北師大版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第一單元《壺口與龍門》同步練習(xí)(II )卷
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北師大版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第一單元《壺口與龍門》同步練習(xí)(II )卷 一、 選擇題 (共15題;共30分) 1. (2分)下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . 加強(qiáng)食品監(jiān)管,直接關(guān)系到人民的幸福指數(shù)能否得到提高。 B . 為了杜絕酒駕行為不再發(fā)生,交警部門加強(qiáng)了巡查的力度。 C . H7N9禽流感已導(dǎo)致禽類產(chǎn)業(yè)重大損失,為此,國(guó)務(wù)院緊急下?lián)芊龀謱?睿越鉀Q禽類養(yǎng)殖戶經(jīng)費(fèi)短缺。 D . 法國(guó)PPR集團(tuán)董事長(zhǎng)亨利皮諾先生,4月26日上午在北京代表皮諾家族宣布,將向中國(guó)無(wú)償捐贈(zèng)流失海外的圓明園青銅鼠首和兔首。 2. (2分)下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病、語(yǔ)意明確的一項(xiàng)是( ) A . 我市婦聯(lián)、總工會(huì)聯(lián)合召開(kāi)會(huì)議,全面部署2015年尋找“最美柳州人”。 B . 推進(jìn)精神文明建設(shè),關(guān)鍵在于鞏固思想道德基礎(chǔ)、弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)正氣。 C . 為了讓患病的弟弟早日康復(fù),哥哥帶上他的兩個(gè)孩子踏上了漫天的尋醫(yī)之路。 D . .在“法網(wǎng)”四分之一決賽中,納達(dá)爾以0:3負(fù)于德約科維奇,令球迷非常頗感意外。 3. (2分)選出下列劃線字讀音與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)( ) A . 為人 B . 因?yàn)? C . 不以為然 D . 為所欲為 4. (2分)你正排隊(duì)買東西,一個(gè)后來(lái)的插到你前面。遇到這種情況,你認(rèn)為委婉得體的說(shuō)法是( ) A . 你高聲喊:“按順序排隊(duì),請(qǐng)到后邊去!” B . 你小聲說(shuō):“真好意思!” C . 你說(shuō):“您如有急事,請(qǐng)站到我這,我到后邊排隊(duì)去。” D . 你說(shuō):“別插隊(duì)!自覺(jué)點(diǎn)!” 5. (2分)下列句子中加線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( ) A . 上級(jí)部門決定鋪張揚(yáng)厲 , 在全系統(tǒng)內(nèi)大力整頓。 B . 近年來(lái),各式各樣的英語(yǔ)輔導(dǎo)班越來(lái)越多,簡(jiǎn)直到了汗牛充棟的地步。 C . 我們?cè)谏钪胁荒芡苑票?, 也不能狂妄自大。 D . 他非常勇敢地搭救了那個(gè)女孩子,真是火中取栗呀! 6. (2分)下列詞語(yǔ)中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A . 高談闊論 壇花一現(xiàn) 迫不及待 竊竊私語(yǔ) B . 神采奕奕 彬彬有禮 破鏡重園 月白風(fēng)清 C . 世外桃園 曉風(fēng)殘?jiān)?順藤摸瓜 事倍功半 D . 四面楚歌 鋌而走險(xiǎn) 厚此薄彼 貌和神離 7. (2分)下列加線字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是( ) A . 潸然(shān) 矜持(jīng) 撐篙(hāo) 瞭望(lio) B . 青睞(ci) 充沛(pi) 灼傷(zhu) 徜徉(yng) C . 著陸(zh) 咽泣(yn) 冰碴(zhā) 詫異(ch) D . 拜謁(y) 門閂(shuān) 干戈(gē) 黃暈(yn) 8. (2分)下面四首古詩(shī)都含有我國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)令,詩(shī)中所表示的節(jié)令有誤的是( ) A . 去年元月時(shí),花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后。 (端午節(jié)) B . 銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天街夜色涼如水,臥看牽牛織女(七夕) C . 細(xì)雨成陰近夕陽(yáng),湖邊飛閣照寒塘。黃花應(yīng)笑關(guān)山客,每歲登高在異鄉(xiāng) (登高節(jié)) D . 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符 (春節(jié)) 9. (2分)依次填入下列句中橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)氖牵? ) _______,飄逸著沁脾的清香;__________,散發(fā)著濃烈的祝福;________,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能體味著這淡淡的苦澀中所蘊(yùn)含的真諦。 ①生命是酒 ②生命是咖啡 ③生命是茶 A . ②③① B . ①②③ C . ③②① D . ③①② 10. (2分)許多廣告詞借用了成語(yǔ)、熟語(yǔ),取諧音換新義,朗朗上口,但卻給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多陷阱,請(qǐng)識(shí)別下面廣告詞中的陷阱,并將其還原,寫在后面的括號(hào)內(nèi)。有誤的一項(xiàng)是( ) 例:空調(diào)機(jī)——完美無(wú)夏(瑕) A . 淋浴器——隨心所浴 ( 欲 ) B . 咳嗽藥——咳不容緩 ( 刻 ) C . 洗衣機(jī)——愛(ài)不濕手 ( 是 ) D . 蚊香——默默無(wú)蚊 ( 聞 ) 11. (2分)為下列句子選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),將字母填在橫線上。 長(zhǎng)江很快便醒過(guò)來(lái)了。它以魚(yú)肚色________著縷縷玫瑰紅的曙天。 A . 掃 B . 抹 C . 涂 12. (2分)填入下面文字橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 麥苗在霜凍時(shí)返青了,山桃在積雪里鼓苞了。清早, ① , ② , 春分呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們,把糞肥拋撒勻凈。好不痛快人也。 A . ①著大靸鞋,穿老羊皮背心,使荊條背簍,背帶冰碴的羊糞 ②繞山嘴,上山梁,爬高高的梯田 B . ①,穿老羊皮背心,著大靸鞋,使荊條背簍,背帶冰碴的羊糞 ②上山梁,繞山嘴,爬高高的梯田 C . ①使荊條背簍,背帶冰碴的羊糞 ②上山梁,爬高高的梯田,繞山嘴 D . ①使荊條背簍,背帶冰碴的羊糞,著大靸鞋,穿老羊皮背心 ②爬高高的梯田,上山梁,繞山嘴 13. (2分)下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A . 照耀得你向黎明一般的舒暢,青春一般的歡愈。 B . 這就是黃河上的羊皮伐子。 C . 在冰凍的密西根向西了望。 D . 可以看出不曾有過(guò)的矜持。 14. (2分)下列句子節(jié)奏劃分有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A . 我/站在/高山之巔,望/黃河滾滾。 B . 想望透/黑夜/看中國(guó)的黎明 C . 你/用純潔的/清流,灌溉/花的國(guó)土。 D . 像/一個(gè)巨人/出現(xiàn)在/亞洲平原之上 15. (2分)口語(yǔ)交際中委婉拒絕別人的要求是需要技巧的。想想看在下面的情境中符合那位女士回答的話是( ) 兩位男士在談話。其中一位說(shuō),在家里妻子不讓我抽煙,真難受。他邊說(shuō)邊拿出香煙,問(wèn)旁邊的女士:“我抽煙妨礙您嗎?”女士笑了笑,回答了一句,既不讓這位先生抽煙,又說(shuō)得很有禮貌,很幽默,引得兩位男士都笑了。 A . 嗨,你害己又害人??? B . 看,沒(méi)見(jiàn)寫著“禁止吸煙”! C . 您夫人還沒(méi)把您管教好吧。 D . 先生,您像在家里一樣好啦! 二、 填空題 (共5題;共25分) 16. (13分)下邊一副對(duì)聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績(jī),你能說(shuō)出描寫了他的哪些具體的事件嗎? 收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧。 取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。 收二川:________ 排八陣:________ 六出:________ 七擒:________ 五丈原:________ 點(diǎn)四十九盞明燈:________ 三顧:________ 酬三顧:________ 取西蜀:________ 定南蠻:________ 北拒:________ 東和:________ 變金木土爻神卦,水面偏能用火攻:________ 17. (5分)品讀下列名言。 ①讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人的心靈和古今一切民族偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程?!郀柣? ②讀過(guò)一本好書,就像交了一位益友。 ——臧克家 ③任何一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,在他的一生中都閱讀過(guò)大量的書。 ——列寧 用簡(jiǎn)明連貫的一句話概括這三則名言的用意。 18. (2分)仿照例句,再寫出一個(gè)你對(duì)“語(yǔ)文”理解的比喻句。 例句:語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮。 仿句:語(yǔ)文是________ , 讓人________。 19. (1分)有一天,一個(gè)初學(xué)繪畫的人去拜訪德國(guó)著名畫家阿道夫閔采爾,向他訴苦說(shuō):“我真的不明白,為什么我畫一幅畫只消一天工夫,可是賣掉它卻要等上整整一年。”阿道夫閔采爾聽(tīng)了,說(shuō):“________?!? 20. (4分)仿照下面的句子的形式再寫兩句話。 仿句:錢能買到佳肴,不能買到胃口;錢能買到書籍,不能買到知識(shí);________,________;________,________。 三、 閱讀理解 (共3題;共37分) 21. (10分)閱讀《神奇的“物聯(lián)網(wǎng)”》一文,完成小題。 神奇的“物聯(lián)網(wǎng)” ①你聽(tīng)過(guò)物聯(lián)網(wǎng)一詞嗎?物聯(lián)網(wǎng)在國(guó)際上又被稱為傳感網(wǎng),它的出現(xiàn)是繼計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)與移動(dòng)通信網(wǎng)之后的又一次信息產(chǎn)業(yè)浪潮。 ②什么是物聯(lián)網(wǎng)?形象地說(shuō)世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物,小到手表、鑰匙,大到汽車、樓房,只要嵌入一個(gè)微型感應(yīng)芯片,把它變得智能化,這個(gè)物體就可以“自動(dòng)開(kāi)口說(shuō)話”;再借助無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù),人們就可以和物體“對(duì)話”,物體和物體之間也能“交流”,這就是物聯(lián)網(wǎng)。 ③“物聯(lián)網(wǎng)”用途廣泛,遍及公共安全、智能交通、日常生活及環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)很多已經(jīng)從實(shí)驗(yàn)室階段走向?qū)嶋H應(yīng)用階段。比如,公安局把犯罪嫌疑人的特征輸入到電腦里,然后在公共場(chǎng)所安裝若干個(gè)傳感器,只要嫌疑犯一經(jīng)過(guò)、一比對(duì),就可以被發(fā)現(xiàn)。隨著物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,未來(lái)會(huì)出現(xiàn)這樣的情形:汽車會(huì)向操作失誤的司機(jī)自動(dòng)報(bào)警;公文包會(huì)提醒主人忘帶了什么東西;衣服會(huì)“告訴”洗衣機(jī)對(duì)顏色和水溫的要求。 ④在我國(guó),目前國(guó)家電網(wǎng)、機(jī)場(chǎng)保安等能源供應(yīng)、公共安全領(lǐng)域已出現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)身影。傳感網(wǎng)工程中心近期與上海世博會(huì)和浦東機(jī)場(chǎng)簽下三千萬(wàn)“防入侵微納傳感網(wǎng)”訂單,屆時(shí),即使是一只老鼠也逃不出物聯(lián)網(wǎng)的眼睛。 (1)本文標(biāo)題叫“神奇的‘物聯(lián)網(wǎng)’”,根據(jù)第②段內(nèi)容概括說(shuō)明物聯(lián)網(wǎng)有哪些神奇之處。 (2)從第③④段內(nèi)容看,物聯(lián)網(wǎng)可以用于哪些領(lǐng)域? 22. (3分)讀課文《紀(jì)念白求恩》,“無(wú)不為之感動(dòng)”中的“為”可換用的一個(gè)詞是________,“之”指代的是________;“這對(duì)于一班見(jiàn)異思遷的人”中的“這”指代的是________。 23. (24分)閱讀選文,回答問(wèn)題。 東京也無(wú)非是這樣。上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié),望去確也像緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。也有解散辮子,盤得平的,除下帽來(lái),油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。 中國(guó)留學(xué)生會(huì)館的門房里有幾本書買,有時(shí)還值得去一轉(zhuǎn);倘在上午,里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的。但到傍晚,有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天,兼以滿房煙塵斗亂;問(wèn)問(wèn)精通時(shí)事的人,答道,“那是在學(xué)跳舞。” 到別的地方去看看,如何呢? (1)用自己的話概括一下選文的主要內(nèi)容。 (2)“東京也無(wú)非是這樣”中的“無(wú)非”可理解為_(kāi)_______,表達(dá)出作者_(dá)_______之情。“這樣”指代________,這一句在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用?________ (3)“上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié),望去確也像緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的‘清國(guó)留學(xué)生’的速成班……”這里的“確”和“但”在語(yǔ)氣和內(nèi)容上有什么作用? (4)“實(shí)在標(biāo)致極了。”“標(biāo)致”你怎么理解? (5)你認(rèn)為作者寫這一部分內(nèi)容與寫藤野先生有什么聯(lián)系?說(shuō)說(shuō)你的看法。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共15題;共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題 (共5題;共25分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 三、 閱讀理解 (共3題;共37分) 21-1、 21-2、 22-1、 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 23-5、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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