到1942年11月才開(kāi)始在延安排版印刷，作為“黨內(nèi)參考資料”內(nèi)部發(fā)行，并要求“接到本書(shū)的同志妥為保存，不得轉(zhuǎn)借他人，不準(zhǔn)再行翻印”。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因不包括（ ） A . 維護(hù)國(guó)共團(tuán)結(jié) B . 抗日形勢(shì)發(fā)展的需要 C . 民族危機(jī)的嚴(yán)重 D . 再行翻印，質(zhì)量粗糙 3. （2分） (2017深圳模擬) 下面為某同學(xué)為《中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》單元整理的知識(shí)表，表中表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 選項(xiàng) 事件 時(shí)間 標(biāo)志、評(píng)價(jià) A 九一八事變 1931年9月18日 中國(guó)人民十四年抗戰(zhàn)的開(kāi)始 B 七七盧溝橋事變 1937年7月7日 中國(guó)人民全面抗戰(zhàn)的開(kāi)始 C 臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 1938年春天 中國(guó)軍隊(duì)取得抗戰(zhàn)以來(lái)第一次大捷 D 百團(tuán)大戰(zhàn) 1940年8月 中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役 A . A B . B C . C D . D 4. （2分） (2017八下深圳月考) 下列歌詞反映的歷史事件，按時(shí)間先后排列依次為（ ） ①打倒列強(qiáng)，打倒列強(qiáng)，除軍閥，除軍閥…… ②鐵流兩萬(wàn)五千里，紅軍威名天下?lián)P…… ③西邊的太陽(yáng)就要落山了鬼子的末日就要來(lái)到…… ④雄赳赳，氣昂昂，…… A . ①②③④ B . ②③①④ C . ④③②① D . ③①④② 5. （2分） 20世紀(jì)30年代，正當(dāng)中國(guó)革命和中華民族處于生死攸關(guān)的歷史時(shí)刻，在中國(guó)的大西北先后發(fā)生了兩件堪稱扭轉(zhuǎn)時(shí)局的政治事件。下列詩(shī)句中暗喻這兩件事件的是（ ） ①鐵流兩萬(wàn)五千里，各路勁旅大會(huì)師 ②八年戎馬征程苦，一紙降書(shū)玉宇清 ③宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王 ④誰(shuí)人不知張少帥，千古功臣一代驕 A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ③④ 6. （2分） (2017濱海模擬) 采用年代尺是我們歸納整理歷史知識(shí)的重要方法之一。下面是小丁在探究中國(guó)與某國(guó)關(guān)系發(fā)展簡(jiǎn)史時(shí)制作的年代尺，他探究的主題最有可能是中國(guó)和哪個(gè)國(guó)家的關(guān)系（ ） A . 美國(guó) B . 德國(guó) C . 英國(guó) D . 日本 7. （2分） 提示歷史的內(nèi)在聯(lián)系是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。下列歷史事件或現(xiàn)象之間沒(méi)有直接因果關(guān)系的是（ ） A . 中國(guó)共產(chǎn)黨的成立----中國(guó)革命面貌煥然一新 B . 遵義會(huì)議的召開(kāi)----紅軍長(zhǎng)征取得勝利 C . 西安事變的和平解決----蘇聯(lián)出兵中國(guó)東北 D . 十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)----開(kāi)放的中國(guó)走向世界 8. （2分） (2017海拉爾模擬) 《亮劍》中的李云龍有句臺(tái)詞：“我們要主動(dòng)‘關(guān)照’日本鬼子，讓他嘗嘗被八路軍打的滋味?！蹦苡辛ψC明這一臺(tái)詞的戰(zhàn)役是（ ） A . 平型關(guān)大捷 B . 臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 C . 百團(tuán)大戰(zhàn) D . 淮海戰(zhàn)役 9. （2分） 郵票被稱為國(guó)家的名片，有許多承載著歷史的記憶。如下圖，這組郵票紀(jì)念的是（ ） A . 北伐戰(zhàn)爭(zhēng) B . 抗日戰(zhàn)爭(zhēng) C . 解放戰(zhàn)爭(zhēng) D . 抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng) 10. （2分） (2015八上南昌期末) 下列圖片反映了我國(guó)抗在日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的重大事件，請(qǐng)按其發(fā)生的先后順序進(jìn)行排序（ ） A . ①③②④ B . ④③②① C . ③④①② D . ②①④③ 11. （2分） (2018聊城) 1931年秋，南開(kāi)大學(xué)、南開(kāi)中學(xué)、南開(kāi)女中、南開(kāi)小學(xué)均將《東北地理教本》作為通用教材。該教材雖以東北地理為題，但著重談東北歷史與當(dāng)時(shí)社會(huì)狀況的關(guān)系。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的主要原因是（ ） A . 《凡爾賽和約》簽訂 B . 《九國(guó)公約》簽訂 C . 蔣介石發(fā)動(dòng)四一二政變 D . 日本加緊侵略中國(guó)東北 12. （2分） 2014年2月，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議通過(guò)審議，將每年 12月13日定為國(guó)家公祭日，紀(jì)念 30 多萬(wàn)死難同胞。與該公祭日直接相關(guān)的歷史事件是（ ） A . 九一八事變 B . 七七事變 C . 南京大屠殺 D . 臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 13. （2分） 近代以來(lái)，臺(tái)灣與大陸的關(guān)系經(jīng)歷了分離-統(tǒng)一-分離的過(guò)程，這一過(guò)程與下列哪些事件直接相關(guān)（ ） ①《馬關(guān)條約》簽訂 ②戊戌變法失敗 ③中國(guó)抗戰(zhàn)勝利 ④人民解放戰(zhàn)爭(zhēng) A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④ 14. （2分） 1938年初，日軍分兵沿津浦路北上和由山東南侵，其目的是（ ） A . 奪取戰(zhàn)備要地徐州 B . 進(jìn)攻上海 C . 占領(lǐng)南京 D . 剿滅八路軍 15. （2分） 下列關(guān)于中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的評(píng)述，錯(cuò)誤的是（ ） A . 是正義的反法西斯侵略的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng) B . 結(jié)束了中國(guó)半殖民地的屈辱歷史 C . 形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的抗戰(zhàn)精神 D . 空前提高了中國(guó)的國(guó)際地位 16. （2分） (2017九下?lián)P州月考) 以下重大的歷史事件發(fā)生的先后順序是（ ） ①九一八事變 ②中國(guó)軍隊(duì)守衛(wèi)臺(tái)兒莊 ③盧溝橋奮起抗戰(zhàn) ④ 彭德懷在百團(tuán)大戰(zhàn)中 A . ④③②① B . ①③②④ C . ③④①② D . ②①④③ 17. （3分） 硝煙散盡，回望歷史，抗戰(zhàn)精神將化為永恒。下列與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的歷史事件是：（ ） A . 平型關(guān)大捷 B . 臺(tái)兒莊大戰(zhàn) C . 渡江戰(zhàn)役 D . 百團(tuán)大戰(zhàn) 18. （2分） 人民英雄紀(jì)念碑碑座上的這三幅浮雕反映的史實(shí)依次是（ ） A . 南昌起義、五四運(yùn)動(dòng)、敵后抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng) B . 五四運(yùn)動(dòng)、敵后抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)、南昌起義 C . 敵后抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)、五四運(yùn)動(dòng)、南昌起義 D . 南昌起義、敵后抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)、五四運(yùn)動(dòng) 19. （2分） 為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，國(guó)務(wù)院決定2015年9月3日全國(guó)放假一天，中國(guó)共產(chǎn)黨為爭(zhēng)取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利而召開(kāi)的會(huì)議是（ ） A . 中共一大 B . 八七會(huì)議 C . 遵義會(huì)議 D . 中共七大 二、 判斷題 (共1題；共2分) 20. （2分） 1945年4月－6月，中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)在延安召開(kāi)，這次大會(huì)規(guī)定毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想。 三、 綜合題 (共6題；共100分) 21. （15分） (2017重慶) 近代以來(lái)，日本是侵略我國(guó)的主要國(guó)家，給中國(guó)人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難。請(qǐng)回答： （1） 釣魚(yú)島是臺(tái)灣島的附屬島嶼，自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土。日本通過(guò)什么不平等條約割占了我國(guó)的釣魚(yú)島？ （2） 20世紀(jì)30年代，日本挑起全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的標(biāo)志是什么？列舉日本帝國(guó)主義在重慶大轟炸中最突出的事例，說(shuō)明其在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中對(duì)重慶人民犯下的滔天罪行。 （3） 下圖的漫畫(huà)名為《我先把這字模糊了!》它諷刺了當(dāng)前日本右翼勢(shì)力參拜靖國(guó)神社及日本首相安倍晉三宣揚(yáng)“侵略”性質(zhì)尚未定論的行為。請(qǐng)就漫畫(huà)中的現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā? 22. （20分） 從五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)到紅軍長(zhǎng)征勝利，是新民主主義革命的興起時(shí)期，這一時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨在艱難條件下誕生，在國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)中書(shū)寫激情，在白色恐怖和多次挫折中成長(zhǎng)、壯大，最終找到了一條中國(guó)革命的正確道路。據(jù)此回答以下問(wèn)題： （1） 在新民主主義革命興起的初期，中國(guó)共產(chǎn)黨與國(guó)民黨合作進(jìn)行了國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)。這次合作取得了什么成果？ （2） 在新民主主義革命的興起時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨有兩次重大挫折,是哪兩次？遭受第一次重大挫折的原因是什么？ （3） 中國(guó)共產(chǎn)黨是如何努力克服上述挫折，使中國(guó)革命出現(xiàn)新局面的？ （4） 你認(rèn)為中國(guó)共產(chǎn)黨能夠在關(guān)鍵時(shí)刻轉(zhuǎn)危為安，開(kāi)創(chuàng)新局面的根本原因是什么？ 23. （15分） (2014浙江) 閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。 材料一：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史上最偉大的維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)。2014年2月，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議通過(guò)了決定：將9月3日確定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，將12月3日設(shè)立為南京大屠殺死難者國(guó)家公忌日。 材料二：1945年9月，重慶新聞界舉行歡慶抗戰(zhàn)勝利的盛大宴會(huì)，國(guó)共兩黨代表及各界知名人士和記者歡聚一堂。席間，文人以猜謎為樂(lè)，議以“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因”為謎面，以中國(guó)歷史人物為謎底。與會(huì)人員紛紛亮出各自的謎底…… （1） 材料說(shuō)明全國(guó)人大常委會(huì)行駛什么權(quán)力？全國(guó)人大常委會(huì)設(shè)立這兩個(gè)紀(jì)念日的目的是什么？ （2） 請(qǐng)你參與，從你所知的或下面提供的人物中做2個(gè)謎底并解釋理由。 示例：蘇武——蘇聯(lián)出兵中國(guó)東北，殲滅了日本精銳部隊(duì)關(guān)東軍 （溫馨提示：毛遂、共工（神話人物）、蔣干、屈原、華佗、袁世凱……僅供參考） （3） 距今120年前，日本也曾發(fā)動(dòng)過(guò)一次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，請(qǐng)寫出該戰(zhàn)爭(zhēng)的名稱并說(shuō)說(shuō)該戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生的影響。 24. （15分） (2015無(wú)錫) 2014，又一個(gè)甲午年，120年前的慘痛教訓(xùn)歷歷在目，讓我們反思前行，為此某校初二學(xué)生圍繞“勿忘國(guó)恥，強(qiáng)我中華”開(kāi)展了主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。 【瘋狂侵略，罪惡累累】 材料一：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和九一八事變中日軍侵略暴行 【抗擊侵略，衛(wèi)我河山】 材料二：2014年2月27日下午，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)表決通過(guò)了兩個(gè)決定，分別將9月3日確定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。 ——據(jù)新華社北京2月27日電 （1） 近代史上日本多次發(fā)動(dòng)侵化戰(zhàn)爭(zhēng)，上面是王同學(xué)收集的反映其侵略暴行的圖片，如果請(qǐng)你再補(bǔ)充兩張，請(qǐng)寫出與此相關(guān)的歷史事件名稱。 （2） 面對(duì)日軍的瘋狂侵略，中華民族英勇不屈頑強(qiáng)抵抗，請(qǐng)列舉兩個(gè)典型事例。 （3） 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你是怎么看待我國(guó)政府設(shè)立“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日”的？ 25. （15分） 閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 我軍第二年的作戰(zhàn)任務(wù)是：舉行全國(guó)性反攻，即以主力打到外線去，將戰(zhàn)爭(zhēng)引到國(guó)民黨區(qū)域，在外線大量殲敵，徹底破壞國(guó)民黨將戰(zhàn)爭(zhēng)繼續(xù)引向解放區(qū)，進(jìn)一步破壞和消耗解放區(qū)的人力、物力，使我不能持久的反革命戰(zhàn)略方針。 ——毛澤東《解放戰(zhàn)爭(zhēng)第二年的戰(zhàn)略方針》 （1） 國(guó)民黨軍隊(duì)是什么時(shí)候開(kāi)始把戰(zhàn)爭(zhēng)引向解放區(qū)的？ （2） ‘第二年”，指的是哪一年？“外線”是指什么地方？ （3） “以主力打到外線去”在軍事上是怎樣實(shí)施的？ 26. （20分） 在近現(xiàn)代史上，中美日三國(guó)的外交關(guān)系風(fēng)云變幻，跌宕起伏，對(duì)世界歷史的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。 材料一： 材料二：“華盛頓會(huì)議為太平洋兩岸兩個(gè)大國(guó)的下一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)理下了第一批火種?！? — 列寧 材料三： 二戰(zhàn)后，由于美國(guó)對(duì)日本的扶持，使日本經(jīng)濟(jì)迅速騰飛，20世紀(jì)70年代后日本致力于改善同中國(guó)的關(guān)系，并奉行不同于美國(guó)的中東政策，1985年起日本支付聯(lián)合國(guó)會(huì)費(fèi)在全部成員國(guó)中居第2位，20世紀(jì)90年代后，日本要求成為聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)。 —《日本、歐洲共同體與美國(guó)的貿(mào)易戰(zhàn)》 材料四：(中美）雙方必須充分汲取歷史經(jīng)驗(yàn)，以“只爭(zhēng)朝夕”的精神加強(qiáng)對(duì)話、互信、合作，使巨大合作潛力進(jìn)一步得到發(fā)揮；以互相尊重、平等相待的精神妥善處理敏感問(wèn)題，有效管控分歧，確保中美關(guān)系健康穩(wěn)定向前發(fā)展。” ----習(xí)近平在中美“乒乓外交”40周年紀(jì)念活動(dòng)上的講話 （1） 為了擺脫圖一所帶來(lái)的民族危機(jī)，日本進(jìn)行了什么改革？中國(guó)取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利最主要的原因是什么？ （2） 試結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)列寧的上述觀點(diǎn)加以論述說(shuō)明。 （3） 根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)分析二戰(zhàn)后美國(guó)為什么扶持日本？材料三中日本的這些舉動(dòng)其真實(shí)意圖是什么？ （4） 你認(rèn)為中美之間 “敏感問(wèn)題”是什么？請(qǐng)結(jié)合材料四,放眼未來(lái),你設(shè)想中美兩國(guó)應(yīng)構(gòu)建一種怎樣的外交關(guān)系？ 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共19題；共39分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略 12、答案：略 13、答案：略 14、答案：略 15、答案：略 16、答案：略 17、答案：略 18、答案：略 19、答案：略 二、 判斷題 (共1題；共2分) 20、答案：略 三、 綜合題 (共6題；共100分) 21、答案：略 22、答案：略 23、答案：略 24、答案：略 25、答案：略 26、答案：略