高中語文 專題三 直面人生 記念劉和珍君課時作業(yè) 蘇教版必修5
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記念劉和珍君 一、類文閱讀 閱讀下面的文字,完成1~5題。 悼劉和珍楊德群女士 林語堂 今日是星期日,稍得閑暇,很想拿起筆來,寫我這三天內(nèi)心里的沉痛,但只不知從何說起。因為三天以來,每日總是昏頭昏腦的,表面上奔走辦公,少有靜默之暇,但是暗地里已覺得是經(jīng)過我有生以來最哀慟的一種經(jīng)驗;或者一部分是因為我覺得劉楊二女士之死,是在我們最痛恨之?dāng)橙耸窒?,是代表我們死的,一部分是因為我暗中已感覺亡國之隱痛,女士為亡國遭難,自秋瑾以來,這回算是第一次,而一部分是因為自我到女師大教書及辦事以來,劉女士是我最熟識而最佩服嘉許的學(xué)生之一(楊女士雖比較不深知,也記得見過幾回面),合此種種理由使我覺得二女士之死不盡像單純的本校的損失,而像是個人的損失。 三月十八日即她死的早晨八時許,我還得了劉女士的電話,以學(xué)生自治會名義請我準(zhǔn)停課一天,因為她說恐怕開會須十一時才能開成,此后又恐怕還有游行,下午一時大家趕不回來。我知道愛國運(yùn)動,女子師范大學(xué)的學(xué)生素來最熱烈參加的,并非一班思想茅塞之女界所可比,又此回國民大會,純?yōu)閷ν?,絕無危險,自應(yīng)照準(zhǔn),還告訴她以后凡有請停課事件,請從早接洽,以便通知教員,不知道這就是同她說話的末一次了。到下午二時我因要開會到校,一聞耗即刻同許季茀[許季茀(f)即許壽裳(1882—1948),字季茀,浙江紹興人,教育家]先生到國務(wù)院,而進(jìn)門開棺頭一個已是劉女士之尸身,計前后相距不過三數(shù)小時。閉目一想,聲影猶存,早晨她熱心國事的神情猶可涌現(xiàn)吾想象間,但是她已經(jīng)棄我們而長逝了。 劉女士是全校同學(xué)欽愛的領(lǐng)袖,因為她的為人之和順,及對于校事之熱心,是全校同學(xué)異口同聲所稱贊的。功課上面,是很用功,是很想自求進(jìn)益的一個人,看見她的筆記的人大都可以贊同,而且關(guān)于公益事宜尤其是克己耐苦,能干有為,足稱為中國新女子而無愧。我本知她是很有希望的一個人才,但是還不十分知道底細(xì),到許季茀先生對我詳述,才知道她是十分精干辦事靈敏的女子。上回女師大被章劉毀殘,所以能堅持抵抗,百折不撓而有今日者,實一大部分是劉女士之功,可稱為全校革命之領(lǐng)袖。處我們現(xiàn)今昏天黑地,國亡無日,政治、社會思想都須根本改造的時期,這種熱心有為,能為女權(quán)運(yùn)動領(lǐng)袖的才干,是何等的稀少,何等的寶貴! 記得有一天很冰冷的晚上,到十時,劉女士才獨(dú)自一人提了一個極大的皮箱來我家里。這是兩月前女師大演劇的第二天,是為還借用的衣服來的。因為到各家去分還,所以跑到這里來已經(jīng)時候很晚而十分疲倦了,但是她還是說“不累”,仍舊面帶笑容地談到前夜演劇的情況,個人的劬勞,好像全不在心上。我方明白女師大之所以能有奮斗到底的成績,是因為有這種人才。 在我的書桌上,有一本劉女士的英文作文簿,是她死的前一日交來的,一直到現(xiàn)在總是不忍翻開看。今天毅然開看,最后一篇的題目是: “Social Life in the College”,后記Mar,16,1926,就是她死前二天做的。劉女士每對自己的英文懊悔程度太差,以前曠課太多,其實一看她的英文倒是很流暢通順的。這一篇文中有很可引起我們感嘆之語。很可以使我們知道她求學(xué)的心切,及上回因受摧殘而曠學(xué)是如何必不得已之事。 楊女士我雖然不深知,不能夠詳細(xì)表述,總也是女師大革命先烈之一。我希望有女師大同學(xué)能把她的生活較詳細(xì)地敘述出來。 劉楊二女士之死,同她們一生一樣,是死于與亡國官僚瘟國大夫奮斗之下,為全國女革命之先烈。所以她們的死,于我們雖然不甘心,總是死的光榮,因此覺得她們雖然死的可惜,卻也死的可愛。我們于傷心淚下之余,應(yīng)以此自慰,并繼續(xù)她們的工作。總不應(yīng)在這亡國時期過一種糊涂生活。 一九二六,三,廿一日 (選自《剪拂集大荒集》,有刪改) 1.作者在文中“很想拿起筆來,寫我這三天內(nèi)心里的沉痛”,卻又“不知從何說起”,其原因為何? 答:_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 因為劉楊二女士之死讓作者感到極度哀慟,以致有些“昏頭昏腦”,犧牲的劉女士是作者最熟識最佩服嘉許的學(xué)生之一,劉楊二女士為亡國遭難,作者已暗中感覺到亡國的隱痛。 2.在林語堂筆下,劉和珍是怎樣的一個形象?請簡要概括。 答:_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 劉和珍是一個為人和順、功課用功、自求進(jìn)步、克己耐苦、能干有為、精干靈敏、熱心國事、堅持抗?fàn)帯⑴R危不懼、反抗反動派的女學(xué)生形象(學(xué)生運(yùn)動領(lǐng)袖的形象)。 3.作者在文中著重提到了劉和珍深夜笑談和她的英文作文簿,這樣寫有何作用?表達(dá)了作者怎樣的情感? 答:_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 作者借用這些寫出了劉和珍為革命進(jìn)步事業(yè)不知疲倦、抗?fàn)幍降滓约扒趭^好學(xué)的精神品質(zhì),借此揭露了敵人殘暴、兇狠、濫殺無辜的罪行。表達(dá)了作者對劉和珍由衷的贊頌和對敵人兇殘暴行的憎惡之情。 4.本文與《記念劉和珍君》是同一時期、針對同一事件的兩篇紀(jì)念性文章,作者在文中流露出的思想情感有哪些異同? 答:_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 兩人的情感既有相同也有不同。魯迅先生在《記念劉和珍君》一文中表露出的情感是“悲憤”,對烈士的悲痛和對反動派的憤恨。林語堂先生在本文中流露出的情感是悲痛與惋惜,對自己的學(xué)生逝世的悲痛和國家失去這樣年輕有為的女界領(lǐng)袖的惋惜。(意對即可) 5.林語堂倡導(dǎo)散文創(chuàng)作的“幽默”“閑適”“自我”,說“以自我為中心,以閑適為格調(diào)”。有人認(rèn)為本文也具有這一特點(diǎn),你同意這一觀點(diǎn)嗎?請闡述你的理由。 答:_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 不同意。本文在他的創(chuàng)作常規(guī)之外,因為本文寫的是他“有生以來最哀慟的一種經(jīng)驗”,他“已感覺亡國之隱痛”,本文是歌頌為國捐軀的進(jìn)步青年的。表現(xiàn)了林語堂先生對劉楊二女士的追憶、痛悼、懷念、贊許之情,對敵人殺害愛國青年的痛恨,顯現(xiàn)出另一個林語堂,一個正直真率、慷慨悲歌的林語堂。 二、語言運(yùn)用 6.下列各句中,沒有語病的一項是 ( ) A.城市發(fā)展論壇的與會專家普遍認(rèn)為:我國城鎮(zhèn)化研究主要集中在預(yù)測城鎮(zhèn)化速度和趨勢上,而對城鎮(zhèn)化過程中公共政策的負(fù)面影響則明顯被忽視。 B.近來,“小猿搜題”“作業(yè)幫”“快作業(yè)”等能解題的手機(jī)軟件風(fēng)靡中小學(xué)校園,用手機(jī)對著題目拍張照上傳,馬上就能得到答案和解析,被學(xué)生們稱為“解題神器”。 C.《羋月傳》是一部制作沉穩(wěn)厚重、嚴(yán)肅中正,在劇情、審美、價值觀等各方面均遵循經(jīng)典模式,極度契合傳統(tǒng)觀眾心理認(rèn)知。 D.朱永新在“國際人才高峰論壇”上指出,閱讀非常重要,閱讀能力的高低直接關(guān)系到一個國家和民族的未來。 解析 A項,“對……被忽視”構(gòu)成句式雜糅,應(yīng)刪去“對”;B項,“被學(xué)生們稱為‘解題神器’”,暗換主語;C項,整個句子后缺乏賓語中心語“作品”。 答案 D 7.仿照下面的句子再寫一句,表述你對一類人的認(rèn)識。 真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。 答:______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 (示例)真的勇者,敢于直面現(xiàn)實的世界,敢于正視命運(yùn)的坎坷。 8.魯迅在“三一八”慘案發(fā)生的當(dāng)天,于《無花的薔薇之二》中寫下了下面一些話,請閱讀這些文字,然后根據(jù)要求答題。 假如這樣的青年一殺就完,要知道屠殺者也決不是勝利者。 中國要和愛國者的滅亡一同滅亡?!绻袊€不至于滅亡,則已往的史實示教過我們,將來的事便要大出于屠殺者的意料之外——這不是一件事的結(jié)束,是一件事的開頭。 墨寫的謊說,決掩不住血寫的事實。 血債必須用同物償還。拖欠得愈久,就要付更大的利息! 魯迅認(rèn)為執(zhí)政府的屠殺和反動文人的言論會有兩種結(jié)果,請根據(jù)你對上文的理解,用簡潔的文字概括出這兩種結(jié)果。 一種結(jié)果是:_______________________________________________________ 一種結(jié)果是:_______________________________________________________ 答案 全民族在黑暗統(tǒng)治中悲觀失望,沉默地走向滅亡。 一切愛國者和人民將起來革命,推翻黑暗統(tǒng)治。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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