《(柳州專版)2020版中考?xì)v史奪分復(fù)習(xí) 第02部分 七下 第12課 宋元時(shí)期的都市和文化實(shí)戰(zhàn)演練》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(柳州專版)2020版中考?xì)v史奪分復(fù)習(xí) 第02部分 七下 第12課 宋元時(shí)期的都市和文化實(shí)戰(zhàn)演練(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第12課 宋元時(shí)期的都市和文化
|實(shí)戰(zhàn)演練|
一、選擇題
1. [2019·福建]北宋東京,“酒店多點(diǎn)燈燭沽賣,粥飯點(diǎn)心亦間或有賣洗面水,直至天明”。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí) ( ?。?
A. 鄉(xiāng)村文化繁榮
B. 夜市已經(jīng)出現(xiàn)
C. 海外貿(mào)易活躍
D. 交子開始使用
2. 假如你穿越時(shí)空來(lái)到兩宋時(shí)期,可能經(jīng)歷的事情有 ( ?。?
①用“交子”在腳店換酒喝
②在“瓦子”里聽(tīng)說(shuō)書
③去“夜市”吃夜宵
④在“勾欄”里聽(tīng)當(dāng)時(shí)流行的散曲和看《竇娥冤》
A. ①②④
B. ①②③
C. ①③④
D. ②③④
3. [2019·孝感]英國(guó)史學(xué)家湯因比說(shuō):“如果讓我選擇,我愿意生活在中
2、國(guó)的宋朝?!睂W(xué)者余秋雨也說(shuō):“我最向往的朝代是宋朝?!彼纬钍穼W(xué)家和學(xué)者向往的主要原因有 ( ?。?
①燦爛的科學(xué)技術(shù)
②發(fā)達(dá)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)
③豐富的文化生活
④包容的開放意識(shí)
A. ①②③④
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③
4. [2019·連云港]“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。”詩(shī)中慶祝的節(jié)日就是今天的 ( ?。?
A. 清明節(jié) B. 端午節(jié)
C. 中秋節(jié) D. 春節(jié)
5. [2019·德州]老師帶領(lǐng)同學(xué)們參觀博物館,在一組名畫前,老師指著其中一幅對(duì)同學(xué)們說(shuō):“名畫中有歷史,從這幅畫中我們可以了解宋代城市生活中的衣
3、、食、住、行和風(fēng)俗習(xí)慣?!边@幅畫是 ( )
6. [2019·重慶B卷]右圖所示為現(xiàn)藏于河南博物院的雜劇陶俑。下列對(duì)雜劇的表述,正確的是 ( ?。?
①它是一門綜合性藝術(shù)
②它是元曲的組成部分之一
③關(guān)漢卿是其杰出的作家代表
④它興起于清朝中后期
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
7. 人們常用“比黃連還苦,比竇娥還冤”這句話形容一個(gè)人含冤命苦。你知道竇娥這個(gè)藝術(shù)形象是誰(shuí)塑造的嗎 ( )
A. 蘇軾 B. 湯顯祖
C. 馬致遠(yuǎn) D. 關(guān)漢卿
8. “枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯?!边@首作品描
4、繪了秋天旅人漂泊異鄉(xiāng)的愁緒。在文學(xué)形式上,它屬于 ( )
A. 漢賦 B. 唐詩(shī)
C. 宋詞 D. 元曲
二、非選擇題
9. 央視綜藝節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》自2018年初開播以來(lái),全國(guó)掀起了一股經(jīng)典傳唱的文化風(fēng)潮。詩(shī)詞歌賦既是歷代文人墨客詠懷、記游、言志的文學(xué)表現(xiàn)形式,也蘊(yùn)含著豐富的社會(huì)歷史內(nèi)容。讀下列詩(shī)詞,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
材料一 長(zhǎng)安百花時(shí),風(fēng)景宜輕薄。無(wú)人不沽酒,何處不聞樂(lè)。
——[唐]劉禹錫《百花行》
材料二 萬(wàn)國(guó)盡征戍,烽火被岡巒。積尸草木腥,流血川原丹。
——[唐]杜甫《垂老別》
材料三 大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三
5、國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時(shí)多少豪杰。
——[宋]蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》
材料四 枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。
——[元]馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》
材料五 《經(jīng)典詠流傳》為文學(xué)插上音樂(lè)的翅膀,為古典穿上現(xiàn)代的新衣,以強(qiáng)烈的“時(shí)代性”和“時(shí)尚性”,實(shí)現(xiàn)詩(shī)詞和音樂(lè)的跨界合流。節(jié)目不僅實(shí)現(xiàn)了模式創(chuàng)新,還將傳統(tǒng)文化的傳播和傳承,上升到全民參與、美學(xué)引領(lǐng)的高度,打造了一張中國(guó)文化節(jié)目的有聲名片。
——網(wǎng)易網(wǎng)
( 1)材料一描寫了盛唐時(shí)期的長(zhǎng)安氣象。當(dāng)時(shí)繁華的長(zhǎng)安城擁有什么樣的地位和作用?
( 2)結(jié)
6、合材料二說(shuō)明,杜甫的詩(shī)為什么有“詩(shī)史”之稱?
( 3)材料三中蘇軾的詞具有怎樣的風(fēng)格?
( 4)材料四詩(shī)詞的作者被稱為“元曲四大家之一”,其他三位還有哪些,請(qǐng)寫出其中一位。
( 5)根據(jù)材料五,對(duì)新時(shí)代背景下我們?cè)撛鯓永^承和發(fā)展傳統(tǒng)文化,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)?
【參考答案】
1. B [解析]依據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,該材料反映了當(dāng)時(shí)夜市已經(jīng)出現(xiàn),所以B項(xiàng)符合題意;而A、C項(xiàng)均與材料無(wú)關(guān),D項(xiàng)交子開始使用僅限四川地區(qū)。由此分析A、C、D三項(xiàng)均不符合題意,排除。故選
7、B項(xiàng)。
2. B [解析]根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,《竇娥冤》是元朝時(shí)期關(guān)漢卿的代表作。故選B項(xiàng)。
3. A 4. D
5. C [解析]本題考查歷史名畫,根據(jù)題干信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,《清明上河圖》是張擇端創(chuàng)作于宋代的一幅名畫,通過(guò)這幅畫我們可以了解宋代城市生活中的衣、食、住、行和風(fēng)俗習(xí)慣。故選C項(xiàng)。
6. A
7. D [解析]根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,《竇娥冤》的作者是關(guān)漢卿。故選D項(xiàng)。
8. D
9. (1)長(zhǎng)安是當(dāng)時(shí)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交往中心,也是一座國(guó)際性的大都會(huì)。
(2)杜甫的很多詩(shī)作反映了戰(zhàn)爭(zhēng)和政治的腐敗給人民帶來(lái)的痛苦,抒發(fā)悲憤凄婉之情(或他的詩(shī)反映了歷史的真情實(shí)況),所以有“詩(shī)史”之稱。
(3)蘇軾的詞豪邁飄逸,把寫景、抒情和議論結(jié)合在一起,收到引人入勝、激發(fā)情感的藝術(shù)效果。
(4)關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸。(答出其中一位即可)
(5)推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展;或者與時(shí)代、與時(shí)尚結(jié)合,勇于創(chuàng)新;以百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式傳承和創(chuàng)新;等等。(言之有理即可)