八年級(jí)歷史上冊(cè) 第13課 抗日救亡運(yùn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)案川教版
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第13課 抗日救亡運(yùn)動(dòng) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.記住九一八事變發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。 2. 理解西安事變和平解決的歷史意義. 掌握西安事變發(fā)生的時(shí)間、發(fā)動(dòng)者及其結(jié)果。 3. 了解日本帝國(guó)主義在東北地區(qū)的暴行,概述全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)高漲的情況。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 重點(diǎn):九一八事變,西安事變。 難點(diǎn):中國(guó)共產(chǎn)黨主張和平解決西安事變的原因。 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 一、 預(yù)習(xí)反饋 二、合作探究 閱讀下列材料: (1931年9月)18日夜,彎月掛起,高粱地黑壓壓一片;疏星點(diǎn)點(diǎn),長(zhǎng)空欲墜。島本大隊(duì)中島中隊(duì)的河本末守中尉,以巡視鐵路為名,率領(lǐng)部下數(shù)名向柳條溝(湖)方向走去。一邊從側(cè)面觀察北大營(yíng)的兵營(yíng),一邊選了離兵營(yíng)約800米往南去的地點(diǎn)。在這里,河本親自把騎兵用的小型炸藥安放在鐵軌下,并點(diǎn)了火?!稗Z”的一聲,炸斷的鐵軌和枕木向四處飛散。 ——日本關(guān)東軍參謀花谷正回憶 請(qǐng)回答: (1)這份當(dāng)年日軍的回憶錄是對(duì)發(fā)生在20世紀(jì)30年代的哪一歷史事件的回憶? (2)這個(gè)事件的真相是怎樣的? (3)面對(duì)日本的挑釁,當(dāng)時(shí)的中國(guó)政府采取了怎樣的政策?導(dǎo)致了怎樣的后果? 三、形成提升 1、“苦難十四年,日本和漢奸,壓迫老百姓,有苦不能言?!边@一歷史現(xiàn)象曾經(jīng)發(fā)生在 ( ) A.華北地區(qū) B.東北地區(qū) C.華東地區(qū) D.臺(tái)灣地區(qū) 2、在中國(guó)共產(chǎn)黨的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的感召下,張學(xué)良和西北軍將領(lǐng)楊虎城接受的主張 ( ) A.殺蔣抗日 B.發(fā)動(dòng)起義,投奔共產(chǎn)黨 C.停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日 D.不再“剿共” 3、西安事變后,中共主張和平解決,被派往西安調(diào)停的主要中共代表是( ) A.毛澤東 B.周恩來(lái) C.王若飛 D.王稼祥 4、中國(guó)共產(chǎn)黨主張和平解放西安事變的根本出發(fā)點(diǎn)是( ) A.支持張、楊的愛(ài)國(guó)行動(dòng) B.維護(hù)工農(nóng)利益 C.執(zhí)行共產(chǎn)國(guó)際的指示 D.維護(hù)全民族的利益 5、西安事變中,蔣介石被迫接受的條件有( ) ①停止內(nèi)戰(zhàn) ②建立聯(lián)合政府 ③聯(lián)合紅軍抗日 ④到延安與毛澤東會(huì)談 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 6、國(guó)共兩黨再度合作初步實(shí)現(xiàn)的主要原因在于 ( ) A.中日民族矛盾上升為主導(dǎo)地位 B.中共倡導(dǎo)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 C.楊虎城、張學(xué)良發(fā)動(dòng)西安事變 D.蔣介石接受停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日的主張 四、小結(jié)評(píng)價(jià) 一、“九一八”事變 1.經(jīng)過(guò):1931年9月18日,日本關(guān)東軍炸毀南滿鐵路柳條湖的路軌,反誣中國(guó)軍隊(duì)所為,炮轟東北軍駐地北大營(yíng),19日占領(lǐng)沈陽(yáng)。 2.結(jié)果:東三省淪亡為日本的殖民地 3.政策:蔣介石政府實(shí)行不抵抗政策 4.影響:開(kāi)始局部的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。 二、西安事變(雙十二事變) 1、概況:1936.12.12,張學(xué)良、楊虎城派兵到西安華清池逮捕了蔣介石,逼蔣抗日。 2、中共態(tài)度:和平解決西安事變 3、西安事變的和平解決的意義:標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)的基本結(jié)束,促進(jìn)了國(guó)共合作抗日局面的出現(xiàn)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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