高中生物 3_1 基因的分離定律學(xué)案 新人教版必修2
《高中生物 3_1 基因的分離定律學(xué)案 新人教版必修2》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中生物 3_1 基因的分離定律學(xué)案 新人教版必修2(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第三章 遺傳和變異 第一節(jié) 基因的分離定律(第1課時) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、說出孟德爾選擇實驗材料的成功之處。 2、能說舉例說明相對性狀、顯性性狀、隱性性狀、基因型、表現(xiàn)性、純合子、雜合子、等位基因的概念。 3、概述一對相對性狀的雜交試驗以及能做出解釋 二、教學(xué)重點 1說出一對相對性狀的雜交實驗過程 2 說出基因分離定律的內(nèi)容 三、教學(xué)難點 對一對相對性狀的雜交試驗做出解釋。 4、 教學(xué)方法 講述法、歸納法、自主學(xué)習(xí)、合作探究 5、 教學(xué)用具 課件 六、教學(xué)過程 【課前預(yù)習(xí)】 (一)孟德爾的豌豆雜交試驗 【質(zhì)疑討論】為什么用豌豆作實驗材料,結(jié)果會可靠? 用豌豆做實驗材料的優(yōu)點: ①自花傳粉,閉花授粉(即嚴(yán)格的_________植物)。自然狀態(tài)下都是純種,結(jié)果可靠易于分析。 ②豌豆品種間具有一些穩(wěn)定的、易于區(qū)分的 。雜交試驗的結(jié)果容易觀察和分析。 【相關(guān)概念】 性狀:生物體所表現(xiàn)出來的 、生理生化特征或行為方式等 相對性狀:指同一種生物 性狀的 表現(xiàn)類型。如豌豆花的紫花、白花等。 課件出示人的一些典型的相對性狀的圖片,如有無酒窩、有無耳垂等,幫助學(xué)生理解相對性狀 雜交試驗的相關(guān)概念 雄蕊:包括花藥和花絲兩部分,花藥中有花粉。花藥成熟后,花粉散發(fā)出來。 雌蕊:由柱頭、花柱、子房三部分組成。子房發(fā)育成果實,子房中的胚珠發(fā)育成種子;胚珠中受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳 兩性花:同一朵花中既有雄蕊又有雌蕊,這樣的花稱為兩性花。 單性花:一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊,這樣的花稱為單性花。 自花傳粉:兩性花的花粉,落在同一朵花的雌蕊柱頭上的過程,叫自花傳粉。 閉花傳粉:花在未開放前,因雄蕊和雌蕊都緊緊地被花瓣包裹著,雄蕊花藥中的花粉傳到雌蕊的柱頭上,稱之為閉花傳粉。異花傳粉:兩朵花之間的傳粉過程,叫異花傳粉。 母本:接受花粉的植株叫做母本(♀)。 父本:供應(yīng)花粉的植株叫做父本(♂)。 去雄:在花未成熟前,拔開花瓣除去末成熟花的全部雄蕊,叫做去雄。 思考探究1:豌豆是自花傳粉的植物,在實驗中是怎樣實現(xiàn)異花傳粉的? (二)一對相對性狀的遺傳試驗 過程:純種紫花豌豆和白花豌豆作親本進(jìn)行雜交得到F1,再讓F1 得F2。 (1)常用的遺傳學(xué)符號和含義: 符號 P F2 含義 子一代 自交 雜交 母本 父本 (2)請完成“紫花豌豆與白花豌豆的雜交試驗圖解” 請大家閱讀書27-29頁相關(guān)內(nèi)容,填空 ① P: 純種紫花豌豆 純種白花豌豆 (雜交) ↓ F1: 豌豆 ↓(自交) 表現(xiàn)型: 豌豆: 豌豆 F2 個體數(shù): 705株 : 224株 比 值: : ② 實驗結(jié)果 F1只表現(xiàn)出 性狀 F2出現(xiàn) ,且分離比為 : 思考:以上實驗現(xiàn)象的出現(xiàn)是偶然的還是必然的?豌豆的其他對相對性狀是否也是如此呢?其中有沒有一定的規(guī)律性呢? 如果不用數(shù)學(xué)統(tǒng)計的方法分析遺傳結(jié)果,會發(fā)現(xiàn)F2呈現(xiàn)3∶1的數(shù)量比嗎? (3)問題思考:(提出問題) ①為什么子一代只表現(xiàn)一個親本的性狀(顯性性狀:紫花),而不表現(xiàn)另一個親本的性狀(隱性性狀:白花)或其他顏色?而另一個親本的性狀(白花)是永遠(yuǎn)消失了還是暫時隱藏起來了呢? ②為什么子二代又出現(xiàn)了白花?為什么子二代紫花與白花比例為3:1呢? 思考探究2:如果孟德爾在實驗中只統(tǒng)計了一兩株豌豆植株上所結(jié)的種子,那么在F2中一定還是3:1的性狀分離比嗎? 思考探究3:在一對相對性狀的遺傳試驗中,若F2得到20株豌豆,其中矮莖個體一定是5株嗎? (4)相關(guān)概念:(舉例說明) 雜交: 指基因型不同的個體之間的交配,如紫花豌豆與白花豌豆的交配屬于雜交。 自交:指基因型相同的個體之間的交配,如紫花F1與紫花F1相交,自交是獲得純合子的有效方法。(兩性花的花粉落到同一朵花的雌蕊柱頭上的過程叫自花傳粉,也叫自交) 顯性性狀:具有相對性狀的純合親本雜交,F(xiàn)1 出來的那個親本的性狀叫顯性性狀,如紫花性狀 隱性性狀:具有相對性狀的純合親本雜交,F(xiàn)1 出來的那個親本的性狀叫隱性性狀,如白花性狀 性狀分離:在雜種的自交后代中,同時顯現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。,稱為性狀分離。如紫花性狀的F1自交,F(xiàn)2出現(xiàn)紫花和白花的現(xiàn)象是性狀分離。 正交與反交:這是一對相對的概念,如以紫花豌豆作母本,白花豌豆作父本為“正交”, 則以紫花豌豆作父本、白花豌豆作母本為“反交”。 (三)對分離現(xiàn)象的解釋 ①生物性狀由 (后來改稱為 )控制的。遺傳因子不融合、不消失。 顯性性狀由 控制,用 字母(如 A )表示,隱性性狀由 控制,用 字母(如 a )表示。 ②在體細(xì)胞中,基因 存在。顯性基因(A)對隱性基因(a)有 。 ③基因在生殖細(xì)胞(配子)中單個存在。生物體在形成生殖細(xì)胞——配子時,成對的 彼此 ,分別進(jìn)入 。配子中只含每對 的一個。 ④受精時,雌雄配子的結(jié)合是 ,合子中的 恢復(fù)成對。 請在框內(nèi)繪出“紫花豌豆與白花豌豆的雜交試驗分析圖解(遺傳圖解)”,遺傳圖解的格式要規(guī)范 說明:P—親本 ♀—母本 ♂—父本 —雜交 —自交(自花傳粉 同種類型相交) F1—雜種子一代 F2—雜種第二代 相關(guān)概念: 基因:控制性狀表現(xiàn)的遺傳因子,本章研究的基因分顯性基因和隱性基因 顯性基因:控制 的基因是顯性基因;(用大寫符號表示) 隱性基因:控制隱形性狀的基因是 (用小寫符號表示)。 等位基因(舉例說明):位于同源染色體的 位置上,控制 性狀的基因。如Aa 純合子:由 的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體。 雜合子:由 的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體。 表現(xiàn)型:在遺傳學(xué)上,把生物個體實際表現(xiàn)出來的性狀稱為表現(xiàn)型, 基因型:與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成稱為基因型,如紫花豌豆的基因型有AA、Aa兩種。基因型在很大程度上決定著生物個體的表現(xiàn)型 【思考】孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋,是否正確呢?為了驗證他對分離現(xiàn)象的解釋是否正確,孟德爾又是如何做的呢?請同學(xué)們預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容! ★【課堂反饋】 1.下列哪一組是相對性狀( ?。? A.兔的體長和體重 B.兔的長毛與黑毛 C.豌豆的高莖與紫莖 D.豌豆花腋生與頂生 2.隱性性狀的特點是( ?。? A.隱性性狀的個體是雜合體 B.隱性性狀的個體都可以穩(wěn)定遺傳 C.隱性性狀不能穩(wěn)定遺傳 D.隱性性狀隱藏在體內(nèi)不能表現(xiàn)出來 3.在遺傳學(xué)上,把在雜種后代中顯現(xiàn)出不同性狀的現(xiàn)象叫做( ) A.顯性和隱性 B.性狀分離 C.相對性狀 D.分離規(guī)律 4.豌豆是一種理想的雜交實驗材料,這是因為( )。 A.豌豆是嚴(yán)格的閉花傳粉植物 B.豌豆生長期短,易于栽培 C.不同品系的豌豆具有對比鮮明、易于區(qū)分的相對性狀 D.以上三項都是 5.下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交試驗的敘述,正確的是( )。 A.孟德爾在豌豆開花時進(jìn)行去雄和授粉,實現(xiàn)親本的雜交 B.孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造,但無需考慮雌蕊和雄蕊的發(fā)育程度 C.孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合 D.孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花傳粉的特性 6.等位基因是指( ?。? A.一個染色體的兩條染色單體上的基因 B.同源染色體的同一位置上的基因 C.一個DNA分子的兩條鏈上的基因 D.同源染色體的同一位置上控制著相對性狀的基因 7.豌豆的高莖基因(D)與矮莖基因(d)的區(qū)別是( ) A.所包含的性狀不同 B.4種脫氧核苷酸的排列順序不同 C.所含的遺傳密碼不同 D.在染色體上的位置不同 8.雞的毛腿對光腿是顯性,下列各項中不可能出現(xiàn)的情況是( ) A.雞的一個毛腿基因和一個短腿基因位于一對同源染色體上 B.一只雜合的毛腿雞 C.一只純合的光腿雞 D.一只雜合的光腿雞 9.下列關(guān)于純合子的敘述正確的是( ?。? A.減數(shù)分裂,只能產(chǎn)生一個配子 B.自交后代性狀不分離 C.純合子與純合子雜交后代一定是純合子 D.純合子的雙親一定是純合體 10.基因的分離發(fā)生在( ?。? A.減數(shù)第一次分裂間期 B.減數(shù)第一次分裂前期 C.減數(shù)第一次分裂后期 D.減數(shù)第二次分裂時期 11.純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植,收獲時發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上無甜玉米果穗籽粒。原因是( ) A、甜是顯性性狀 B、相互混雜 C、非甜是顯性性狀 D、相互選擇 12.玉米高桿對矮桿為顯性。矮桿玉米用生長素處理后長成高桿,使其自交得到F1植株是( ) A、高矮之比是1:1 B、全是矮桿 C、高矮之比3:1 D、全是高桿 13.雜合高莖豌豆自交產(chǎn)生的后代中,雜合高莖植株約占后代總數(shù)的( ) A.100% B.3/4 C.1/2 D.1/4 14.子葉黃色豌豆(YY)與子葉綠色豌豆(yy)雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)型全是黃色,讓其自交后,F(xiàn)2發(fā)生性狀分離,黃色子葉與綠色子葉之比為3:1。 請用遺傳圖解說明試驗的全過程和試驗結(jié)果。 小結(jié):掌握2個組合和判斷顯隱性的方法 1. AA aa → Aa (具有不同性狀的親本相交,后代只表現(xiàn)出一種性狀,該性狀叫顯性性狀) 2. Aa Aa →1AA :2Aa:1 aa (具有相同性狀的親本相交,后代出現(xiàn)3:1的分離比,占3/4的那個性狀叫顯性性狀) (具有相同性狀的親本相交,后代中新分離出來那個性狀叫隱性性狀,而親本的性狀就是顯性性狀) ★【課后鞏固】《伴你學(xué)》第21頁到第22頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中生物 3_1 基因的分離定律學(xué)案 新人教版必修2 _1 基因 分離 定律 新人 必修
鏈接地址:http://www.820124.com/p-13078447.html