《2019年春九年級(jí)歷史下冊(cè) 第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展測(cè)評(píng) 新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2019年春九年級(jí)歷史下冊(cè) 第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展測(cè)評(píng) 新人教版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一單元測(cè)評(píng) (時(shí)間:60分鐘　滿(mǎn)分:100分) 一、選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分。下列各題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題意) 1.“像海綿一樣從恒河邊上吸取財(cái)富,又?jǐn)D出來(lái)倒在泰晤士河中?！贝擞髦赣?guó)(　　) A.壟斷“三角貿(mào)易” B.成為海上霸主 C.對(duì)印度的殖民掠奪 D.對(duì)拉丁美洲的殖民掠奪 2.“出生于委內(nèi)瑞拉的加拉加斯,是拉丁美洲著名的革命家、思想家和軍事家,由于他的努力,委內(nèi)瑞拉、哥倫比亞、厄瓜多爾等地從西班牙的殖民統(tǒng)治中解放出來(lái),獲得獨(dú)立。”這段文字介紹的人物是(　　) A.玻利瓦爾 B.章西女王 C.華盛頓 D.拿破侖 3.如果以“殖民地半殖民

2、地人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立”為主題開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)具有鮮明的特點(diǎn)。其特點(diǎn)之一表現(xiàn)為(　　) A.南北聯(lián)合,協(xié)同作戰(zhàn) B.由封建王公領(lǐng)導(dǎo) C.廢除了農(nóng)奴制 D.建立了統(tǒng)一的國(guó)家 4.某影視公司準(zhǔn)備拍攝一部反映1857年印度民族大起義的電影。在這部影片中可能出現(xiàn)的場(chǎng)景是(　　) A.起義軍打死洋槍隊(duì)頭目華爾 B.康華利率英軍投降 C.章西女王在章西戰(zhàn)斗 D.起義軍攻占巴士底獄 5.如果以“殖民地人民的抗?fàn)帯睘閷W(xué)習(xí)主題,以下不能成為這一主題素材的是(　　) A.印度民族大起義中的章西女王 B.“三角貿(mào)易” C.南美的“解放者”玻利瓦爾 D.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) 6.彼得

3、一世仿效西方進(jìn)行了改革,彼得一世在文化教育方面的改革措施有(　　) ①派遣留學(xué)生到西歐學(xué)習(xí)　②提倡學(xué)習(xí)西方的禮節(jié)與生活方式?、蹌?chuàng)辦科學(xué)院,開(kāi)辦學(xué)?！、軇?chuàng)辦報(bào)紙 A.①②③④　　 B.①②③ C.①②④　　　 D.①③④ 7.彼得一世組織出版了《青春寶鑒》一書(shū),作為年輕人在家中、在外做客、在公共場(chǎng)合、在工作崗位上的行為準(zhǔn)則。彼得一世這樣做的目的是(　　) A.推行西方的文明生活方式 B.發(fā)展西方科學(xué)技術(shù) C.加強(qiáng)沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治 D.增加政府財(cái)政收入 8.登上王位的亞歷山大二世,必須采取某種辦法來(lái)改變他的國(guó)家異常糟糕的處境。亞歷山大二世采取的辦法是(　　) A.廢藩置縣　 B.簽署《解

4、放黑人奴隸宣言》 C.簽署廢除農(nóng)奴制的法令 D.頒布《人權(quán)宣言》 9.“人們有理由推斷,農(nóng)民對(duì)解放無(wú)比感激,無(wú)比高興……可實(shí)際上,法令在農(nóng)民中與其說(shuō)是欣喜,不如說(shuō)是失望?！边@是一位學(xué)者對(duì)發(fā)生在19世紀(jì)60年代某一歷史事件的評(píng)述。這一事件是(　　) A.俄國(guó)農(nóng)奴制改革 B.美國(guó)內(nèi)戰(zhàn) C.日本明治維新 D.俄國(guó)彼得一世改革 10.右圖是俄羅斯發(fā)行的一枚紀(jì)念俄國(guó)農(nóng)奴制改革150周年的紀(jì)念幣。紀(jì)念幣圖案左上部是一個(gè)正在耕作的農(nóng)民,右下部是一支鵝毛筆和亞歷山大二世的簽名。農(nóng)奴制改革使俄國(guó)(　　) A.進(jìn)入了封建社會(huì) B.走上了發(fā)展資本主義的道路 C.走上了發(fā)展社會(huì)主義的道路 D.進(jìn)入

5、了共產(chǎn)主義社會(huì) 11.某導(dǎo)演在拍攝一部有關(guān)林肯的電視劇,下列場(chǎng)景中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(　　) A.內(nèi)務(wù)部長(zhǎng)向林肯報(bào)告,南方的一些州仍在進(jìn)行奴隸貿(mào)易 B.林肯收到北方軍隊(duì)失利的消息 C.林肯接受英國(guó)的投降,美國(guó)獲得獨(dú)立 D.林肯的辦公桌上放著一份《宅地法》文件 12.下圖反映了美國(guó)歷史上黑人地位的變化。引發(fā)美國(guó)大批黑人加入北方軍隊(duì)的重要文件是(　　) A.《獨(dú)立宣言》 B.《人權(quán)宣言》 C.《宅地法》 D.《解放黑人奴隸宣言》 13.獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)作為美國(guó)歷史上第一次資產(chǎn)階級(jí)革命,它要掃除的障礙是英國(guó)殖民統(tǒng)治,那么美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)作為美國(guó)歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命,它要掃除的障礙是(　　) A

6、.奴隸制 B.封建制度 C.雇傭勞動(dòng)制 D.農(nóng)奴制 14.馬克思(1818—1883)在評(píng)價(jià)一位與他同時(shí)代的美國(guó)總統(tǒng)時(shí)說(shuō):“這是一位達(dá)到了偉大境界而仍然保持自己優(yōu)良品質(zhì)的罕有的人物。這位出類(lèi)拔萃的道德高尚的人竟是那樣謙虛,以致只有在他……倒下去之后,全世界才發(fā)現(xiàn)他是一位英雄?！边@位總統(tǒng)是(　　) A.華盛頓 B.林肯 C.亞歷山大二世 D.杰斐遜 15.美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)與美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的相同點(diǎn)是(　　) A.維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一 B.贏(yíng)得了國(guó)家的獨(dú)立 C.有利于資本主義的發(fā)展 D.廢除了奴隸制 16.比較俄國(guó)1861年廢除農(nóng)奴制的法令與美國(guó)1862年《解放黑人奴隸宣言》,其共同點(diǎn)是(　　) A

7、.降低了被解放者的政治地位 B.要求被解放者贖買(mǎi)土地 C.因?yàn)榇笠?guī)模內(nèi)戰(zhàn)而頒布實(shí)施 D.有利于本國(guó)資本主義的發(fā)展 17.“日本人最終認(rèn)識(shí)到,鎖國(guó)政策不可行,遂開(kāi)始研究西方的方式,并加以改變……取得了非凡的成功?！笔紫却蚱迫毡尽版i國(guó)政策”的是(　　) A.英國(guó) B.法國(guó) C.美國(guó) D.俄國(guó) 18.有學(xué)者認(rèn)為:“沒(méi)有一個(gè)國(guó)家能像日本那樣在西方經(jīng)濟(jì)和軍事技術(shù)優(yōu)勢(shì)的挑戰(zhàn)面前做出這樣迅速和成功的反應(yīng)。”19世紀(jì)中期,日本面對(duì)西方挑戰(zhàn)做出的“反應(yīng)”是(　　) A.實(shí)行大化改新 B.廢除農(nóng)奴制　 C.實(shí)行明治維新 D.頒布《權(quán)利法案》 19.創(chuàng)新與發(fā)展是每一個(gè)國(guó)家都十分關(guān)注的問(wèn)題,日本明治維新時(shí)

8、期,下列某項(xiàng)政策的提出為日本以后的創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ),該政策是(　　) A.廢藩置縣 B.鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè) C.實(shí)行征兵制 D.改造日本的教育 20.《大國(guó)崛起》中說(shuō):“日本,太平洋西岸的一個(gè)島國(guó)……從17世紀(jì)初開(kāi)始,這個(gè)落后的封建小國(guó)緊鎖門(mén)戶(hù),度過(guò)了200多年閉關(guān)自守的時(shí)光。但是,西方文明的沖擊不可避免地到來(lái)了……也迎來(lái)了棄舊圖新的機(jī)遇?！毕铝姓f(shuō)法不符合歷史事實(shí)的是(　　) A.“棄舊圖新”指明治政府的改革 B.“西方文明的沖擊”指外國(guó)資本主義的入侵 C.鎖國(guó)政策造成了日本的落后 D.明治維新后日本逐步和平崛起 二、非選擇題(本大題共3小題,第21題10分,第22題

9、13分,第23題17分,共40分) 21.隨著歐洲殖民統(tǒng)治在各地的不斷深入,殖民地人民反抗殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)也蓬勃開(kāi)展起來(lái),很多杰出的人物成為反抗殖民統(tǒng)治的中流砥柱。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料一　章西女王拉克西米·巴依在1853年成為章西土邦的女王。1858年,英軍包圍章西,她身先士卒,浴血奮戰(zhàn),并率領(lǐng)全城居民英勇抵抗。英軍破城后,女王率部突出重圍,堅(jiān)持抗英,直到壯烈犧牲。 材料二　玻利瓦爾出生于委內(nèi)瑞拉一個(gè)土生白人家庭,早年赴歐洲學(xué)習(xí),深受法國(guó)啟蒙思想的影響,立志以解放祖國(guó)為己任。他對(duì)祖國(guó)起誓:“在沒(méi)有打碎西班牙強(qiáng)加在我們身上的枷鎖以前,我的手將不停地打擊敵人,我的心將不會(huì)平靜?！?9

10、世紀(jì)初,他重返祖國(guó),指揮起義軍,同西班牙殖民軍展開(kāi)了艱苦斗爭(zhēng),解放了委內(nèi)瑞拉、哥倫比亞、厄瓜多爾等地。 (1)上述兩則材料分別反映了世界近代史上的什么事件?結(jié)果如何?(4分) (2)章西女王和玻利瓦爾的歷史地位如何?(4分) (3)說(shuō)一說(shuō)章西女王和玻利瓦爾有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。(2分) 22.19世紀(jì)六七十年代,資本主義制度在全世界范圍內(nèi)確立。閱讀下列材料,完成問(wèn)題。 材料一　北方人看不慣南方人,南方人不服北方人……當(dāng)前南北之間的矛盾不是別的,而是兩種社會(huì)制度之間的斗爭(zhēng)。這個(gè)斗爭(zhēng)之所以爆發(fā),是因?yàn)檫@兩種制度不能再在北美大陸上和平共處了。 材料二　如果總

11、的看一看1861年俄國(guó)國(guó)家全部結(jié)構(gòu)的改變,那就必然會(huì)承認(rèn)這種改變是封建君主制向資產(chǎn)階級(jí)君主制轉(zhuǎn)變道路上的一步。這不僅從經(jīng)濟(jì)觀(guān)點(diǎn)來(lái)看是正確的,而且從政治觀(guān)點(diǎn)來(lái)看也是正確的。 ——列寧 材料三　過(guò)去的西洋文明史是外國(guó)人引進(jìn)的,從今以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵?guó)內(nèi)。 (1)分別寫(xiě)出以上三則材料所反映的歷史事件。(3分) (2)材料一、材料二反映的歷史事件對(duì)兩國(guó)產(chǎn)生了什么共同影響?(2分) (3)材料三中“我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵?guó)內(nèi)”的具體措施包括哪些?(4分) (4)上述三國(guó)的崛起之路對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示?(4分) 23.

12、19世紀(jì)六七十年代發(fā)生的重大政治變革與事件對(duì)世界產(chǎn)生了重大影響。某校九年級(jí)(1)班歷史興趣小組通過(guò)廣泛搜集資料對(duì)此進(jìn)行了探究,并把探究的成果進(jìn)行了整理,請(qǐng)你幫助他們完善研究成果。 (1)【比較篇】(8分) 項(xiàng)　目 美　國(guó) 俄　國(guó) 日　本 面臨的主要問(wèn)題 解決的方式 內(nèi)戰(zhàn) 改革 改革(明治維新) 結(jié)果 走上了發(fā)展資本主義的道路 走上了發(fā)展資本主義的道路 (2)【人物篇】下面是同學(xué)們搜集到的三幅歷史人物圖片,請(qǐng)為你比較佩服的一位人物寫(xiě)一篇簡(jiǎn)介。(5分) (3)【結(jié)論篇】這些重大事件反映了當(dāng)時(shí)歷史發(fā)展的主要趨勢(shì)是什么?(4分)

13、第一單元測(cè)評(píng) 一、選擇題 1.C 2.A　根據(jù)所學(xué)知識(shí),可知玻利瓦爾是18世紀(jì)末19世紀(jì)初拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)杰出的領(lǐng)導(dǎo)人之一,領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)解放了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉和厄瓜多爾等地,成立了“大哥倫比亞共和國(guó)”,他和圣馬丁被譽(yù)為南美的“解放者”。故選A項(xiàng)。 3.A　拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的主要特點(diǎn)是玻利瓦爾和圣馬丁南北聯(lián)合,協(xié)同作戰(zhàn),共同打擊西方殖民者。 4.C　1857年印度爆發(fā)了一場(chǎng)反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治的民族大起義,章西女王是起義隊(duì)伍中的女英雄,英軍進(jìn)攻章西城時(shí),年輕的章西女王領(lǐng)導(dǎo)軍民與英軍展開(kāi)激戰(zhàn)。 5.B　結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知新航路開(kāi)辟后,歐洲殖民者開(kāi)展“三角貿(mào)易”,進(jìn)行殖民掠奪,這不屬于殖民地人

14、民的抗?fàn)?A、C、D三項(xiàng)屬于殖民地人民的抗?fàn)?。故選B項(xiàng)。 6.D　提倡學(xué)習(xí)西方的禮節(jié)與生活方式屬于社會(huì)生活方面的改革措施,①③④均為彼得一世在文化教育方面采取的措施。 7.A 8.C　1861年,沙皇亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令,規(guī)定:農(nóng)奴獲得人身自由,可以獲得一份土地。俄國(guó)1861年農(nóng)奴制改革廢除了農(nóng)奴制,推動(dòng)俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路,成為俄國(guó)歷史發(fā)展中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 9.A　19世紀(jì)60年代,讓農(nóng)民欣喜和失望的法令是亞歷山大二世簽署的廢除農(nóng)奴制的法令,這一法令從表面上看廢除了農(nóng)奴制,實(shí)際上是有條件地解放農(nóng)奴,即通過(guò)讓農(nóng)民交納贖金購(gòu)買(mǎi)份地的形式實(shí)現(xiàn)自身的解放,這其實(shí)是對(duì)農(nóng)民

15、進(jìn)行的一場(chǎng)剝削和掠奪。據(jù)此分析,這位學(xué)者評(píng)述的是俄國(guó)農(nóng)奴制改革。 10.B　農(nóng)奴制改革使俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路,所以A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)正確。 11.C　林肯的主要功績(jī)是領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn),廢除奴隸制,維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一。C項(xiàng)與華盛頓有關(guān),與林肯無(wú)關(guān),符合題意。故選C項(xiàng)。 12.D　1862年,林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》,調(diào)動(dòng)了黑人的積極性,他們踴躍參軍作戰(zhàn),扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場(chǎng)上的被動(dòng)局面。 13.A　美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)廢除了奴隸制,清除了資本主義發(fā)展的最大障礙,為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。 14.B　美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)中,林肯為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和解放黑人奴隸做出了杰出貢獻(xiàn),1865年,林肯被暗殺。故選

16、B項(xiàng)。 15.C　美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)與美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)分別掃除了資本主義發(fā)展的不同障礙,促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展。 16.D　俄國(guó)1861年廢除農(nóng)奴制的法令與美國(guó)1862年的《解放黑人奴隸宣言》,都有利于勞動(dòng)力的解放,有利于本國(guó)資本主義的發(fā)展。 17.C 18.C　19世紀(jì)中期,美國(guó)打開(kāi)了日本的大門(mén)。為了實(shí)現(xiàn)民族振興、擺脫外來(lái)壓迫,日本開(kāi)始了明治維新,學(xué)習(xí)西方先進(jìn)文化,發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)。 19.D 20.D　明治維新后日本走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路,日本的侵略給亞洲鄰國(guó)帶來(lái)了災(zāi)難。所以明治維新后日本走的是非和平崛起的道路。 二、非選擇題 21.參考答案(1)材料一:印度民族大起義,起義最終失敗;材

17、料二:拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng),拉丁美洲民族得到解放。 (2)章西女王成為印度的民族英雄。玻利瓦爾和圣馬丁被譽(yù)為南美的“解放者”。 (3)熱愛(ài)祖國(guó)、堅(jiān)持正義、不屈不撓、艱苦奮斗等。(言之有理即可) 22.參考答案(1)材料一:美國(guó)內(nèi)戰(zhàn);材料二:俄國(guó)農(nóng)奴制改革;材料三:日本明治維新。 (2)都促進(jìn)(推動(dòng))了資本主義的發(fā)展。 (3)在經(jīng)濟(jì)方面,以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號(hào),大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)。在社會(huì)生活方面,提倡“文明開(kāi)化”,向西方學(xué)習(xí),改造日本的教育、文化和生活方式。 (4)堅(jiān)持改革開(kāi)放,善于學(xué)習(xí)先進(jìn)文明成果;重視教育和人才的培養(yǎng);維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境;對(duì)西方文明不能生搬硬套,應(yīng)取其精

18、華,去其糟粕;堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮的原則等。 23.參考答案(1) 項(xiàng)　目 美　國(guó) 俄國(guó) 日　本 面臨的主要問(wèn)題 奴隸制的存廢問(wèn)題 農(nóng)奴制 幕府統(tǒng)治危機(jī)嚴(yán)重 解決的方式 結(jié)果 維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,廢除了奴隸制,為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件 (2)林肯于1860年就任美國(guó)總統(tǒng),美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)期間,他頒布了《解放黑人奴隸宣言》,調(diào)動(dòng)了廣大人民群眾尤其是黑人的積極性,從而扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局,使北方贏(yíng)得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,林肯遇刺身亡。林肯為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和解放黑人奴隸做出了重大貢獻(xiàn),成為美國(guó)歷史上著名的總統(tǒng)。(答其他兩位也可以) (3)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大。 6