《八年級(jí)政治上冊(cè) 第四單元 一念之差與一步之遙復(fù)習(xí)與小結(jié)教案 教科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)政治上冊(cè) 第四單元 一念之差與一步之遙復(fù)習(xí)與小結(jié)教案 教科版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第四單元 一念之差與一步之遙 目標(biāo)定位： 1. 了解我們身邊的危險(xiǎn)誘惑，掌握拒絕不良誘惑的方法。 2．知道什么是違法和犯罪，違法行為的分類及應(yīng)該承擔(dān)的法律責(zé)任。 3．理解不良行為、違法行為和犯罪之間的聯(lián)系，在生活中預(yù)防違法犯罪。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 基礎(chǔ)知識(shí)的掌握與鞏固 學(xué)習(xí)過程： 第八課 1. 我們身邊的危險(xiǎn)誘惑有 、 、 和 等。 2．青少年要學(xué)會(huì)客觀分析不良誘惑的 ，理智地 不良誘惑。 3.怎樣拒絕不良誘惑 （1）遠(yuǎn)離不良誘惑，把時(shí)間和精力放在 上。 （2）學(xué)會(huì)控制自己的 和 。 （3）在沒有別人監(jiān)督的時(shí)候， 。 （4）遵守 、 和 。 1．違法是指 或 ，違法行為要 。 2.違法行為的分類： （1）根據(jù) 的不同，可分為： 四種。 （2）根據(jù) 的輕重，可分為： 和 兩種。 3.一般違法行為情節(jié) ，對(duì)社會(huì)危害 。它包括 行為 第九課 和 行為。 一步之遙 4.犯罪是指具有 、觸犯 并依法應(yīng)受到 的行為。 5.犯罪的基本特征是什么？ 6．根據(jù)違法行為 的性質(zhì)，法律制裁的種類有: 、 、 和 四種。 7．一般違法行為和犯罪之間的區(qū)別和聯(lián)系有哪些？ 8．青少年如何預(yù)防違法犯罪？ （1） 是預(yù)防違法犯罪的重要途徑。 （2）從克服 開始，把違法犯罪消滅在 之中。 （3）要增強(qiáng)自己的 ，不做 的事情。 9.自我小結(jié)知識(shí)點(diǎn) 復(fù)習(xí)與小結(jié) 總29課時(shí) 目標(biāo)定位： 1. 了解我們身邊的危險(xiǎn)誘惑，掌握拒絕不良誘惑的方法。 2．知道什么是違法和犯罪，違法行為的分類及應(yīng)該承擔(dān)的法律責(zé)任。 3．理解不良行為、違法行為和犯罪之間的聯(lián)系，在生活中預(yù)防違法犯罪。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 基礎(chǔ)知識(shí)的掌握與鞏固，訓(xùn)練提高。 學(xué)習(xí)過程： 1．不良誘惑就像吸血蝙蝠，靜靜地靠近你，慢慢地腐蝕你。這表明不良誘惑 （ ） A．是無(wú)法戰(zhàn)勝的，因而無(wú)法沾染 B．是可以戰(zhàn)勝的，沾染以后再改 C．是侵蝕毒害人的，必須自覺抵制 D. 是強(qiáng)烈吸引人的，無(wú)法真正抵制 2．星期天，小明家來了客人。吃晚飯后他們要打麻將，剛好缺一個(gè)人，爸爸叫小明“湊個(gè)數(shù)”，贏了歸自己，輸了爸爸給。對(duì)此，小明不正確的做法是 （ ） A.不去湊數(shù)，要學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑 B.可以去湊數(shù)，星期天要好好放松一下 C.告訴他們賭博的危害，說服他們多參加有意義的活動(dòng) D.要堅(jiān)持原則，婉言謝絕 3. 某犯罪嫌疑人為了報(bào)復(fù)社會(huì)，在公共汽車上放置炸藥，造成16人死亡，30人受傷的慘劇。這說明犯罪的最本質(zhì)特征是 （ ） A．犯罪是一種觸犯刑法的行為 B．犯罪是一種嚴(yán)重危害社會(huì)的行為 C．犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為 D．犯罪是一種嚴(yán)重的違法行為 4．不少同學(xué)嗜好上網(wǎng)打游戲，個(gè)別同學(xué)為籌錢去盜竊、搶劫，做出了違法犯罪的事情，受到處罰。要預(yù)防違法犯罪就應(yīng)該 （ ） A．有足夠的勇氣，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任 B．把自己的行為限制在違紀(jì)的范圍內(nèi) C．從杜絕不良行為做起 D．鉆法律的空子，避免自己受罰。 5．下列幾種行為中，不屬于一般違法行為的是 （ ） A.為了尋開心，一中學(xué)生多次撥打“119”電話，謊報(bào)險(xiǎn)情 B.外出旅游，在文化古跡上亂刻亂劃 C.王某參與打架致人重傷，被判處有期徒刑三年 D.幾位年輕人在廣場(chǎng)草地上胡打亂鬧，對(duì)“勿踏草坪”的牌子視而不見 6.正在讀初中的魏某自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上游手好閑的“朋友”后，他開始小偷小摸，繼而發(fā)展到偷盜同學(xué)家的財(cái)物，并在行竊時(shí)被當(dāng)場(chǎng)抓獲。這說明 （ ） ①青少年要依法律己 ②一般違法與犯罪對(duì)社會(huì)的危害程度不同 ③一個(gè)人如果法制觀念淡薄，就很容易從一般違法發(fā)展到犯罪 ④一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝 A.①②③　　　?。?①③④　　　?。?①②④　　?。?②③④ 7．未成年人小剛走上違法犯罪道路是從沾染不良習(xí)氣開始的，由曠課逃學(xué)→抽煙→偷別人的手機(jī)→斗毆→吸毒→搶劫→監(jiān)獄。 （1）在你身邊的未成年人中還存在哪些不良風(fēng)氣？ （2）上述案例中，丁某哪些行為屬于一般違法行為？哪些行為屬于犯罪？ （3）小剛這個(gè)事例給你哪些啟示？青少年應(yīng)如何預(yù)防違法犯罪？