《人教部編版（山西）八年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試語(yǔ)文試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教部編版（山西）八年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試語(yǔ)文試題（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教部編版（山西）八年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試語(yǔ)文試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 一、選擇題 1 . 下列詞語(yǔ)書(shū)寫完全正確的一項(xiàng)是（ ） A．引人矚目栩栩如生呼朋引伴流連忘返 B．名列前矛杞人憂天汗流浹背再接再勵(lì) C．笑逐眼開(kāi)披蓑戴笠賞心悅目巧妙絕倫 D．鱗次櫛比通霄達(dá)旦按排工序鴉口無(wú)言 2 . 下面是于右任先生的幾幅書(shū)法作品。小明評(píng)價(jià)其中一幅作品為“縱放宕出而回環(huán)呼應(yīng)，瀟灑脫俗，給人以儀態(tài)萬(wàn)千之感”。請(qǐng)你判斷小明評(píng)價(jià)的這幅書(shū)法作品是 A．第一幅 B．第二幅 C．第三幅 D．第四幅 3 . （2017屆中考貴州黔東南卷）下列對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A．“微博”“多彩”“唱響”（分析：這三個(gè)詞語(yǔ)依次是名詞、形容詞、動(dòng)詞） B．“精準(zhǔn)扶貧”“一帶一路”“全民閱讀”“親近自然”（分析：這四個(gè)短語(yǔ)依次是偏正短語(yǔ)、并列短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)） C．驢友們半夜就登上了雷公山頂，不畏涼氣襲人，目的是為了能夠觀賞到日出的壯觀景象．（沒(méi)有語(yǔ)?。? D．在踐行“尊老愛(ài)幼”傳統(tǒng)美德活動(dòng)中，我們所缺乏的，一是執(zhí)行力不足，二是方法不當(dāng)．（分析：應(yīng)刪去“不足”、“不當(dāng)”） 4 . 選出對(duì)“阡陌交通，雞犬相聞?！本渥臃g正確的一項(xiàng)（ ） A．田間道路，交通方便，能聽(tīng)到雞鳴狗叫。 B．田間小路，交錯(cuò)相通，能聽(tīng)到雞鳴狗叫的聲音。 C．田間小路，交通相錯(cuò)，雞鳴狗叫聽(tīng)得見(jiàn)。 D．東西南北交通方便，村落間能聽(tīng)到雞鳴狗叫的聲音。 5 . 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是 A．亙ɡn古桑梓zǐ拈niān輕怕重間不容發(fā)fā B．翹qio首加冠ɡuān杳yǎo無(wú)消息人跡罕hǎn至 C．榮膺yīnɡ稽jī首怏ynɡ怏不樂(lè)哄hōnɡ堂大笑 D．嗔chēn怪箴zhēn言戛ji然而止鍥q而不舍 6 . 對(duì)下列句子修辭方法的判斷,不正確的一項(xiàng)是　?。? ） A．你們家的臺(tái)階高,我們高攀不上。(夸張) B．柳樹(shù)老是搖來(lái)?yè)u去,卻搖不散父親那專注的目光。(擬人) C．那根很老的毛竹扁擔(dān)受了震動(dòng),便“嘎嘰”地慘叫了一聲。(擬人) D．那極短的發(fā),似剛收割過(guò)的莊稼茬,高低不齊,灰白而失去了生機(jī)。(比喻) 7 . 下列加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（ ） A．蔚然（茂盛） 翼然（像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀一樣）輒醉（就） B．林霏（霧氣） 佳木秀（茂盛、繁茂）醉翁之意（情趣） C．晦明（暗）巖穴暝（昏暗）寓之酒（寄托） D．負(fù)者（失敗） 傴僂（腰背彎曲）蒼顏白發(fā)（臉色蒼老） 8 . 下列加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是（ ） A．確鑿（zo）感慨（kǎi）罕至（hn）花團(tuán)錦簇（c） B．尷尬（gān g）倜儻（dǎng）威懾（sh）煞有介事（j） C．須臾（y）踉蹌（ling）屏息（bǐng）鴉雀無(wú)聲（yā） D．詛咒（zǔ）呆板（dāi）貪婪（ln）恍然大悟（huǎng） 二、字詞書(shū)寫 9 . 閱讀下面文字，完成題目。 我愛(ài)讀書(shū)，比小孩子愛(ài)吃糖果更甚。如果碰到一本好書(shū)，那就會(huì)通①達(dá)旦地讀下去。這種讀書(shū)的（sh）好，是我從小養(yǎng)成的習(xí)慣。書(shū)本要我學(xué)做一個(gè)正直誠(chéng)實(shí)的孩子，不要撒謊，不要阿諛?lè)畛?，不要人云亦云，要腳踏實(shí)地，要獨(dú)立思考。書(shū)本開(kāi)闊了我的眼界，書(shū)本也陶（yě）了我的精神。 （節(jié)選自葉辛《書(shū)將伴我走向未來(lái)》） （1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 （sh）______好陶（yě）___ （2）根據(jù)語(yǔ)境給①處選擇正確的字（________） A．霄 B．宵 （3）加點(diǎn)字“阿”在文中讀音正確的一項(xiàng)是（__________） A．ē B．ā 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下列文章，完成小題。 牛 張愛(ài)玲 ①祿興在板門上磕了磕煙灰，緊了一緊束腰的帶子，向牛欄走去。牛欄里，積滿灰塵的空水槽寂寞地躺著。柵欄有一面磨擦得發(fā)白，那是從前牛吃飽了草頸項(xiàng)發(fā)癢時(shí)磨的。祿興輕輕地把手放在磨壞的柵欄上，撫摸著粗糙的木頭，鼻梁上一縷辛酸味慢慢向上爬，堵住了咽喉，淚水泛滿了眼睛。 ②他吃了一驚——聽(tīng)見(jiàn)背后粗重的呼吸聲，當(dāng)他回頭去看時(shí)，不知道從什么時(shí)候起，祿興娘子已經(jīng)立在他身后，一樣也在直瞪瞪望著空的牛欄，頭發(fā)被風(fēng)吹得稀亂，下巴頦微微發(fā)抖，淚珠在眼里亂轉(zhuǎn)。他不響，她也不響，然而他們各人心里的話大家看得雪亮。 ③“到底打定主意怎樣？”她兜起藍(lán)圍裙來(lái)揩眼。 ④“……不怎樣?！? ⑤“不怎樣！眼見(jiàn)就要立春了，家家牽了牛上田，我們的牛呢？” ⑥“明天找蔣天貴去！”他背過(guò)身去，表示不愿意多搭話，然而她仿佛永遠(yuǎn)不能將他的答復(fù)認(rèn)為滿足似的。 ⑦“天貴娘子當(dāng)眾說(shuō)過(guò)的，要借牛，先付租錢?！? ⑧他垂下眼去，彎腰把牛欄邊的小雞捉在手中，翻來(lái)覆去驗(yàn)看它突出的肋骨和細(xì)瘦的腿；小雞在他的掌心里吱吱地叫。 ⑨“不，不！”她激動(dòng)地喊著，她已經(jīng)領(lǐng)會(huì)到他無(wú)言的暗示了。她用那種驚惶和懇求的眼色看著他，“這一趟我無(wú)論如何不答應(yīng)了！天哪！先是我那?！夷桥！罨罱o人牽去了，又是銀簪子……又該輪到這兩只小雞了！你一個(gè)男子漢，只會(huì)打算我的東西——我問(wèn)你，小雞是誰(shuí)忍凍忍餓省下錢來(lái)買的？依你的意思，不如拿把刀來(lái)將我身上肉一片片剁下去送人倒干凈！省得下次又出新花樣！”她完全失掉了自制力，把藍(lán)布圍裙蒙著臉哭起來(lái)。 ⑩祿興不做聲，他知道女人的話是不必認(rèn)真的，不到太陽(yáng)落山她就會(huì)軟化起來(lái)。到底借牛是正經(jīng)事——不耕田，難道活等餓死嗎？這個(gè)，她雖然是女人，也懂得的。 ?后天的早上，雞沒(méi)有叫，祿興就起身，把紅布縛了兩只雞的腳，倒提在手里，興興頭頭向蔣家走去。 ?蔣家的牛是一只雄偉漂亮的黑水牛，在祿興的眼里，它是一個(gè)極尊貴的王子，值得犧牲十只雞的，雖然它頸項(xiàng)上的皮被軛圈磨得稀爛。 ?到了目的地的時(shí)候，他開(kāi)始趕牛了。然而，牛似乎有意開(kāi)玩笑，才走了三步便身子一沉，伏在地上不肯起來(lái)，任憑他用盡了種種手段，它只在那粗牛角的陰影下狡猾地斜睨著他。遠(yuǎn)處的田埂上，農(nóng)人順利地趕著牛，唱著歌，在他的焦躁的心頭掠過(guò)時(shí)都帶有一種譏嘲的滋味。 ?“雜種畜牲！欺負(fù)你老子，單單欺負(fù)你老子！”他焦躁地罵，刷地抽了它一鞭子。牛的瞳仁突然放大了，翻著眼望他，鼻孔漲大了，噓噓地吐著氣，它那么慢慢地，威嚴(yán)地站了起來(lái)，使祿興很迅速地嗅著了空氣中的危機(jī)。一種劇烈的恐怖的陰影突然落到他的心頭。他一斜身躲過(guò)那兩只向他沖來(lái)的巨角，很快地躺下地去和身一滾，骨碌碌直滾下斜坡的田隴去。一面滾，他一面聽(tīng)見(jiàn)那漲大的牛鼻孔里咻咻的喘息聲，覺(jué)得那一雙猙獰的大眼睛越逼越近，越近越大，后來(lái)他覺(jué)得一陣刀刺似的劇痛，又咸又腥的血流進(jìn)口腔里去——他失去了知覺(jué)，耳邊似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)牛的咻咻聲和眾人的喧嚷聲。 ?又是一個(gè)黃昏的時(shí)候，祿興娘子披麻戴孝，送著一個(gè)兩人抬的黑棺材出門。她再三把臉貼在冰涼的棺材板上，棕色大眼睛里面塞滿了眼淚，她低低地用打顫的聲音哭訴： ?“先是……先是我那?！罨罱o牽走了……銀簪子……陪嫁的九成銀，亮晶晶的銀簪子……接著是我的雞……還有你……還有你也給人抬去了……”她哭得打噎——她覺(jué)得她一生中遇到的可戀的東西都長(zhǎng)了翅膀在涼潤(rùn)的晚風(fēng)中漸漸地飛去。 ?黃黃的月亮斜掛在煙囪，被炊煙薰得迷迷蒙蒙。展開(kāi)在祿興娘子前面的生命就是一個(gè)漫漫的長(zhǎng)夜——缺少了吱吱咯咯的雞聲和祿興的高大的在燈前晃來(lái)晃去的影子的晚上，該是多么寂寞的晚上呵！ （有刪改） 10 . “柵欄有一面磨擦得發(fā)白，那是從前牛吃飽了草頸項(xiàng)發(fā)癢時(shí)磨的”，這句話采用了什么描寫方法？其作用是什么？ 11 . “她覺(jué)得她一生中遇到的可戀的東西都長(zhǎng)了翅膀在涼潤(rùn)的晚風(fēng)中漸漸地飛去”，這句話含意深刻，你是怎樣理解的？ 12 . 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析小說(shuō)中的主要人物祿興娘子的形象。 13 . 有人說(shuō)，張愛(ài)玲所看到的世界是一個(gè)“蒼涼”的世界。請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)的內(nèi)容探究“蒼涼”的具體內(nèi)涵。 2016年10月17日，酒泉大漠，烈焰升騰，神舟十一號(hào)飛船向著寥廓蒼穹再一次踏上了中國(guó)航天的飛翔之旅！11月18日，內(nèi)蒙草場(chǎng)，天高云淡，順利完成各項(xiàng)任務(wù)的飛船安全著陸。33天的歷程展示了我國(guó)航天事業(yè)的輝煌成就，彰顯出航天大國(guó)的實(shí)力。 中國(guó)航天的不斷飛躍，源自每一代航天人___________。60年前，錢學(xué)森、鄧稼先、梁思禮等學(xué)界精英，歷經(jīng)艱難回到祖國(guó)。在航天事業(yè)蹣跚起步時(shí)，他們面對(duì)既無(wú)基礎(chǔ)也無(wú)外援的情形，以“敢為天下先”的精神攻克難關(guān)。他們是奠基者、先行人，把智慧鍛造成階梯，留給王永志、戚發(fā)軔等后來(lái)的攀登者。 中國(guó)航天的不斷飛躍，更源自每一代航天人_________。從“兩彈一星”到“一箭多星”再到“載人航天”，60年來(lái)自力更生、探索創(chuàng)新是航天事業(yè)不變的旋律。而今的“嫦娥一號(hào)”研發(fā)團(tuán)隊(duì)不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，僅用3年多時(shí)間就拿下了一大批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)。 風(fēng)雨一甲子，航天六十年。在發(fā)展的道路上，中國(guó)航天人與創(chuàng)新為伴，砥礪前行，讓民族的飛天夢(mèng)不斷成真! 14 . 對(duì)文中加點(diǎn)字的注音、筆順判斷全都正確的一項(xiàng)是 A．寥廓lio著陸zhu “舟”字的第四筆是：一 B．寥廓lio著陸zho “舟”字的第四筆是：、 C．寥廓lio著陸zhu “舟”字的第四筆是：、 D．寥廓lio著陸zho “舟”字的第四筆是：一 15 . 根據(jù)語(yǔ)意，將下面語(yǔ)句依次填入文中橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ①攻堅(jiān)克難的奮斗精神 ②同舟共濟(jì)的協(xié)作精神 ③海納百川的包容精神 ④銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 四、句子默寫 16 . 經(jīng)典詩(shī)文默寫。 （1）________，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（《岳陽(yáng)樓記》） （2）江山如此多嬌，________。（《沁園春雪》） （3）在《我愛(ài)這土地》中，我們可以通過(guò)詩(shī)句________？________感受到詩(shī)人熾熱的愛(ài)國(guó)情感。 （4）新市長(zhǎng)上任兩年，全市面貌大變，干群同心，社會(huì)安定，各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展，真是“________，________”（《岳陽(yáng)樓記》） （5）長(zhǎng)大后，________。（《鄉(xiāng)愁》） 五、課內(nèi)閱讀 閱讀《醉翁亭記》，完成下面小題。 醉翁亭記 歐陽(yáng)修 環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。 至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。 已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。 17 . 下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是 A．名之者誰(shuí)有仙則名名勝古跡莫名其妙 B．醉翁之意詩(shī)情畫(huà)意出乎意料情投意合 C．四時(shí)之景春和景明情景交融好景不長(zhǎng) D．蒼顏白發(fā)和顏悅色喜笑顏開(kāi)強(qiáng)顏歡笑 18 . 翻譯文中畫(huà)線語(yǔ)句，并依據(jù)上下文對(duì)其作出進(jìn)一步理解，全都正確的一項(xiàng)是 A．野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出。 翻譯：野花開(kāi)放，有一股清幽的香味；好的樹(shù)木枝葉繁茂，形成濃密的綠蔭；天高氣爽，霜色潔白；水位下降，石頭露出來(lái)。 理解：這些句子描繪了山間早晚和四季的不同風(fēng)光，正是這些優(yōu)美多變的景物給作者帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。 B．臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒洌。 翻譯：到溪邊釣魚(yú)，溪水深魚(yú)兒肥；用釀泉的水造酒，泉水香甜，酒清亮。 理解：肥魚(yú)、美酒和野味野菜，宴席豐盛，太守充分感受到了滁州百姓設(shè)宴招待他的熱忱。 C．醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。 翻譯：醉了能夠和大家一起歡樂(lè)，醒來(lái)能夠用文章記述這樂(lè)事的人，是太守啊。 理解：貫穿全文的主線是“樂(lè)”字，而“醉”字時(shí)有出現(xiàn)，醉和樂(lè)是統(tǒng)一的，都是作者情感的自然流露。 19 . “忠之屬也”（出自《曹劌論戰(zhàn)》）的“忠”是對(duì)古代明君賢臣的褒獎(jiǎng)，歐陽(yáng)修也當(dāng)之無(wú)愧。請(qǐng)你根據(jù)上文和下面的兩則材料，分別說(shuō)說(shuō)歐陽(yáng)修“忠”的表現(xiàn)。 （材料一） （修）為參知政事，與二三大臣主國(guó)論①。妻弟薛宗孺坐②舉官被劾，內(nèi)③冀因修倖④免。修乃言不可以臣故僥倖，以故宗孺免官，怨修切齒。 （節(jié)選自《歐陽(yáng)修全集》） （材料二） （修）知⑤嘉祐二年貢舉。時(shí)士子尚為險(xiǎn)怪奇澀⑥之文，號(hào)“太學(xué)體”。修痛排抑之，凡如是者輒黜。畢事，向之囂薄⑦者伺修出，聚噪于馬首，街邏不能制；然場(chǎng)屋⑧之習(xí)，從是遂變。 （節(jié)選自《宋史歐陽(yáng)修傳》） 注：①[國(guó)論]國(guó)家的計(jì)議。②[坐]因?yàn)?。③[內(nèi)]妻子。④[倖]僥幸。⑤[知]主持，掌管。⑥[險(xiǎn)怪奇澀]艱澀、怪異、奇特、晦澀。⑦[囂薄]輕狂淺薄。⑧[場(chǎng)屋]科舉考場(chǎng)。 六、語(yǔ)言表達(dá) 20 . （題文）閱讀下面一則消息，完成文后題目 大眾網(wǎng)濟(jì)寧10月25日訊（記者 史欣欣） 第二屆“百姓儒學(xué)節(jié)”開(kāi)幕式上，曲阜市委書(shū)記李長(zhǎng)勝說(shuō)，“興市須重教，孔子作為‘萬(wàn)世師表’，理應(yīng)得到全社會(huì)教師群體的尊崇?！住皡^(qū)面向全國(guó)教師免費(fèi)開(kāi)放，將為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承弘揚(yáng)和創(chuàng)新、發(fā)揮儒學(xué)時(shí)代作用搭建新的載體。” 用一句話概括上面這則新聞的主要內(nèi)容，不超過(guò)20個(gè)字。 閱讀下面材料，完成問(wèn)題。 材料一：短距離出行最好的工具是自行車，能夠在解決出行問(wèn)題的同時(shí)，最大化地節(jié)約城市空間為了倡導(dǎo)綠色出行，健康出行，一些城市開(kāi)始出現(xiàn)一種“共享單車”，橙色的摩拜單車和黃色的ofo共享單車比較為人矚目?！? 單車類型 租用價(jià)格 車輛來(lái)源及成本 安全性能 使用方法 摩拜單車 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每30分鐘1元，騎出服務(wù)區(qū)額外收費(fèi)。押金:299元 獨(dú)立開(kāi)發(fā)研制，每輛成本3000元左右。 實(shí)心防爆輪胎，全鋁不銹車，可使用4-5年。 取車:APP預(yù)約附近單車，通過(guò)內(nèi)置電子鎖掃碼開(kāi)鎖，直接用車。還車:手動(dòng)落鎖，結(jié)束計(jì)費(fèi)。 OFO單車 城市用戶收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每小時(shí)1元;師生用戶收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每小時(shí)0.5元。押金:99元 購(gòu)買并改裝，每輛 成本200元左右。 普通充氣輪胎，可使用2年。 取車:APP預(yù)約附近單車，通過(guò)查詢固定密碼開(kāi)鎖。還車:手動(dòng)落鎖、必須打亂密碼，結(jié)束計(jì)費(fèi)。 材料二：網(wǎng)上有這樣一個(gè)段子：“說(shuō)起北京那是‘首堵’，‘一上路就堵’是上海，廣州‘堵得很廣泛’，成都自然‘成天堵’，重慶更是‘重復(fù)堵’?！倍萝噹缀跻呀?jīng)成為絕大多數(shù)城市的頑疾。隨著城市的不斷擴(kuò)大，這一病癥也日益嚴(yán)重。堵車不但大大延長(zhǎng)人們?cè)诼飞系臅r(shí)間，有時(shí)還會(huì)耽誤很多事情，造成人們心理上的不滿和體能上的疲乏。造成堵車的原因也許非常復(fù)雜，比如車輛數(shù)的迅速增加、城市道路布局的不合理、人們不良的駕車習(xí)慣等。 材料三：2016年4月，上海街頭出現(xiàn)了“摩拜單車（mobike）”。半年后，“摩拜單車”有推出了輕騎（Mobike Lite），有了更人性化的設(shè)計(jì)：重量接近日常用的自行車，安放了車籃，設(shè)計(jì)了可升降座椅。在試運(yùn)營(yíng)一段時(shí)間后，公司對(duì)投放的1000輛“摩拜單車”進(jìn)行了使用狀況的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)還存在不規(guī)范停放、私自占有、惡意損壞等現(xiàn)象。 “摩拜單車”針對(duì)“知曉度”和“使用率”，在20-45歲人群中隨機(jī)抽取300名進(jìn)行了小型調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)人知道“摩拜單車”，超過(guò)半數(shù)使用過(guò)“摩拜單車”。 21 . 閱讀材料一用一句話寫出兩者的比較結(jié)果。 22 . 根據(jù)材料二推測(cè)，材料三調(diào)查結(jié)果產(chǎn)生的原因可能是： 23 . 小劉給“摩拜單車”的客服經(jīng)理王明發(fā)了一封郵件，指出了“摩拜單車”自重較重的不足，同時(shí)，他還認(rèn)為“摩拜單車”沒(méi)有必要收取299元押金。假設(shè)你就是“摩拜單車”的客服經(jīng)理王明，請(qǐng)你結(jié)合上述所有相關(guān)材料，完成以下對(duì)小劉的回復(fù)。 小劉： 你好！關(guān)于你提出的“摩拜單車”自重較重的問(wèn)題，我們①；至于你提出的押金問(wèn)題，我們則認(rèn)為②。感謝您的支持！ 客服經(jīng)理：王明 2016.1.11 七、名著閱讀 24 . 閱讀小說(shuō)《簡(jiǎn)愛(ài)》中的選段，回答問(wèn)題。 他疾忙伸出手來(lái)，但因?yàn)榭床灰?jiàn)我站在哪兒，沒(méi)有摸到我。 “這是誰(shuí)？”他問(wèn)，好像竭力想用那雙失明的眼睛看一看似的，——多么徒勞而痛苦的嘗試啊！ “回答我，——再說(shuō)一遍！”他專橫地大聲命令道。 “你還想喝水嗎，先生？被子里的水讓我潑掉了一半?！? 請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言回答，是什么原因?qū)е铝_切斯特雙目失明？ 八、作文 25 . 下面兩道作文題，請(qǐng)任選一題寫作。 作文題一：“閱讀使人明智，閱讀使人充實(shí)。”請(qǐng)以“我愛(ài)閱讀”為題寫作。 作文題二：________，我成長(zhǎng)中的一座橋 要求：①選擇作文題二請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整再作文。（在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~ 語(yǔ)，如“母愛(ài)““師恩““友誼““贊美““挫折“等） ②書(shū)寫工整，不得少于600字。 ③除詩(shī)歌外，文體不限。 ④文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 二、字詞書(shū)寫 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 四、句子默寫 1、 五、課內(nèi)閱讀 1、 六、語(yǔ)言表達(dá) 1、 2、 七、名著閱讀 1、 八、作文 1、