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2016---2017學(xué)年度上學(xué)期階段檢測(cè)八年思品試題 （考試時(shí)間：35分鐘，試卷滿(mǎn)分：50分） 一、單項(xiàng)選擇題（本大題共有15個(gè)小題，每小題1分，共15分。在每小題所列出的四個(gè)選題中，只有一項(xiàng)是正確的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母依次填在下面的答題欄內(nèi)。） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1．家是我們常常在不同意義上使用的字眼，它與家庭有關(guān)。一般來(lái)說(shuō)家庭是由________結(jié)合成的親屬生活組織。（ ） ①婚姻關(guān)系?、谘夑P(guān)系　③收養(yǎng)關(guān)系?、芡瑢W(xué)關(guān)系?、輲熒P(guān)系 A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①③⑤ 2．“家庭不單是身體的住所，也是心靈的寄托。”這句話(huà)表明（ ） ①家是我們的情感棲息地 ②家是我們的物質(zhì)生活后盾、安全健康保障 ③家是我們的娛樂(lè)天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營(yíng) ④父愛(ài)如山，深沉嚴(yán)格 ⑤母愛(ài)是最無(wú)私的 A．①②④ B．③④⑤ C．①②③ D．②③④ 3.家庭的結(jié)構(gòu)是不斷演化的，過(guò)去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家庭。現(xiàn)在一般為（ ）①核心家庭 ②主干家庭 ③單親家庭 ④聯(lián)合家庭 ⑤中華大家庭 A、①③④ B、②③④ C、①②⑤ D、①② 4．孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，下列句子能反映子女對(duì)父母感激之情的是（ ） A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 B．姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船 C．誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉 D．夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏 5．下列關(guān)于孝敬父母的說(shuō)法，正確的有（ ） ①孝敬父母是古代的愚孝，是盲目的順從 ②孝敬父母是在平等基礎(chǔ)上對(duì)父母的尊敬和侍奉 ③孝敬父母是在當(dāng)代道德和法律基礎(chǔ)上對(duì)父母辛勤勞動(dòng)和養(yǎng)育之恩的報(bào)答 ④如果父母做出違反社會(huì)公德的事，我們要勇于批評(píng)和制止，這也是“孝”的表現(xiàn) ⑤如果父母觸犯法律，我們要寬恕、包庇其違法行為，否則是不孝的表現(xiàn) A．①②④⑤ B．②③④ C．①②③④ D．③④⑤ 6.天下沒(méi)有十全十美的家庭，也沒(méi)有十全十美的父母。有些人的家庭可能比較貧窮，有些人的家長(zhǎng)可能有生理缺陷。但是，不管我們生活在什么樣的家庭，基于血緣關(guān)系而確立的父母子女關(guān)系，是（ ?。? A.可以選擇、可以隨意改變的　　 B.可以選擇、不可隨意改變的 C.不可選擇、可以隨意改變的　　 D.不可選擇、不可隨意改變的 7.在家中，父母與我們之間容易產(chǎn)生代溝和矛盾，對(duì)此不能否認(rèn)，不能漠視，但也不能夸大，積極的做法是（ ） A.從現(xiàn)實(shí)中架起溝通的橋梁 B.父母應(yīng)主動(dòng)和子女溝通 C.子女應(yīng)主動(dòng)和父母溝通 D.雙方都躲避，不要在一起 8.下列行為屬于青春期逆反心理的表現(xiàn)的有（ ）①明知爸爸不喜歡，小石故意在一只耳朵上穿個(gè)耳環(huán)　　②媽媽偷看小芹的日記后，她故意一個(gè)星期沒(méi)有理媽媽　　③面對(duì)爸爸的嚴(yán)厲，小譚憤然離家出走　　④面對(duì)媽媽的說(shuō)教，小玲不耐煩地說(shuō)：“惡心！”媽媽追問(wèn)：“什么是惡心？！”“就是想吐！”小玲喊道。 A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④ 9.望子成龍，是天下父母共同的心愿。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母對(duì)我們有著較高的期待、嚴(yán)格的要求。這種在我們看來(lái)有些苛刻的“嚴(yán)”，反映出（ ） A.父母為了光宗耀祖而不顧一切 B.父母對(duì)我們的愛(ài) C.父母的法制觀念淡薄 D.父母極端自私 10.如何與父母溝通、消除與父母的矛盾？同學(xué)們展開(kāi)了激烈的討論，闡述了自己的觀點(diǎn)，其中錯(cuò)誤的觀點(diǎn)有（ ?。? A.要與父母進(jìn)行有效的溝通，必須了解父母 　 B.與父母進(jìn)行溝通時(shí)，要敞開(kāi)心扉，克服鎖閉心理 C.與父母進(jìn)行溝通時(shí)，要尊重、理解父母，學(xué)會(huì)換位思考 D.家庭矛盾可以自行消除，根本不需要與父母進(jìn)行溝通 11.在多數(shù)情況下，逆反心理導(dǎo)致的對(duì)父母的反抗，其結(jié)果都是（ ） ①懲罰自己 ②傷害父母 ③跨越代溝 ④如愿以?xún)? A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 12.“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣”，這句話(huà)告訴我們（ ） A.交友只要情投意合就可以了 B.交友要慎重，交諍友不交損友 C. 朋友之間相互理解，要能寬容對(duì)方的缺點(diǎn) D.人無(wú)完人，只要能真心待我，就是好朋友 13．欣賞右邊漫畫(huà)《和諧生活》。下列對(duì)漫畫(huà)寓意理解正確的是（ D ） ①孝敬父母就要尊敬、侍奉、贍養(yǎng)父母 ②孝敬父母是我國(guó)代代相傳的美德 ③孝敬父母就是對(duì)父母百依百順、言聽(tīng)計(jì)從 ④孝敬父母要從小事做起并落實(shí)在行動(dòng)上 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 14.一個(gè)人不受歡迎，可能有多方面的原因，而受歡迎的人則具有一些共同的品質(zhì)。這些品質(zhì)有（ ） A.尖刻、自私、粗魯 B.冷酷、說(shuō)謊、不守信 C.真誠(chéng)、友好、善良 D.學(xué)習(xí)好、自高自大 15.古人云：君子和而不同，小人同而不和“這表明（ ） A.君子沒(méi)有真正的朋友 B.做人要做君子 C.小人才會(huì)獲得朋友 D.真正的朋友之間相互寬容，尊重差異 八年思品上（2016、10）第1頁(yè) 共4頁(yè) 八年思品上（2016、10）第2頁(yè) 共4頁(yè) 二、材料分析題（35份）） 16.[我愛(ài)我家] （8分） 小雪有個(gè)幸福和睦的大家庭。家中有爺爺、奶奶、爸爸和媽媽。爸爸、媽媽平時(shí)工作忙碌，爺爺、奶奶退休在家。平時(shí)總是爺爺陪同小雪學(xué)習(xí)，奶奶做飯。飯后媽媽做家務(wù)，爸爸要么陪爺爺、奶奶散步，要么同小雪談?wù)勑摹Ｐ⊙┒?、有禮貌，成績(jī)優(yōu)異。一家人其樂(lè)融融。 根據(jù)材料回答： （1）小雪的家庭屬于什么家庭類(lèi)型？爸爸與媽媽之間的家庭關(guān)系屬于哪種？（4分） （2）小雪的家庭成員有什么值得稱(chēng)道的地方？（4分） 17.[成長(zhǎng)煩惱]（9分）秋天到了，天氣漸漸涼了，媽媽利用星期天帶佳佳去商場(chǎng)買(mǎi)衣服。逛了幾家商場(chǎng)，媽媽看上的都是比較“土氣”的衣服，佳佳堅(jiān)決不肯要；而佳佳看上的都是些比較“新潮”的衣服，媽媽卻看不慣，說(shuō)不符合中學(xué)生，就不買(mǎi)，一氣之下佳佳就跑回家大哭一場(chǎng)，媽媽回來(lái)之后，做好飯叫佳佳吃。佳佳也不肯吃，獨(dú)自一人在屋里聽(tīng)音樂(lè)—— ⑴佳佳產(chǎn)生了什么心理?(2分 ) ⑵這種心理具體表現(xiàn)有哪些方面？(3分 ) ⑶這種心理會(huì)導(dǎo)致那些后果？(2分 ) ⑷你認(rèn)為佳佳應(yīng)該怎樣對(duì)待這些事情？(2分 ) 18.[理解橋梁] （10分） 在當(dāng)今家庭生活中，最令父母焦慮的是孩子不愿意與父母交流。最近，寧寧在自己臥室的門(mén)上掛了塊“請(qǐng)勿打擾”的牌子。讓媽媽百思不得其解：“是自己做錯(cuò)了什么，還是孩子已經(jīng)獨(dú)立到了非要掛牌子的地步？”爸爸也難過(guò)的說(shuō)：“自從掛了那塊牌子，我覺(jué)得好好的家就像旅館是的。”但是寧寧卻不以為然。于是，寧寧與父母之間產(chǎn)生了隔閡。 （1）解決父子之間隔閡的最好辦法是什么？(2分 )說(shuō)出其基本要領(lǐng)。（4分） 八年思品上（2016、10）第3頁(yè) 共4頁(yè) 八年思品上（2016、10）第4頁(yè) 共4頁(yè) （2）在家庭生活中，與父母有效交往應(yīng)注意哪些問(wèn)題？(4分 ) 19．[孝親敬長(zhǎng)]（8分）一首歌曲在多少人的心靈深處激起陣陣漣漪，一組圖片飽含悠悠寸草愛(ài)心，“父母兒女”這是人世間最永恒的話(huà)題。 材料一： “那是我小時(shí)侯/常坐在父親肩頭/父親是兒那登天的梯/父親是那拉車(chē)的牛/忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大/忘不了一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒/等我長(zhǎng)大后/山里孩子往外走/想兒時(shí)一封家書(shū)千里循叮囑/盼兒歸一袋悶煙滿(mǎn)天數(shù)星斗/都說(shuō)養(yǎng)兒能防老/可兒山高水遠(yuǎn)他鄉(xiāng)留/都說(shuō)養(yǎng)兒為防老/可你再苦再累不張口/兒只有輕歌一曲和淚唱/愿天下父母平安度春秋……” 材料二： 《回 報(bào)》 感知親情，我們用“心”回答問(wèn)題： （1）上述兩組材料共同表達(dá)了什么樣的思想感情？（2分） （2）為什么父母的付出要得到回報(bào)？（3分） （3）父愛(ài)重如山，母愛(ài)深似海。作為子女，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母？(3分)  一、ACDCB DADBD ABDCD 二、16.（1）主干家庭（2分） 婚姻關(guān)系（2分） （2）勤勞；善良；尊老愛(ài)幼；有較強(qiáng)的溝通意識(shí)等（言之有理即可）（4分） 17.（1）佳佳產(chǎn)生了逆反心理。 (2)要我這樣，我偏要這樣；你說(shuō)這個(gè)好，我非說(shuō)那個(gè)好；讓我相信這個(gè)，我非要相信那個(gè)。 （3）懲罰了自己也傷害了父母。 （4）佳佳應(yīng)與父母平等交往，克服消極的逆反心理，在情緒沖動(dòng)時(shí)，要努力克制，與父母多溝通、交流。 18.（1）解決盾的最好辦法就是溝通。教材25頁(yè)。 （2）第一，學(xué)會(huì)贊賞父母，增進(jìn)與父母的親情。第二，認(rèn)真聆聽(tīng)。第三、幫助父母。 第四，與父母不必太計(jì)較。 19.（1）共同表達(dá)了對(duì)父母的感激、尊重與孝順之情。 （2）父母不僅賦予我們生命，而且哺育我們成長(zhǎng)，教我們做人，父母為家庭做貢獻(xiàn)，為我們付出很多。（3）愛(ài)父母，心里想著父母，理解關(guān)心父母；行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂(yōu)，努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，讓父母高興。