八年級(jí)語文上冊(cè) 第2單元第7課《雪》導(dǎo)學(xué)案魯教版五四制1
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雪 魯迅 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、理解作者所描寫的江南雪和朔方雪的特點(diǎn)以及作者在景物描寫中寄寓的情感。 2、揣摩本文精練、優(yōu)美、內(nèi)蘊(yùn)豐富的語言強(qiáng)化語感。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 1、重點(diǎn): 理解景物描寫中所寄寓的情感。 2、難點(diǎn): 品味語言,感受其深邃的意蘊(yùn)。 【知識(shí)鏈接】 散文詩,是兼有散文和詩的特點(diǎn)的一種文學(xué)體裁,是詩歌的一個(gè)部類,它是用散文的形式表現(xiàn)詩的內(nèi)容。它不分行,也不押韻,不太講究節(jié)奏,寫法很像散文。但篇幅很短,具有強(qiáng)烈的感情、豐富的想象、深刻的寓意和詩的意境,因此又是詩的一種。 【了解背景】 《野草》創(chuàng)作時(shí)正是蔣介石發(fā)動(dòng)的“四.一二”反革命政變后白色恐怖非常嚴(yán)重時(shí)期,現(xiàn)實(shí)的環(huán)境異常地殘酷。在這部散文集中,魯迅表現(xiàn)了他對(duì)黑暗勢(shì)力的反抗和斗爭(zhēng),也表現(xiàn)了他對(duì)美好生活和光明未來的憧憬與追求,熱烈贊頌現(xiàn)實(shí)中的叛逆、不屈服的勇士。《野草》共收錄了魯迅的散文詩句23篇,于1924年9月至1926年4月在北京所作。1924年歲末,北方降雪,魯迅身處北國(guó),眼前“大風(fēng)吹雪盈空際”作者萌發(fā)了創(chuàng)作沖動(dòng),從眼前的飛雪聯(lián)想到江南的雪景,思緒在回憶和現(xiàn)實(shí)中不斷變幻和翻騰。 【預(yù)習(xí)檢測(cè)】 1、給下列畫線字注音?!? 磬口()脂粉奩( )模樣( )胭脂( ) 朔方()曠野( )眷念()凜冽() 2、魯迅著有小說集、及《故事新編》?!堆愤x自他的散文詩集。 【自學(xué)指導(dǎo)】 朗讀課文,回答下列問題 1、作者為我們描繪了哪兩個(gè)地方的雪景? 2、江南的雪有什么特點(diǎn)?作者寫江南的雪表達(dá)了怎樣的感情? 3、作者寫北方的雪有什么特點(diǎn)?作者賦予了朔方的雪以什么樣的個(gè)性?表現(xiàn)了他怎樣的思想感情? 【合作探究】 1、作者更喜愛哪里的雪? 2、請(qǐng)同學(xué)們自由地朗讀課文,選擇你喜歡的句子有感情地讀一讀并談?wù)勀愕捏w會(huì)。 【當(dāng)堂檢測(cè)】 1.給下列加點(diǎn)的字注音。 磬口() 模樣() 胭脂() 脂粉奩() 朔方() 曠野()凜冽() 眷念() 2.找出并改正下列句子中的錯(cuò)別字。 (1)晴天又來消逝他的皮膚,寒夜又使他結(jié)一層冰。() (2)彌漫太空,使太空旋轉(zhuǎn)而且升滕地閃爍。() (3)連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么,而嘴上的胭脂也退盡了。() 3.結(jié)合語境,解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。 (1)博識(shí)的人們覺得他單調(diào),他自己也以為不幸否耶? (2)那是還在隱約著的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚。 4.填空。 (1)江南的雪,;北國(guó)的雪則,隨著旋風(fēng)蓬勃奮飛。作者以鮮明的形象,展觀了兩幅各具特色的畫面。 (2)散文詩,它既有的特點(diǎn),講究押韻和節(jié)奏,又有的特點(diǎn),比較有氣勢(shì)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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